叶罗丽精灵梦之五灵珠

依据古神话诗句“望帝春心托杜鹃”创作。有牛马蛇神，更有望帝与踯躅之间的虐恋。

扶摇是天耀大帝与扶宜魂师的女儿，生有五彩光华，却被人当成一个野种百般揉虐，她不相信命运，不相信自己就该悲伤痛苦，心一横，决定踏上魂师路寻找答案......在路上她遇到许多人，太子，她同母异父的弟弟晨，力大无穷的盗匪李吉青，温柔寡言的王爷

人啊，是一个奇怪的生物，有些东西能保留一生，有些最终却是早已发酵，你我之间的爱情如干涸枯摊上相濡的鱼儿，绵绵不绝，而结局还是残酷的死亡。“尉迟，，我喜欢你”女子嗫嚅了许久才说出害羞的告白“尉迟，，我累了，不想再爱了，放过我，你利用的够多了，你已得到了你所要的一切”女子胸前插着一把剑，躺在血泊中闭上了双目“尉迟，，我想，你是否要付出些代价，为你的负义？”女子一身红衣魅惑却宛如修罗，神色藐视……我已堕魔成狂，你却正气成仙。你待迷离之时，旦忆小巷，青瓦，眷恋红颜。我欲成魔，你成仙，一壶清酒醉佳人，一把利剑，弑红颜。【我希望可以给你们一个不一样的穿越故事，以及别多想，男主不是渣】文案无力

她，是令人闻风丧胆的“怪盗杀手”，而他，则是异世界的魔王大人。她的生活因他的出现而改变，敌人一个又一个的出现，她会怎么做？从小的青梅竹马&插足的魔王大人，她的选择是什么？魔王的准未婚妻现身，腹黑姐妹花却成了她的手下，校草大人竟是异世界的密探！一个个谜团将被戳破，她与他究竟能擦出怎样的火花。

中学生李琬在参加射击比赛途中遭遇台风，醒来时已穿越到另一时空。不爱后宫斗争，不爱以色侍人，更不爱曲意奉迎。她是来自二十一世纪的有为少女，注定成为权倾天下之人！

正午的阳光照在眼上引起一丝丝的刺痛，哈利微眯双眼，看着面前冲上来的姨夫，哈利突然觉得很不真实，他真的刚从身后的的墙上穿过来吗……没有阻拦姨夫拿走自己的东西，因为前车之鉴告诉他，不用做无谓的抵抗，强行反抗姨夫只会为他多加一些“勋章”。眼看着那些陪伴自己近半年的东西被锁进他曾住了近十年的壁橱，哈利面无表情的顺势被推上楼。躺在相对于壁橱更宽敞的单人床上，哈利习惯性的蜷起身体，双目茫然的看着前方的墙面，不知道为什么，现在明明是白天，可是哈利却感觉越来越困倦，他没有强撑，慢慢的闭上了眼睛，他不想再看这个虽然明亮却让哈利感觉寒冷的房间了，或许梦中，他会再次回到温暖的格兰芬多塔……

十月国庆，姜炎带着吴晴、萧剑、林沐清一行人去他哥新开的滑雪场玩，结果，他们无意中在冰窖里发现了一具女尸，至此吴晴回去后便噩梦连连……

当没有灵蕴的他，凭借着一身琴艺啸动九宵劫云之时;当身为妖族太子以破碎妖身证得大道之时。天下只剩两个声音，分别是幕辰，白月初。殊不知，乃是一人。

美好的爱情是每个女孩最初的梦，幸福的婚姻更是每个女人的憧憬。可现实中真的都能拥有吗？漂亮女孩萧冰清只想拥有一个平凡的婚姻生活，可命运给她的却是不平凡。是红颜祸水？还是命运多舛？结婚让人甜蜜，离婚让人坚强。如果，如果我们真的禁不住流泪了，请让它变成凝固的冰点，不要让它再伤害到自己那颗卑微却又自尊的心，请相信一切都是瞬息，一切也都将会过去……人生只是一个过程，看山仍是山，看水仍是水，任凭时光从我们纤细的指缝间轻轻穿过……

颜小饭20岁的时候，她眼里看到的世界是纯粹透明的，因此她天真地迷恋上一个素未谋面的男人，为了找寻他，她不顾一切踏上这座陌生的一线城市。百转千回，是真相又非真相，其实她一直被蒙在鼓里。经历几年坎坷追寻，那个神秘男人的真面目才最终显现。残酷骨感的现实，令她吃尽苦头，也令她成长。她从一个三流大专女生变成大超市的行销长官。但是，她的爱情观和价值观却发生了改变，面对她的真命天子刘半橙，她看他的眼光里，却不再只是清澈干净。

作为一个律师，慕之婳从来没有想过有一天会接到状告自己老公强~奸的案子。她是利益场上的牺牲品，被父亲当做交换公司利益的礼物送到了贺霆鋆的床上。一纸婚约，两个毫无关联的人被拴在了一起。他是商界巨子，翻云覆雨，只手遮天。她只是一个被亲人忽视的私生女，童年黑暗，性情孤冷。结婚两年，除却欢~爱，而人再无交集，如若不是那一场阴差缘错，就不会有那么多的悲欢离合。花心的男人，冷情的女人。待花心变成了专一，冷情变成了情深，这一场荒唐的婚姻就变成了情深缘浅的追逐。

我的生活随笔，不知大家感不感兴趣如果感兴趣的话请收藏一下，嘿嘿！

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天地开混沌分一朵羽莲入世间乱世中万灵存敢问世间谁称尊青蛇口刀剑锋哪有更比人心狠魂中灵杀至尊无情胜似至情深-----本人第一本小说

本书只是想以海雯步入哈佛的成长历程为线索，介绍培养海雯的一些经验和方法，介绍海雯切实可行的学习方法和人生设计，以点带面，抛砖引玉，并以我的所见所感为视野，介绍美国的家庭和中小学教育，以及美国的教育体系、教育政策，教学、考试、评估学生的方法和道理等。这些都集中体现了美国的文化意识。希望每位父母、学生和教育界人士在阅读本书后对中美文化、教育及思维上的差异有相对比较全面的认识，能开阔一些视野，从中受到启发，并结合中国教育、文化的实际情况，取长补短，把东西方文化结合起来，用于培养中国的孩子，培养更多更好的未来世界先进的高素质人才，使我们中华民族永远自立于世界民族之林。