宁为祸水不做妃评论

她，特工九号，诡计多端，出手狠绝，穿成了相府病弱花痴女。痴迷俊美无双的昌邑王，却错爬了冰山燕王的床，未婚夫趁机退了婚……一道圣旨将她赐给了大兴朝的前杀神。新婚夜，传说中瘫痪且不举的新郎将她压在身下，“本王是要睡了你这花痴，还是杀了你这白痴？”有胆子威胁林九好的人，坟头上的草都有七尺高了。一个翻身，她将他压在身下，捏着命根子问：“我是废了你呢，还是废了你呢？”且看他们如何强者与强者碰撞，上演一出强宠好戏。

——整蛊的最高境界，就是不单要整现代人，还要整古代人。苏流花火了，不因为别的，只因为她凭玩得一手好恶搞红遍了整个京城。她凭着这门技艺，教训了绿茶，打跑了白莲花，玩残了渣男，把爹娘哄得妥妥帖帖的，但是完美的人生中总有那么点坎过不去。某王：苏流花！你有本事再往我鞋子里钉子试试！今晚床上等着！苏流花：…我要不要绑头猪代替一下，嘿嘿嘿。

大唐安史之乱后，唐肃宗承继大统，而后又历经唐代宗一朝，国力日益衰弱。时至德宗一朝，代宗继皇后独孤氏贵为皇太后，其女升平公主嫁于郭暖，郭氏一族因此备受荣宠，唐宪宗懿安皇后郭氏即出自郭家，以其非凡的智慧和家族的势力，成就了历史上七朝五尊的千古佳话，成为继西汉孝元皇后王政君之后，又一个给五个皇帝当过皇太后的女人，最终在政治与后宫的斗争中突然暴毙。作品介绍懿安皇后郭氏传奇的一生。

精神病美女医生一朝穿越成相府嫡女卫长情，面对庶妹的陷害，表妹的栽赃，情敌的耻辱她可忍不了看她如何把欺负她的人都变成神经病。这些都是开胃小菜，大菜还在后头。刚穿越没有半年她就被迫嫁给了一个大神经病，这性格每天变来变去的而且他最大的爱好居然还是调戏她，气的卫长情恨不得一巴掌拍死他。你说神经病就要好好呆着治疗对不对？可这家伙非要参与夺嫡，还把她也扯进来了。罢了罢了谁让她卫长情是他老婆呢，她可不想看见自己的丈夫被别人欺负了。看夫妻二人如何厚积薄发，力挽狂澜。

一朝穿越，玩坏南梁太子一头，救出北魏小皇帝一只，顺带收获仙人板板一枚。混入北魏巡捕房，专除妖魔鬼怪，没挂自己开，没金手指自己点，闲里斗斗渣男贱女，捉弄下上司同事，其乐无穷。正当易琉璃以为自己走上人生巅峰时，小皇帝突然失业了，靠，那可是她罩着的人，这特么不是逼她造反吗！仙人板板淡定曰：造我的反，不准；造我的孩子，可以有。

【玄幻爽文】一人一剑仗诸天，横扫宇内撰神策！纵你有天大后台，我自有妙计安天下。

学生党，不定时更，纯属个人写作，不用做其他用途，侵权必究！

第一次写小说写的不好请见谅~-~夜幕降临是怎样的遇见让两个看似没有交集的人走到了一起又发生了怎样不可预知的故事呢？场景一：艾希：“凌以宸，你给我站住，气死宝宝了。”凌以宸：“宝宝不气，我错了。”场景二：凌以宸：“艾希，你到底在哪！”

一个无悔的青春应当有一个无悔的人，对号入座之后哪一个才是真实的自己。

上一世碌碌无为，在一偶然的机会重生了。这一世重新走进官场，且看李阳如何在仕途中披荆斩棘一步一步走向更高。为官之道不在精明也不在计谋，而是难得糊涂....

她，一步步，踏上了最顶端。一身蓝衣孤身依然。他，一个和她本因战火纷飞的人，却一举成为她的血仆，苦笑：“君子心意天可鉴，佳人却在最云端。”“那我来做君子，你做佳人可好。”

作为一个大龄剩女，相亲总是难免的，遇上几个奇葩也是必然的，可集抠门，自恋，自大，毒舌，直男癌晚期等等于一身的奇葩，也是不多见的”恕我直言，江小姐就外形而言也不像是嫁不出去的人，只是缺乏内在美”相亲是人生最痛苦的事，遇到奇葩就更痛苦了，最重要的是，这个奇葩比她还自恋。“从我坐在这里开始，江小姐就一直盯着我看，我知道自己长得不错，但你的视线未免太过了吧。”

一起长大，一起哭，一起笑，一起闹，他们最终会怎样？五年前的告白，还未说出口的答案：“南皓天，我喜欢你，这个我以为我一辈子都不会说出的秘密。。。。。。”纤纤低着头，泪水模糊了她的双眼。南皓天，你放心，我不会让别人知道的，我不会给你惹麻烦的，我只是悄悄悄悄的喜欢着你，小心翼翼的喜欢你，我只是以朋友的名义去爱你。————--————纤纤“纤纤，其实。。。。。。"南皓天五年后的相遇，迟来的答案南皓天紧紧地抱住了林纤纤。“你滚，你滚，你不喜欢我，就别来纠缠我，别让我误会。”林纤纤“对不起，我无法再放开你了，因为我心中早有了你。”南皓天“你说什么？”林纤纤有些不敢相信我说‘我爱你’

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

《教青少年为人处事的故事宝库：从故事中学会尊敬师长》选取的尊师敬业的故事，人物很多，范围很广：有帝王中的人物，像魏文侯、燕昭王、秦始皇、汉明帝、唐太宗、宋太祖、清圣祖康熙等；有贤臣名将中的人物，像张良、石勒、岳飞、文天祥、宋濂、史可法、林则徐等；有学者、文人和各类专家中的人物，像孔子、华佗、郑玄、范缜、孙思邈、颜真卿、李时珍等。这些尊师敬业的故事很生动、很感人，它们记叙了莘莘学子不辞劳苦、虔诚拜师的道路历程，表现了求知求学、研习钻研、孜孜砣砣、不馁不止的精神，也展示了师者德高望重、悉心育人、传业授道的崇高思想境界。