而李大兵刚站好，我就知道他的问题了，而这也是大多是外家拳习练者站内家拳桩功的通病，架势有余然而意念不足，心不能松静，肌肉骨筋也不能送下来，不过这事情我在三天前就已经预料到了，之所以要他站三天桩，一是教三天和教一个星期也没什么区别，我想偷偷懒，二就是诓一下他，毕竟不能直说他根本不可能在一个星期内练成内家拳吧，那样不要说他了，我都感觉都点蛋疼。
本来我就是打算让他先了解内家拳的运行机制，不需要练成，只需要了解和体验，我再教他克制之法，对付冯衫肯定是手到擒来，毕竟冯衫对于普通人来说可能是高手，但是在我看来，比起我碰到的几个武道双修的修真者来说差太远了，而李大兵的资质也算不错，只需小小调教一下，定然不会在几天后的决斗中败北。
于是我对李大兵讲解了无极桩的原理，然后告诉他冯衫可能会利用的点，毕竟内家拳师大多数从体力，力量上都是弱势，想要战胜强于他的冯衫，只能以己之长，克彼之短，于是指点了几个阴招，然后便让他去练了。
我的任务到此结束，接下来我就要去军训了，长安大学二十天军训都是在驻军区拉练，李大兵的赌斗我是没机会看到了，而我也认为从此之后和这个学校社团没有什么关系了，人情到这就此结束。（然而令我没想到的是，事情根本不会如此轻易的结束，后来我又被扯入了这些人的事情当中……）
说到军训，就不得不提一下这个无比蛋疼的制度，传闻中美国通过军事卫星能看到在操场上学生的脸，而也有着这样一个奇怪的传说，中国每年有着数以百万的绿色大军在不同的地方集结，而后在一个月之内散去，其实就是正在军训的学生。
说远了，上述的只是玩笑，其实军训是学生接受国防教育的基本形式、是培养“四有”人才的……（大家都懂的），讲真的，现在的军训大多还是走个过场，一般是随便在操场练练，然后等后期领导视察的时候表演一下，然后就结束了，但是，长安大学的军训可不是玩玩而已。
首先，训练地点，秦岭某军事训练基地，学生要在那里住整整二十天，全军事化管理，训练日程也基本和新兵营一样，简而言之，就相当于去新兵营当了二十天的兵，这可不是一般人能受得了的，听张壮壮说，好多实在受不了这份罪的人都用关系用手段拿到了医生症断书，以此免过一劫，而有的身体不好的，直接在训练日期中就扛不住了，被强制送了回来。
不过嘛，不管是签字还是强制送，规矩就是规矩，军训是有学分加成的，不完成就没有学分加成，这里不够那里来凑，如果军训学分不够，只能从其他地方来补上了，这样的话恐怕以后也会很累。
不过没关系嘛，我堂堂修道者，金丹已成，按照正阳祖师的说法，我也算是人中之仙了，这点红尘小事，自然难不倒我。正阳祖师即钟离权，这个名字可能很多人都没听过，但是他的外号可能很多人都听过，“汉钟离”所谓的上洞八仙，但他的原型却是道教史上一位真实存在的人物，后世人尊称为正阳祖师。
他将仙分了五种，第一种是人仙，即人中之仙，金丹得成，元灵不昧，在世能保形骸百年，比人长寿，但终究离不开个人字，而第二种则是鬼仙，修道者境界未成而身死，元灵不昧，能重聚神魂，附于泥胎木偶，得香火而成神道，能成鬼仙，而第三种则是地仙，修道人脱胎换骨，脱去人胎，得到神通，到达彼岸，能享长生，而第四种就厉害了，修真者脱胎换骨，三花聚顶，洞彻世界，元灵修成阳神，到此便能舍弃躯壳，阳神能享不坏。
然而前四种，和第五种比起来还是太差了，因为前四种无论多厉害，总不能跳出世界，而所谓天仙，则完全是人所无法理解的境界，天仙堪破因果，了知造化，飞升上界，完全是另外的一种存在，彻底跳出了人的理解之外。
扯得有点远了，毕竟这些东西都是书里写的，鬼知道有没有那么玄乎，都说修炼成仙，几百年了，这么多修真者有几个修炼成仙的，还记得刚开始修炼的时候我问过师父，当时还有过这样一段对话。
我：“师父，你看看天上的星星，老师教我们万有引力，告诉我们天外面是无尽虚空，不是天宫，而且还有人上去看过，既然这样的话，那么神仙都去哪了？”
师父抬头看了看，眼中光芒正如繁星一样，璀璨而闪耀，然而听到我的话，他眼中光芒却似乎黯淡了一下，良久，还是回答了我的问题。
“谁知道呢，古往今来，道典之多浩渺如烟海，这其中有人是真正的修炼者，有人却只是滥竽充数之辈而已，有人在修炼的途中就已死去，有人却因为活得太久而自己选择坐化，得长生者多，成仙的却没几个，大多只是后人牵强附会而已，哪有人成仙了会到处宣布的？因此我也不知道，不过嘛……”
师父到这里话锋一转，他的目光一拧，直直的对准十丈外一颗油松，然后张口一吐，我便觉刹那间一道寒光出现，再回首望时，那颗比海碗还粗三番的油松已经轰然倒塌，然后师父调了一口气，说到，“虽然仙人没见到，但神通法术确有其事，也不见得前人就是完全胡编乱造，至少我们现在手里是有真东西的，你不要想太多，好好修炼，自然不负此生一番缘法！”
说罢，师父提起剑来，随手而舞，只见一块岩石上电光火石激荡，然后便出现了一段话。
“人身难得今已得，大道难明今已明，此身不向今生度，更向何生度此身？”
我当时不解其中真意，只道师父一时兴起，于是便说，“老师教我们要爱护公物，不能乱涂乱画，还有保护环境，不能乱砍滥伐……”
