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第7章 新媒体的类型(2)

播客2004年10月在美国开始流行,并遭遇两次“井喷”,首先,由丹·吉尔墨(Dan Gillmor)、亚当·科利(Adam Curry)、戴维·温纳(Dave Winer)、托德·迈芬(Tod Muffin)等重量级博客率先发力摇旗鼓噪,之后媒体迅速跟进,有关Podcast的报道和评论呈爆炸式增长,播客在美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家蔓延开来。第二次井喷是在2005年的6月28日,苹果公司推出了Itune4.9,用户下载达100多万次,导致播客网站的访问量暴增,甚至服务器瘫痪,美国的著名播客Dawn and Drew Show的网站就出现了三天无法正常访问的情况。

作为一种新型的传播媒介,播客为个人提供了表达渠道,催生了一大批“个人明星”,著名的播客有:亚当·科利的“每日源代码”,在众多业余播客中,科利的专业水准显得难能可贵,他的创新尤令人称道,目前科利已有5万多听众;戴维·温纳的“清晨咖啡笔记”;The Dawn and Drew Show,Dawn Miceli和Drew Domkus夫妻俩的30分钟脱口秀。美国有个著名的播客节目,叫《IT谈话》(IT Conversations),这是一个科技类型的“播客”,这个节目拥有三位开发者,八位音频工程师,十六名编辑,内容分为九个系列,内容非常专业和权威。这个播客被《商业周刊》评选为播客之首,得票率高达52.7%。

不仅如此,播客也为公司和媒体提供了新的传播途径,传统传媒巨头ABC、NBC、ESPN、迪斯尼加入了播客的行列,陆续在其网站上推出了免费的“播客”服务。在加拿大,加拿大广播公司的CBC Radio One至少有一个叫做Quirks and Quarks的常规节目在用Podcasting传播。在教育领域,美国佛罗里达大学、杜克大学、亚利桑那大学开始向学生提供教师的授课Podcast。Podomatic近来新开发了一个PodMail系统,教授们利用它可以很方便地把讲课内容像发邮件一样直接发到学生们的MP3播放器中。这只是一个开始,可以想见,一旦技术的障碍排除,教育领域的Podcasting之火也将燎原,它甚至可能彻底改变现在的大学教育模式,大学将把Podcasting用于教学(非免费收听),用iPod上课将习以为常。

美国互联网调查公司The Pew Internet and American Life Project在其调查报告中称,美国已有600万人收听过播客节目,个人节目供应超过5000档,并且一直在快速增长。市场调查机构Forrester预计,在五年的时间内,数码音频、视频市场的用户将从450万激增至2001万,其中,Podcast的用户预计届时将达1200万之众。The Diffusion Group对播客做了一个相当乐观的预测:到2010年,将有5600万美国人收听播客。

自2004年底2005年初迄今,国内出现了一批播客站点,土豆网、播客中国、播客天下等网站先后推出播客服务,反波、有一说二、聆听雨婷等播客已经具有相当的知名度,一批富有个性的音视频节目在互联网上广泛传播。播客在互联网上产生的影响甚至波及传统媒体,上海东方广播电台推出了《波歌播客秀》节目,北京文艺台推出了《播客风暴》节目,“播客”概念一时间沸沸扬扬。2006年2月底,中央人民广播电台的网络电台和互动社区——银河台网站(www.radio.cn)全新改版上线,并加入了大量播客自制元素。

播客的出现不是偶然的,它是多项技术(包括RSS、Enclosures、MP3、BitTorrent和iPod)在特定的时空下发生的一次共振,是厚积薄发的结果。经过一年的发展,视频技术也被引入播客之中,颠覆了大多数人认为播客只是音频的看法,NerdTv已把电视节目放到网上,实现了可点播、可下载。随着3G时代的来临,视频节目(Video Podcast)将成为播客的主要赢利点,而且在不久的将来,还将延伸到其他领域,播客的外延会不断扩大。

在实际发展中,Podcasting逐渐成为一种互联网上的传播形态。人们只需要一个麦克风、一个摄像头、一台连接因特网的电脑和一个操作简单的编辑软件,就可以在播客网站或播客频道申请自己的播客空间,发布音视频节目,并且能够通过RSS订制自己需要的节目,使用电脑、手机、PDA、MP3、MP4等多种终端收听收看。当前传媒形态之间出现了明显的交叉和融合的趋势,从广义的角度看,一些博客网站中的音频博客和视频博客也属于播客,播客与网络电台、网络电视也有相当的融合。

3.维客

维客的原名为Wiki(也译为维基),据说WikiWiki一词来源于夏威夷语的“Wee kee Wee kee”,原意为“快点快点”。它其实是一种新技术,一种超文本系统。这种超文本系统支持面向社群的协作式写作,同时也包括一组支持这种写作的辅助工具。也就是说,这是多人协作的写作工具。而参与创作的人,也被称为维客。

从写作角度上来看,维客是一种多人协作的写作工具,支持面向社群的协作式写作,为协作式写作提供必要帮助。进行维客写作的每一个人既是阅读者,同时又是书写者;每个人都可在Web的基础上,对共同主题的维客文本进行创建、扩展、探讨,或浏览、更改别人写的文本等,而且创建、更改、发布的代价远比HTML文本小。

从技术角度看,Wiki是一种超文本系统,是任何人都可以编辑网页的社会性软件。Wiki包含一套能简易创造、改变HTML网页的系统,再加上一套记录以及编目所有改变的系统,以提供还原改变的功能。利用Wiki系统构建的网站称为Wiki网站,或称为维基主页;“客”隐含人的意思,所以使用Wiki的用户称之为维客(Wikier)。

从使用者角度看,Wiki是一种多人协作的写作工具系统,属于一种人类知识的网络管理系统。Wiki站点可以有多人(甚至任何访问者)维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。

在维客页面上,每个人都可浏览、创建、更改文本,系统可以对不同版本内容进行有效控制管理,所有的修改记录都保存下来,不但可事后查验,也能追踪、回复至本来面目。这也就意味着每个人都可以方便地对共同的主题进行写作、修改、扩展或者探讨。同一维客网站的写作者自然构成了一个社群,维客系统为这个社群提供简单的交流工具。

Wiki技术在新闻领域的运用,产生Wiki新闻,具有国际性、快速编辑、公开、中立、志愿和自由的特点,是一种群体协作创作,具有理想主义色彩的参与式新闻。Wiki新闻的出现,使公众有了更多的选择权和知情权,是对传统新闻观念的一种突破,而Wiki新闻并没有能力替代新闻记者和传统媒体,传统媒体的把关功能和社会影响仍然是巨大的。维客独特的优势还将成为网络教育,特别是网络学习的强有力的手段;同时,维客作为Internet时代重要的文化现象以及其内在的维客精神,也必将对网络教育的学习方式乃至教育理念产生重要影响。

维客的概念始于1995年,当时在PUCC(Purdue University Computing Center)工作的沃德·坎宁安(Ward Cunningham)建立了一个叫波特兰模式知识库(Portland Pattern Repository)的工具,其目的是方便社群的交流,他也因此提出了Wiki这一概念。从1996年至2000年间,波特兰模式知识库得到不断的发展,维客的概念也得到丰富和传播,网上又出现了许多类似的网站和软件系统,其中最有名的就是维基百科(Wikipedia)。维基百科是一个国际性的百科全书协作计划,与传统百科全书不同的地方,它力图通过大众的参与,创作一个包含人类所有知识领域的百科全书。它还是一部内容开放的百科全书,允许任何第三方不受限制地复制、修改及再发布材料的任何部分或全部。

博客、播客和维客的即时性、自主性、开放性和互动性为人们提供了一定程度的话语自由,这种自由颠覆了“把关人”的概念,以其全新的传播方式和传播理念,颠覆着前网络时代的社会形构以及群体景观,满足了人们自我表达、张扬个性的需求,同时还加强了媒介汇流与互动。一些学者怀着一种乌托邦式的热情和狂想,强调博客、播客和维客作为一种“自媒体”,对传统媒体“一统天下”信息传播格局的颠覆以及重塑人类信息传播新场景的展望:如公民记者的出现、信息本身形态的多元化裂变、受众与传播者之间角色的模糊化、公民话语权的空前拥有等。博客对于话语平台的构建、受众向传播者的主体转型、言论自由的最大实现无疑意义重大。但是,在网络话语空间不断民主化的进程中实际上存在着若干悖论:话语空间日益开放的背后是受众面的日益窄化,技术支持越来越平民化的同时也存在着实际操作的精英化倾向,在话语场域的公共性之外是实际话语倾向的私人性。博客、播客、维客世界里的自由同时也带了很多负面的东西,需要网民有自律的意识。

三、网络电视

网络电视即WebTV,是指采用IP协议、通过互联网、以计算机为终端的视频传播业务。网络电视与下文将要谈到的IP电视本质上的区别是,前者运行在开放性的互联网上,后者运行在可管理的IP网上。

网络电视是一种承载在互联网上的新媒体业务,自2005年初以来,一场视频风暴席卷了整个互联网产业。在美国,YouTube成立一年就达到每天2000万独立访问者,提供超过7000万的视频和超过6万的用户上传。在中国,一批像UUSEE这样的新兴企业进入在线视频这个领域,同时,传统的互联网企业已经开始介入WebTV业务,例如各门户网站/社区。网络视频迅猛发展的原因在于,网民的上网习惯和需求跨越了平面图文的体验,网络环境的改善及视频手段的深度应用对网络视频的发展提供了坚实基础,也为整个产业的内外发展开辟出极大空间。P2P和技术的成熟降低了规模传输的成本,使大规模视频传播成为可能。流媒体技术使在线视频收看变得方便快捷。网络电视与传统电视相比,具有跨地域传播和互动性的特点。WebTV鼓励用户制作并分享内容,并且可以投票和评论其他人的作品,这样就极大地丰富了WebTV的内容来源。

各种在线音视频技术快速发展,加上赢利模式的出现,网络电视业务已渐渐趋于成熟,并逐步向产业化迈进。整体上看,开办网络电视的主体有商业公司和传统媒体两大类。传统广电媒体在开办网络电视方面具有内容资源优势,但体制机制不够灵活;商业公司拥有灵活的体制机制,但缺少内容资源。

在广电系统,央视国际的网络电视目前处于领先地位。2006年4月,中央电视台宣布成立网络传播中心和央视国际网络有限公司,并对“央视国际”(CCTV.com)进行全面改版。至2006年12月,中央电视台12套节目实现了网上同步视频直播,近400个电视栏目的主要内容提供了网上点播;网站还创办了英语、西班牙语、法语和面向台湾地区的频道,向全球推送央视外宣节目和对台节目。央视国际开创的台网联动、建立网络联盟、开辟电视明星播客等手法,为电视媒体发展网络广播电视开辟了一条新思路。其中“网络视频联盟”在2007年春节晚会、“两会”报道、“十七大”报道活动中发挥了重要作用。除央视国际外,地方电视台在开办网络电视方面也取得了新的进展。截至2007年12月,除青海电视台外,内地30个省级电视台网站开设了音视频频道或栏目,25家网站提供网络电视直播业务。办得比较好的有上海文广的“东方宽频”、湖南广电集团的“金鹰网”、广东电视台网站、海南广播电视台的“视听海南”、四川广电集团的“神韵在线”、辽宁电视台的“七星电视网”、山西广电总台的“山西视听网”等。“东方宽频”已基本做到收支平衡。

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