第五十三章 康熙——微服私访的帝王
提到康熙皇帝，很多人就会想起张国立扮演的那个喜欢微服私访的“黄三爷”。历史上的康熙皇帝巩固了中华这个多民族的大家庭，而他自己作为受满、蒙、汉三个民族的文化熏陶的帝王，也有求同存异的胸怀。他勤政爱民，乐于接受新知识。在他的统治下，大清帝国创造了辉煌。
最爱微服私访
近几年电视上热播的《康熙微服私访记》，已经完成了5部，一共144集，收视率一直很好。康熙真的有那么多微服私访的故事吗？从史料记载来看，康熙皇帝确实是中国历史上最爱体察民情的皇帝之一。
他东到山东，西到陕西，北到长城塞外，南到江浙，北京城更是频繁巡视，市井胡同都了如指掌。在泰山、孔子庙、五台山、内蒙草原和江南的水乡，都留下了康熙皇帝的足迹。当然，他的巡视主要不是为了游玩，而是出于政务的考虑，微服私访，正是他勤于政事的一个反映。
在封建社会中，皇帝是至高无上的权威，一旦出宫，总是会御前侍卫开道，百姓跪拜，前呼后拥，但康熙尽量避免骚扰百姓。他微服私访的时候，生活日用一切从俭。就是在正规的南下考察时，他也张贴安民告示，声明发现地方官私征赋税，定从重治罪。
康熙皇帝经过的地方，百姓们都按照自己日常的安排生活，不会因此而耽误农时。尽管如此，地方官害怕接驾不周，也想借机敛钱，还是有扰害百姓的事发生。因此他就悄悄地出宫考察，以免大费周章。
1699年，康熙在位已经38个年头了，他第三次南巡。路过淮扬的时候，他发现一路远不及他第一、二次南巡时，因此推想，一定是因为地方官员管理不善，因此采取切实措施减轻百姓负担。南巡的时候，他发现江南地区人才济济，于是增加了公立学校对江南地区考生的录取名额。这样一来，他也同江南知识分子联络了感情。
微服私访让康熙皇帝及时了解了国家的情况，也拿出了解决问题的方案。记得史书上曾记载有一位昏君听说百姓们饿得没有米吃了，就问：“既然没有米吃，为什么不吃别的糕点缓一缓呢？”像这种不了解百姓生活的皇帝，又怎么能治理好国家呢？
东方帝王的西学之路
康熙帝这个形象对我们来说绝对不陌生。关于他的影视作品不胜枚举，《鹿鼎记》中的“小玄子”依靠韦小宝铲除了鳌拜，平了三藩。但是历史上记载的康熙帝实实在在是靠自己的头脑来执掌天下的。
在康熙皇帝统治期间，值得历史大书一笔的功绩有：解决了长达8年的吴三桂等三藩的分裂战争，收复了被郑经割据多年的台湾，驱逐了占据我国黑龙江地区的沙俄势力，签订《中俄尼布楚条约》，确定中俄东段边界；同时，出征蒙藏，平定准噶尔部蒙古贵族分裂势力的动乱，建立会盟制度和避暑山庄外藩朝觐制等，这系列举措都加强了我们这个多民族国家的稳定。
在经济和文化建设上，康熙皇帝也有重大业绩，如治理黄淮河流，奖励垦荒，实行 “滋生人丁，永不加赋”等鼓励经济发展的政策；编纂《明史》、《全唐诗》等；在所有的文化活动中，最有特色的是他本人对西方科技的学习，他是中国古代唯一懂得天文、数学、地理等自然科学的皇帝。
康熙皇帝开明、好学，学习了数学、欧几里得几何基础、实用几何学和哲学，老师则是法国传教士张诚等人。他的老师回忆道：“神父们给皇帝讲解，皇帝很容易就听懂他们给他上的课，越来越赞赏我们的科学很实用，他的学习热情愈益高涨。他去离北京两法里的畅春园时也不中断课程，神父们只得不管天气如何每天都去那里。”他们上完课走后，“皇帝也不空闲，复习刚听的课。他重看那些图解，还叫来几个皇子，自己给他们讲解。如果对学的东西还有不清楚的地方，他就不肯罢休，直到搞懂为止”。
康熙不但注重书本知识，而且注重实践。白晋详细记述了康熙学以致用的热情：“他有时用四分象限仪观测太阳子午线的高度，有时用天文环测定时刻，然后从这些观察中推测出当地极点的高度；有时计算一座宝塔、一座山峰的高度；有时测量两个地点间的距离。另外，他经常让人携带着日晷，并通过亲自计算，在日晷上找出某日正午日晷针影子的长度。皇帝计算的结果和经常跟随他旅行的张诚神父所观察的结果，往往非常一致，使满朝大臣惊叹不已。”如此好学不倦的皇帝，在中国历史上并不多见。
康熙语录： 凡人与无事之时，常如有事，而防患于未然，则自然事不生。
画外音： 作为一个帝王，只有有防患于未然的危机意识，才能使江山稳固。危机意识对于一个自省自励的人来说，也非常重要。只有意识到可能出现的危机，才不至于在危机到来时手忙脚乱，乱了分寸。
康熙小档案：
出生年月：1654年5月4日
纪录：在位61年（1661～1722年），是中国历史上在位时间最长的皇帝
贡献：“康乾盛世”的创造者
