（8）独自玩耍
宝宝可以短时间和父母离开一个人独自玩耍，但是如果时间长了，宝宝会开始哭着找父母，表现得非常不安。
（9）模仿着做家务
宝宝开始喜欢模仿大人的样子学做家务，比如用拖布擦地、帮妈妈洗菜等。
（10）自己穿鞋
宝宝很喜欢脱袜子脱鞋子，妈妈一天给宝宝穿几次，他就脱几次，这个时候的宝宝最喜欢什么都不穿，所以妈妈给宝宝脱衣服是宝宝最高兴的事情了。而这个时候的宝宝，也开始会穿鞋子了，这也表示，宝宝的动手能力越来越强了。
（11）睡前活动
这个时候的宝宝他睡觉前不像以前那么安稳好哄了，他开始要求父母讲故事，念儿歌。
2智能
（1）回忆见到过的物品
宝宝可以很清晰地回忆起他玩过的玩具，并开始对事物有了基本的记忆，某样东西放在哪个角落，宝宝可以按照妈妈的指引把东西拿过来。
（2）分辨不同
能注意到不同物品的差异，可以区分出物品的大小了，如果妈妈说把大娃娃拿来，宝宝不会错把小娃娃给拿过来。
（3）画画
宝宝可以按照简单的图形模样画出近似的水平线、垂直线，而一般宝宝的画都是“象形画”，如果他不告诉你他画的是什么东西，你是根本猜不出来的。
（4）用感官探究事物
如果宝宝看着电视忽然哭起来，妈妈不要着急，这个时候的宝宝的情感世界开始丰富起来，电视里出现了悲伤的情景，宝宝也会跟着哭起来，他不是被吓哭的，是感受到了电视里面悲伤的气氛而跟着一起哭的。
（5）我与他
宝宝已经可以分清楚我和他的含义，如果妈妈告诉宝宝这个玩具不是他的玩具时，宝宝会把手里的东西还给其他宝宝。
（6）看、听、说
宝宝能分别一些颜色了，还能分辨出不同的物体，并把相同的物体匹配在一起，宝宝开始注视镜中自己的“形象”。这样大的宝宝还不能完全调节眼球的位置，如果宝宝注视某种东西，特别是注视电视画面时，可能会有几分钟两只黑眼球不对称。
宝宝可以从1数到10，一点不打磕，有的宝宝甚至能数到几十，甚至几百。
宝宝能够背诵一首完整的儿歌了，无论宝宝用怎样的形式背诵儿歌，都不能就此断言宝宝聪明与否，和宝宝情感发育正常与否。宝宝听到汽车驶过的声音，会告诉妈妈汽车。听到小狗叫声，宝宝会说小狗在叫。宝宝喜欢模仿各种声音，尤其是动物叫的声音。
第二节 体格与体能发育
1体重、身高、头围、前囟
（1）体重
宝宝一岁以后，体重每年增加2000克左右，每个月不到200克。所以在这个月龄阶段，测量宝宝体重的意义就不太重要了。
（2）身高
这个时期的宝宝身高平均在86厘米左右，如果低于80厘米的话，那妈妈要对宝宝的身高引起重视。一般除了喂养不当的原因外，还应该考虑一下其他原因，比如睡眠是否充足，营养搭配是否合理等。当然，家族遗传因素在身高方面也是很重要的。
（3）头围
宝宝头围一般每年平均增长1～2厘米。而满21个月的宝宝，头围的平均值一般在48厘米左右，头围的大小与也和遗传有一定关系。
（4）前囟
这个时候的宝宝，绝大多数囟门已经闭合了，但这个时候前囟仍然没有闭合的宝宝也还是有的，如果父母比较着急，可以带宝宝去医院看一下。
（5）身体比例发生根本变化
这个时候的宝宝不再像一个大头娃娃了，腿长长了，脖子也比原来长了，可以穿带领子的衣服了。
2足的运用能力
（1）完全会跑了
这个时候的宝宝基本都可以很好地行走了，有些宝宝可以从走转变成跑，再从跑转变成走。但宝宝还不会倒着走，如果宝宝要倒着走，父母要注意保护好他的头部，以免受伤。
（2）保持下蹲姿势10秒钟
宝宝这个时候可以保持下蹲的动作十秒钟了，夏天妈妈不要再给宝宝穿那些纸尿裤了，宝宝可能会顺便把尿尿出来，所以妈妈最好告诉宝宝要把尿尿在便盆里。
（3）有目的地走
宝宝特别在地上带图案或者几条彩色线条的地方走，这样不但锻炼了宝宝走直线的能力，还可以锻炼宝宝对距离和防卫的把握。
（4）原地跳
宝宝现在可以双足并拢了跳，如果宝宝可以跳出二三十厘米，说明体能发育得非常好。有的胆子比较大的宝宝会从高处往下跳，所以当宝宝从高处要往下跳的时候，一定要注意保护好宝宝的头部，以免宝宝摔伤。
（5）上下楼梯
宝宝可以不用借助栏杆等物就可以独自爬上三层台阶了，但是宝宝还是会比较紧张，如果父母怕宝宝受伤而不让他自己锻炼，那么宝宝自然就不会独立地上下楼梯。宝宝的运动能力和父母是否敢于放手让宝宝自己去实践有很大的关系。但无论宝宝是否能够独立上下楼梯，这和宝宝的体能发育是否落后是没有关系的。
（6）骑儿童自行车
宝宝是否会骑车，这跟宝宝的体能发育是没有关系的。宝宝刚学骑车的时候，可能会发生摔倒的事情，通常没有多大的危险，但是妈妈还是不要离宝宝太远了，在宝宝摔倒的时候可以及时发现，以保证宝宝的安全。
3手的运用能力
（1）会开门、关门了
现在宝宝不但会关门、开门了，碰到有旋钮的门，宝宝还会旋转把手打开门。安装防护门套，是一种保证宝宝安全的措施。
（2）搞“破坏”
这个时期的宝宝可以随心所欲地用小手干自己想干的事情了，往往会干一些让父母头疼的“破坏”的事情。父母不要为此而责骂宝宝，这时候宝宝的破坏能力正是他创造能力的体现。父母应该尽量给宝宝创造“破坏”能力的环境，可以拿一些不值钱的东西让宝宝来“破坏”。
（3）“左撇子”显露出来了
如果这个时候你的宝宝开始用左手做事，就是人们常说的“左撇子”，父母没必要去纠正，顺其自然为好。
第三节 智能发育与潜能开发
1语言能力
（1）词汇质量大突破
从21个月开始，妈妈会发现宝宝的词汇不但在数量上越来越多，而且还在质量上有了明显的突破。宝宝开始掌握名词以外的词了，如冷、热、走、拿等。如果妈妈有兴趣，可以每天记录宝宝的新词，看看宝宝一周可以说出多少新词。
（2）使用句子
这个时期的宝宝可以把不相似、没有连带关系的词组成一句话来表达一个完整的意思，这对于宝宝来说不是一件容易的事，所以宝宝能够这样运用语言时，就表示宝宝对于母语的理解已经很到位了。
（3）对语言的理解能力
妈妈可能有时候会有这样的发现，每次要带宝宝去户外玩的时候，宝宝总是和妈妈叫嚷着要“戴帽帽”。这个就表示，宝宝开始对语言的理解能力有了更进一步的提高，他开始有了联想的能力，妈妈如果说吃饭，他会联想到餐桌以及他平常最爱吃的菜肴。
（4）喜欢向妈妈发问
宝宝开始有了强烈的求知和探索的欲望，经常会追着妈妈身后问这问那，这个时候妈妈千万不要打击宝宝的积极性，也不要对宝宝的问题敷衍了事，要认真地对待宝宝的每一个问题。否则会伤害到宝宝。对于宝宝的问题你不会回答的，就要诚实地告诉宝宝，然后查资料找出正确的答案再告诉宝宝，这样做也是给宝宝做一个好的榜样，让他知道，书是可以告诉人们很多知识的。培养宝宝的读书习惯和对书喜爱。
（5）从1数到10
妈妈在平时可以通过实物的来教宝宝认识数字，在路上的时候妈妈可以问宝宝，旁边有几辆小汽车，他玩的积木有多少块等。对于数字的理解，宝宝最好通过实物的方式来认识数字，这样便于宝宝对数字的理解。
（6）背诵完整的儿歌
宝宝可以背诵整首儿歌了，有些宝宝只能背几句，不能认为宝宝的智力有问题。有些宝宝喜欢思考，不太喜欢背诵，有宝宝很喜欢儿歌，多教几遍就会了。这是宝宝之间的差异问题。
2视觉能力
（1）有了视觉分辨力
这个时期的宝宝已经可以分辨一些颜色了。如果你的宝宝这时候还不能分辨出红色和绿色，就要带宝宝去医院看一下眼科医生。
（2）回忆见到过的物品并分辨不同
记忆物品
宝宝可以记住他喜欢的事物，如果爸爸给宝宝玩过手机，那第二次如果爸爸不给宝宝玩手机，宝宝就可能会以哭闹来达到自己的目的。所以千万不能让宝宝随便玩一些东西，比如打火机。
盯着看
宝宝盯着事物看的次数开始减少了，但时间却开始延长了，这是因为宝宝注意力开始延长起来。当宝宝目不转睛地盯着一样东西看的时候，父母千万不要打搅宝宝，让他有个连贯的观察、思维过程。
3听觉能力
（1）辨别男声和女声
宝宝开始对周围的声音敏感起来，能够辨别是阿姨的声音还是叔叔的声音，现在也不再需要看妈妈的表情才能判断妈妈是高兴还是生气。
（2）模仿声音
如果父母和宝宝说话总是和颜悦色，那宝宝说话的语气会非常平和，如果父母总是用很暴躁的口气说话，宝宝也就不懂得用心平气和的口吻，所以父母是宝宝的第一任老师，要做一个好的榜样。
（3）音乐喜好
有的宝宝性格很内向却喜欢节奏感很强的音乐，有的宝宝很活泼却喜欢非常抒情的音乐，这是非常个人化的，仅仅是宝宝的个人喜好不同而已。
（4）辨别声源
宝宝很早的时候就可以辨别声源了，只是角度很小。到了七八个月的时候，宝宝可以基本辨别出声源的不同方位了，而现在，宝宝的辨别能力已经基本接近成人的能力了。
4感官和感受
（1）用感官探究事物
宝宝到了这个月，情感世界会开始越来越丰富。视、听、闻、味，都是宝宝探究事物的感官工具。如果看到一些令人悲伤的场景，宝宝也会通过自己的感官，感受到了悲伤。
（2）“我的”意识减弱
宝宝这个时候自我意识开始不断的完善，也不再把所有的东西都看成是自己的，他学会把自己手里的东西主动给别的小朋友玩。
（3）开始亲近妈妈以外的人
宝宝开始喜欢亲近其他人，比如爸爸、爷爷、奶奶还有家里的兄弟姐妹等。如果他们对宝宝表示友好，宝宝会很高兴地跟周围人玩耍。如果其他人对宝宝不表示亲近，宝宝也不会主动来发展关系。
5生活能力
（1）自己穿鞋脱衣服
宝宝开始可以自己穿鞋脱衣服了，最喜欢光着脚丫子满地地跑。如果家里是地毯或者是木制板的话，那就让宝宝随意地跑好了。宝宝能很快能完成脱衣服这个动作，可是如果衣服的纽扣比较复杂的话，那宝宝就很难完成。
（2）鼓励宝宝做家务
宝宝开始喜欢模仿大人做家务的样子，比如用拖把拖地，帮妈妈洗菜等。这个时候父母要鼓励宝宝去做一做，尝试一下，培养宝宝做家务的兴趣。宝宝每次做完一件事以后，父母都不要忘了表扬宝宝，多表扬宝宝会带给宝宝更大的兴趣和自信。
第四节 营养与饮食
1营养量分析
现在妈妈常常有这样的疑问：宝宝不如原来能吃了，一岁时吃一碗饭，现在都快2岁了，还是只吃一碗饭。其实，宝宝所需要的营养并不是随着月龄的增加而无限增长的。这个时期的宝宝能吃更多种类的饭菜，还会有一些小零食，所以饭量上不会有显著的增加。
2饮食建议
（1）关于喝奶
宝宝已经到了断乳期了，可以吃正餐了，但是宝宝还是需要奶制品的，建议每天喝125～250毫升的奶制品。父母可以根据宝宝的喜好，为宝宝选择不同的奶制品。
（2）关于饮食习惯
针对这个月龄的宝宝，需要强调的是父母的理想不能强加给宝宝，所有的父母都希望宝宝能吃能喝，希望餐桌上的所有菜饭，宝宝都喜欢吃，更希望看着宝宝狼吞虎咽的样子。现在，很多宝宝离父母的“理想”相差甚远，为什么？是现在宝宝的消化功能弱了？是现在的伙食不好吃了？是父母不会烹饪？恐怕都不是，操之过急，不切实际地要求，强迫宝宝吃这吃那，尤其强迫宝宝吃还没有适应的饭菜是最不应该的。现在可供宝宝吃的食物品种太多了，愿意吃饭的宝宝却太少了，宝宝吃饭，不再是你争我抢，而是好几双眼睛盯着一个宝宝，这些才是导致现代宝宝饮食问题的根源。现代的父母，首要任务是把宝宝吃饭当作生活中的平常事，让吃饭回归常态。
（3）关于饭量
宝宝的饭量是有差异的，即使是同一个宝宝，在不同的生长发育阶段，同样存在着一定的差异。妈妈千万不要认为，随着宝宝不断地增长，其饭量会越来越大，所需要的营养物质也会越来越多，这是不对的。宝宝的饭量和所需营养不可能无止境地增加下去，相反，这个月的宝宝可能比前几个月的宝宝吃得少，这也是正常的事。
第五节 本月护理常见问题
1预防意外事故
宝宝除了睡觉的时间之外几乎都是不停地运动着，要注意预防意外，但是受伤也是难免的。遇到这种情况父母千万不要过分自责，过分的保护和自责对于宝宝的健康是不利的。
2正确看待宝宝睡眠问题
一般这个时期的宝宝在睡眠上基本没有多大的问题了，有些问题基本都是父母强加给宝宝的。
父母应该先看自己的睡眠是否正常，是否有着良好的睡眠习惯，父母应该先自我检查，再检查宝宝的行为习惯。
3 控制尿便的完整含义
宝宝能不能控制尿便，应该遵照以下宝宝能够做到的行为：
宝宝有尿意的时候，能够及时告诉父母；
能够自己到卫生间排尿便；
在上厕所的时候，能够自己脱下裤子不用旁人帮忙；
能够准确地坐上儿童便盆上；
在尿便完毕以后，可以独自提上裤子，并把裤子穿好；
尿便完毕后，可以把自己的屁股擦干净；
能放水冲净排出的尿便；
夜眠时也能控制便意。
不同的父母在按照不同的标准来判断自己的宝宝是否控制了尿便，父母的标准不同，判断自然就不同。
