§§§第一节：节目取得成功的条件
主持人节目驾驭必须具备一些综合技巧，这样才能处理好主持人与受众的关系、主持人与主持人的关系、主持人与节目的关系等。所谓“主持”，说到底就是主持人以一定的方式方法，活动或活跃于这种种“关系”之间，使之尽可能地和谐、统一、完美，成为一个独具魅力的整体。这些方式方法也就是主持的“艺术”了。
广播电视节目有各种类型，从内容范围的角度说有新闻性节目，文艺性节目、服务性节目、社教性节目、竞赛性节目等，如果根据传播媒体的性质特征或传播的手段的不同，还可分为广播节目、电视节目和直播节目、录播节目等等。但是不论是什么类型的节目，如果想要获得成功都必须注意把握好以下方面：
一、节目的开头应“先声夺人”，引人入胜
下棋的“开盘布局”很重要，而主持节目也是如此，良好的开头为后面的纵横驰骋奠定基础。所谓的“先声夺人”，它的意义在这里体现得很充分。作为节目的“引子”——主持人需要发挥各方面的优势来强化节目开头的效果。
节目的开头是主持人的第一次“亮相”，是节目风格基调的“定性”，是与听众观众情感兴趣的“接轨”。好的开头是“成功一半”的象征。根据这样的客观规律，有经验的主持人特别舍得在节目开头花力气做文章，讲究情趣意味，力求听力求听众和观众每一次与节目重逢都能有全新体验。对现场性主持，要力求在开头博得笑声和掌声，使现场气氛活跃起来。
例如2005年中央电视台春节联欢晚会，开场节目一改往年的歌舞表演，而是由主持人朱军、董卿、周涛、李咏将和地方台选出的32位主持人一起，给全国人民拜大年。节目中，这些主持人以平时自己栏目中的形象亮相，并佩戴着各个地方台的台标，用地方方言给全国人民拜年。这一个节目取名叫《盛世大联欢》，它亲切热烈的气氛，别开生面地使晚会一开场的现场气氛就进入一个小高潮。
众和观众每一次与节目重逢都能有全新体验。对现场性主持，要力求在开头博得笑声和掌声，使现场气氛活跃起来。
如2005年中央电视台春节联欢晚会，
开场节目一改往年的歌舞表演，而是由主持人朱军、董卿、周涛、李咏将和地方台选出的32位主持人一起，给全国人民拜大年。昨日是地方台参加拜年的32位主持人首次碰面。节目中，这些主持人将以平时自己栏目中的形象亮相，并佩戴着各个地方台的台标，用地方方言给全国人民拜年。这一个节目取名叫《盛世大联欢》，它亲切热烈的气氛，别开生面地使晚会一开场的现场气氛就进入一个小高潮著名的台湾“谐星”凌峰就是一位十分精通节目开头艺术的主持人。他在1990年中央电视台春节晚会上的一段即兴开场白，先后六次博得热烈的掌声。最妙的是他最后的“欲擒故纵”：“给大家带来一首《小丑》——掌声有没有就无所谓啦。”这一“无所谓”，倒反而激起了更加热烈的掌声。毫无疑问，这笑声和掌声是一种理解，一种认可，拉近了主持人与观众的距离。有了这样的开头何愁下面的“戏”唱不好呢？对于任何一个主持人，尤其是临场经验欠丰富的主持人来说，受众的反馈随时影响着他的感觉和情绪，当观众报以掌声和笑声时，便会获得良好的心理依托，情绪得到放松，才思喷涌而出。仅从这个意义上说，节目的开头便不可忽视，要让听众观众“报之以李”，必先向听众观众“投之以桃”。
当然，我们不赞成以哗众取宠的手法去取悦听众观众，赚取廉价的笑声和掌声。
二、以情动人、把情感投入到节目主持中去
情感是人们交流的基础。要使你的节目更有感染力，有必要在主观上积极地寻觅动情点，渲染催化。新闻报道要求客观真实，不掺杂任何各人感情。但是例如，在报道汶川大地震相关新闻时，主持人赵普动情地落泪了。观众对此并无非议，反而一片称赞，还说：“赵普让新闻有了感情。”可见，在节目中适当地投入感情，更能打动受众的心。中央电视台春节晚会，年年求新意出新招，惟独有一“招”经年不变，就是在整个晚会当中安排几个情感亮点，掀起若干气氛高潮，真所谓“感人心者莫先乎情”。一曲《爱的奉献》唱遍神州，它的旋律便发端于那万人空巷的中央电视台春节晚会上一个独具匠心的情感场面。
这里也启发我们，在广播电视节目的主持当中，去努力发掘并发挥情感因素，并不失时机地把友善的种子播撒在听众观众的心灵空间。让它结出节目主持的成功之果。有经验的主持人往往就是这样的“播种”者和“收获”者。也有一些电视节目，它自身的性质就决定它必须要以情动人。沈力在这方面的实践给我们提供了许多宝贵的经验。她在主持《为您服务》节目的时候，总是细腻地捕捉每一个动情点，用自己的一腔热忱去感动观众。在一次为农民朋友举办的“党的知识”竞赛中，由评委宣布比赛规则和注意事项，其中有这么一条：“参加竞赛的人员必须服从主持人的裁决。”也许一般的主持人并不会对这句话有什么异议。然而在沈力听来，其中的“必须服从”四个字像一个横刀立马的武士挡在观众面前，造成了和主持人的情感距离；又想到，在场的农民朋友本来就可能怯场，如果一言不慎更会增添他们的心理负担。善解人意的沈力不忍心对她的观众有丝毫的伤害，于是她马上诚心诚意地表示：
今天我是来和大家一起学习的，可不是审判官。如果我在判题方面有什么不对的地方，请评委们指出来，我不愿意由于我的失误让参赛队员们带着遗憾回去……
一席话如一阵清风拂去了现场的紧张空气，淳朴真诚的农民选手都笑了，全场报以热烈的掌声。这种善解人意的情感行为在竞赛性节目的主持中显得尤为可贵，在激烈的角逐中，当一方失误或失利时，主持人的几句“情语”，一声安抚，无异于夏日清风，腊月暖日，给人以无比的温馨与慰藉。河南电视台法制频道的《临刑会见》节目，是一档与死刑犯进行心灵沟通的访谈节目，它的节目性质就要求了它的主持人必须要懂得以情动人，不然是无法让“视死如归”的死刑犯开口讲话的。在一次节目中，主持人丁瑜（女）要采访一个对女人怀有很大仇恨的杀人犯，当丁瑜坐在其对面时，他便用“玩世不恭”的语气说，“你最好离我远点，换一位男的采访我，否则凭我的身手，不出一分钟就可以将你干掉。”而女主持人没有退却，而是真诚地对他说：“我相信你不会伤害我，因为我要跟你谈的话题你会感兴趣，我敢担保没有人会像我一样认真诚恳地听你讲心里话。如果什么话都不留给你的母亲和女儿就上路，你不觉得遗憾吗？”丁瑜的这番至诚之语，打动了采访对象，他打开了自己的心扉，甚至流下了忏悔的泪水。还有中央广播电台的节目主持人向菲，更也是用她的真情唤起了一位又一位的逃犯，面对自己的过错，去自首接受改造。如果她没有情感投入到节目中，怎么可能有这种非凡的成就？
三、机智幽默、以欢乐感染受众
幽默是一个主持人的内在要求，只有当他们拥有的幽默感具有同情心时，才能表明他们开始懂得幽默。另外，主持人还要把握幽默的立意和品位，这样节目本身才能具有内在有品位的欢愉情绪，才能真正感染受众。例如，某电台的一次直播节目中，听众故意地要主持人介绍自己的“形象”，他便幽默了一下：
人们送给我们广播节目播音人员两句话：一句是“听了你的声，动了我的心”，一句是“见了你的人，吓掉我的魂”，我想在向您描述形象之前先打听一下您的胆量——
名副其实的“丑话说在前”，使这位听众忍俊不禁，同时主持人也不无谐趣地婉言搪塞了一道不宜作答的“难题”。
不必顾虑这种适当的“丑化”会给自己带来什么“副作用”。首先这分坦诚就会给人以真切；同时“丑”中寓谐，则是一种幽默的境界。中央电视台节目主持人毕福剑，永远把自己当做一个“小丑”，拿自己开涮，给节目营造轻松的气氛。即便是一些参与节目的观众或选手因为种种问题出现滑稽的场面，毕福剑也会没有架子地把自己变得更可乐，把辛酸化做欢笑。在这方面最有说服力的便是凌峰了，他经常自我“揭短”，对自己的形象表示“不敢恭维”。一次他和叶惠贤在深圳体育馆演出，他这样亮自己的“相”：“我本来是不敢以这副尊容登台的，晚会又是这么隆重热烈，台上台下俊男靓女飘逸如云。”说着摘下帽子，露出光头，赢得全场笑声。然后他又“嫁祸于人”：“可是我一见主持叶老弟，就放心了，还真有长得不如我的呢，我有劲了。”其实他是正话反说，让自己在众目睽睽之下更加相形见绌。观众领会了他的用意，全场笑声更加热烈。然而，在这种无遮无掩的坦露之中，人们并没有真正觉得他丑，反而有人评价说：“凌峰并不丑——顶虽亮，华采毕现；满脸渐皱，富含安详；身材矮小，浓缩精华。”
同时，主持中的故意“露拙”也是一种极有效应的艺术手段。2007年的模特大赛，有场比赛的主题是“迎奥运”，为充分体现年轻选手的青春和活力，特别邀请了奥运冠军罗薇、吉新鹏、高敏以及国家男篮队员杜锋到场助演。这些体育健儿们在演播室中显得局促不安。节目主持人李咏，为了搞活气氛，便让跳水冠军高敏教他一些跳水的动作，他那“认真”的模仿，把在场的嘉宾和观众都逗得前仰后合。如果没有李咏这段故意“露拙”的模仿，那节目现场就是另一片风光了，肯定不如“露拙”后有趣活跃。
总之，曾经主持过中央电视台《少儿天地》节目的“董浩叔叔”在小朋友们面前有时就显得很稚拙。有一次他和李扬搭档主持春节儿童文艺晚会，李扬提出用广东话给米老鼠和唐老鸭配音，他纯熟如流的广东话叫董浩招架不住，董浩只好一个劲地捏着嗓子颤巍巍地重复那句“走地头分地粉啦”，那种稚拙的神态逗得孩子们开怀大笑。其实岂止是“拙”，有时他还显得“笨”：在《乐百氏智慧迷宫》特别节目里，他有意无意地三次“出洋相”：先是接受智商测试被“难”倒；接着在“避七”游戏中又失口露馅；随后有个小朋友“考”他，问的是一口井深10米，一只青蛙一次只能跳一米，它想跳出井底要跳几次。董浩竟“误人歧途”，回答是跳11次，并解释：“10次跳在井沿上，再跳1次就跳出了井”，这“蹩脚”的回答使小朋友不得不嗔笑他：“董浩叔叔，你怎么这么笨呢？它一次跳一米，再跳还是1米，跳100次也跳不上来呀！”直驳得董浩“张口结舌”，全场轻松欢笑。不惜“牺牲”自己的智慧，来诱发孩子们的智力和自信，正是董浩主持少儿节目的艺术风格特色，也是他博得小观众们喜爱的奥秘所在。
“露拙”、“显丑”都可以制造谐趣，调节节目气氛，调动受众情绪，缩短情感距离。但必须掌握好一个“度”，要让听众观众“拙”中见巧，“丑”中见美，如果过了度，让人以为真“拙”和真“丑”，那才是真正的“弄巧成拙”了。
四、主持人要学会处理尴尬场面
主持人处理尴尬的能力就是驾驭现场的能力，如果主持人具备了这一条件，就可以化解节目中的尴尬。来自节目、合作者、参与对象、听众观众等方面的意外情况如果突然出现，给你一个意想不到的考验，在这种境况下怎么办？还是陈铎说得好：“主持人的头脑，也许就该是一部好的计算机，需要在极短的时间里超前快速运转、判断、决策、行动。”这种“计算机”效应体现出主持人一种良好的专业素质和高超的实践技能（这方面的内容我们下一节作具体的探讨）。当然，有时主持中突如其来的一瞬间，有时并不关涉主持人自己，“隔岸观火”也无妨。然而，从节目的全局来看，“城门失火”毕竟可能“殃及池鱼”，终究是个缺憾，这时就牵涉到一个责任心的问题。
这里不妨举个例子作借鉴。
白岩松在主持某年度“感动中国”颁奖礼时，为了表示对获奖者的尊重，白岩松在每一个获奖者下台下都主动陪同，然后再快步跑上台去迎接下一个“感动人物”。但当“亚洲飞人”刘翔上台领奖时，也不知什么原因，白岩松竟然迟了半分钟才从台下跑上来迎接刘翔。在这半分钟里，刘翔不得不先跟观众招手，再与另一位主持人握手，继而在台上摆出各种胜利的姿势拖延时间。等到白岩松跑上台去，他忽然灵机一动地说：“我故意上台晚些，让大家多欣赏一会儿我们奥运英雄做着各种各样动感、美感十足的动作的样子，大家说，看着是不是很过瘾呀？
这里不妨举几个例子作借鉴。
