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第5章 从小你把他当“皇帝”,长大别人把他当“乞丐”(2)

回到家后母亲给他烤山芋吃,他吃着吃着就说要给小哥哥也吃一个。他平时很小气,什么东西都不舍得给别人,于是母亲就带着他拿了一个到楼上那个小哥哥家。哪知道小家伙看到小哥哥,就站在门口不肯回家了,玩了很久他才依依不舍的回家。

第二天一起床就问母亲:“妈妈,小哥哥呢?我要跟小哥哥一起玩。”

晚上七点半的时候,杰杰又去问母亲:“妈妈,我们去找小哥哥玩好不好?”母亲以时间很晚了为由,拒绝了杰杰。杰杰只能很失望的去睡觉了。

现在很多男孩很可怜,物质上富足了很多,但精神上却变得很空虚,父母也要上班,男孩连最基本的玩伴都没有。如果这样下去,有可能会变得性格内向,甚至是自闭,也会对别人缺少爱心。

男孩在幼年的时候,就失去了男孩本应有的活泼、好动、勇敢的性格。男孩的天性过早地被磨掉,会变得对人对事越来越冷淡。随着年龄的增长,男孩的寂寞、孤独感也会越来越膨胀,找不到舒解的方式,有可能产生消极的心理特征。

现在社会上很多网络成瘾的男孩,他们整日沉浸在网络虚拟的世界里,不愿与同学和家长交流,通过网络游戏中打打杀杀来排解自己空虚的时间。这种躲避现实生活的行为,不仅对男孩的心理产生了不良影响,而且严重威胁着男孩的身体健康。曾经有媒体报道过,有少年在网吧玩游戏猝死的新闻。

小孩子是最天真的,快乐的童年会促进他一生的品质和人格的形成。父母在养育男孩时千万不要让孩子失去对生活的热爱。父母要把幸福当作最好的礼物送给孩子。其实幸福真的很简单,但真正的幸福有着深刻的内容,它能培养孩子的精神,与世界融合的感受将是他一生受用的财富。

内在精神的满足是幸福的最高境界。男孩必须要在爱的氛围下才能学会享受爱,并学会如何爱他人。亲子关系中的爱应该是以父母与男孩之间的互相尊重为基础的,让孩子有被人承认,被人关爱,受人尊敬这样的幸福感。以爱为内涵的幸福感可以来自每天的一个拥抱,每天的一个微笑,每天的一声称赞……此外,你要学会倾听孩子的谈话,哪怕你再忙的时候,也不要忘记和孩子交流。

父母可以和男孩一起去滑雪,或者一起在公园里玩,和孩子一起骑车,可以让男孩更健康、更茁壮,还能让他拥有更多的欢笑。经常运动能让孩子身心放松,能让孩子有健康的体态,也能让孩子因为自己能完成一些体育运动而获得自豪感。如果你鼓励他去做他喜欢的运动,或许他还能从这项运动中得到更多的乐趣。

为孩子营造一个丰富优越的环境,满足孩子的所有愿望,是父母的梦想和目标。但如果父母宠得孩子自私、任性、霸道,那么男孩长大后连最起码的独立生存能力都没有,对父母的感激之情也没有,即便他自己才华出众,也不能算是一个健全的人。

男孩年龄还小,心理和生理都尚未成熟,有时遇到问题就会显得很脆弱,分辨能力也差。所以家长应考虑到底怎样养孩子?

再以郑板桥教子为例。

郑板桥在外地当官,儿子小宝托付给弟弟照顾。当郑板桥听说在家的小宝常常对孩子们夸耀:“我爹在外面做大官!”有时还欺侮佣人家的孩子。他要求弟弟和家人对小宝严加管教,弟弟和家人按照郑板桥的意愿对孩子进行教育,收效很大,就给郑板桥写了封信,讲了孩子的长进,照此下去,长大之后准能像你一样当个官儿。

郑板桥看了这封信后,立即给弟弟郑墨回信说:“我们这些人,一捧书本,便想中举,中进士,做官,如何攫取金钱,造大房屋,置多田产。起手便走错了路,以后越来越坏,总没个好结果。读书中举、中进士、做官,此是小事,第一要明理作好人。”

郑板桥及时的改正了儿子的错误行为,并且告诉了儿子要做一个什么样的人——做一个品德高尚的人,有益于社会的人。没有父亲的悉心教导,可能小宝将来也会变成一个纨绔子弟。

现代社会精神空虚的表现主要有以下几点:缺少远大理想、嫉妒心强、爱慕虚荣、不守信用、爱说谎等等。而男孩还处于价值观、世界观、人生观尚未形成阶段。家长一定要注意男孩现在的一些小错误,因为如果忽视,很有可能会变成男孩一生的毛病。

今天的中国飞速发展,人们的腰包越来越鼓,也诞生了很多有钱人。但是也出现了一种现象:有钱人,富而不贵!这种富人为什么得不到人们的尊重呢?不是人们嫉妒他们的财富,而是这种富人只会一切向“钱”看。追名逐利使他们失去了生活中最朴实的东西。反之,姚明作为在美国NBA表现最出色的中国运动员,受到了很多人的喜爱,不是因为他有着3亿多的身价,而是因为他在赛场上的拼搏精神。

精神的富足就是一种美,这种美是一种发自内心的快乐,是一种把生命融入诗意的壮举。一个有着正确人生追求的人,肯定为实现自己的目标而不懈努力,并且充满了希望和快乐。这样的人是幸福的,而这种幸福又是物质所无法弥补的。

内在精神的满足是幸福的最高境界。男孩必须要在爱的氛围下才能学会享受爱,并学会如何爱他人。

4.告诉儿子:想要“江山”,自己打

“富”着养的男孩依赖性都很强。通常除了生存能力差之外,还不懂得通过自己的努力去获得成功。因为家长会尽一切能力满足着他们的要求。在天真的男孩眼中家长是神通广大的人,男孩想要什么,家长就能够给买来。“富”着养的男孩不会主动去参与竞争,以达到自己的目的。

小男孩都爱缠着父母,但家长不能因为爱孩子,而纵容男孩的依赖性。有的父母因为平时忙于工作,所以在休息的时候想尽办法来弥补。对男孩的要求,都会去容忍、满足和纵容。也有的家长认为小男孩为所欲为没关系,长大了,自然就好了。所以男孩的任何要求,家长从不拒绝,帮助男孩完成。这也是一种错的教育观念。

男孩的培养,父母的态度最关键。

人都是有惰性的,如果男孩做事总是有人代劳,必然会养成依赖的心理,这将会使男孩没有自信,每次都要通过立即满足来达到目的,不能独立判断,更不会挑战困难。

孩子渐渐长大,在学习与教养的过程当中,父母也可以适时延迟满足孩子的要求。当男孩吵着要大人拿玩具或是请求帮忙的时候,常常因为家长立马满足孩子,而让孩子觉得这是应该的,既不体谅父母的辛苦,也不会学着去等待,难怪很多父母自嘲自己是“孝父”、“孝母”。

延迟满足并不是限制孩子的需求,因此,当孩子出现需求的时候,父母要用积极的态度面对,如果要求合适,但可以等一会再满足的,那就让孩子等一会,如果他做到了,给孩子鼓励和表扬。

家长一定要培养男孩独立自主的习惯,明确地告诉男孩,获得成功不能光依靠别人的帮助。如果长大以后想要有美好的生活,就要靠自己的力量去拼搏。

中国历代名家名人教子治家各有其术,而不愿留钱财给后代是大多数人的共同点。

爱国华侨陈嘉庚先生把全部财产捐给自己在国内办的集美学校,先生对子女回国安家作了如下规定:每人每月发给25元生活费。

革命先辈张闻天把组织归还的冻结存款和补发的工资4万余元让妻子刘英全部交给党组炽,他在病床上还再三嘱咐:千万不要留给孩子。

在一些父母的心目中,孩子是家庭的全部希望。不仅在家中一切为了孩子,一切服从孩子,业余时间也全搭给了孩子。父母一生的精力都花在儿子身上,从来不知道自己关心一下自己,积攒下来的钱也不用在自己身上享受。不少家长,不是想办法激励男孩自强自立,努力工作,而是想方设法为下一代积累钱财,不惜花重金买地建房,添置高档家具,但在精神方面留给后代的却很少很少。

父母如果真是为了男孩以后有个完美幸福的人生,不是要努力为男孩留下多少物质财富,而是精神上的财富。父母不要给男孩有依赖自己的机会,否则自己儿子将来可能会变成“啃老族”。父母要让男孩知道不播种就没有果实,想成功要靠自己的双手打拼。

刘墉,台湾著名作家。除了拥有一份成功的事业,刘墉还有一对让他骄傲和自豪的儿女,儿子刘轩如今已是哈佛大学的博士,小女儿刘倚帆更是多才多艺,刚刚才15岁的她,就夺得了美国总统奖。

刘墉一家刚到美国定居的时候,发现自己的儿子刘轩胆子很小,加上语言上有困难,很怕和同学打交道,整天郁郁寡欢。

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