建议大家不妨亲身一试。在此给大家列几种简单易行的记录方式：其一是将各种“一闪念”主意迅速记在笔记本、杂志、纸张上，或记入电子类文档中；其二是将各种“一闪念”及时录在语音录音机上，事后再整理成文；其三是将各种“一闪念”用电话录在电话留言器中，例如有一个人经常在夜间突然想到一个好主意，然后他就迅速拨通自己办公室的电话把这个好主意说出来留在电话留言器中，这样他就不怕隔夜后把好主意给忘掉了；其四是通过发电子邮件的方式把各种“一闪念”通过计算机发至一个自己专设的“构思”地址中保存。当然，每人各有其不同情况，记录想法构思的方式也不尽相同，但重要的一点是保持勤记常记，正如俗语所说：“好记性不如烂笔头，”各种五花八门的主意构思积攒得多了，有时会发挥出意想不到的奇妙效果。
弊习二：人们不喜欢修订“老构思”
这也是一种不良弊习。因为许多构思对人们的裨益作用也会渐渐老化，但若能对其不断“刷新”修正，则能使老构思的“含金量”重新“焕发光彩”。
当然，作为一个企业或社团来说，实际上存在着许许多多阻碍人们适时修订“老构思”的人为阻力，如企业执行官员不愿意翻旧帐而使自己过去已制定的一些决策重新被拎出来受人们评论或质疑，班组负责人也不愿意让自己上个月刚刚设法否定过的事情又再度被提起或复审，职员们同样不想让自己的已获公司审批通过的构思再出一些麻烦，诸如此类的因素实际上对老构思的新修订起着阻碍作用。这些人为因素要想消除掉困难颇大，对此你别无良策只好悄悄作一名“独善其身”的“私下工作者”，只管自己修订自己的那些老构思，这或许是种办法。如果人人都行动起来个个都“独善其身”地作“私下工作者”的话，或许公司的转机随之也将会发生。
弊习三：人们不愿意将心中的构思表达出来
在现实中，因种种原因很少有人会将心中的各种主意、构思表露给他人，原因之一是想自我保密。但这样做实际上可能会“埋葬”掉许多初萌的创造“闪光点”。当然你心中萌生的各种各样杂草般的主意、构思不一定都具有创意，但这种杂七杂八的野草式主意、构思中蕴含着的创意性往往要比那些条理清晰的理智性构思更具潜力，一经适当促激和提炼，其价值就会顿显出来。
为此，请大家万勿“埋葬”这些杂草式的构思，而是要将它们表达出来，自我表达或表达给你的上司、同事们，做到物尽其用，最起码可对他人创新思维提供些参考。
弊习四：许多人不习惯于用新的思维方式思考问题
如果你一直沿用老一套思维方式去思考问题，那你很可能就会永远跳不出“暗箱”。为此，请你换换思维方式做做尝试，或许会尝到甜头。
比如说“形象化思维”即是一种好的思维方式大家不妨一试。具体操作时请你先将你想解决的问题绘制成一幅图示，然后可较直观地分析这种图示而使问题的求解相对较直观和容易。
总之各种新思维方式大家都不妨去试试，它们有可能会把你带进一个意想不到的新境界中从而使你从新境界中汲取到大量创造性动力。
弊习五：缺乏希望热情，满足现状
如果仅仅满足于事务的目前现状而无过多的进一步希望，那就肯定不会有创新性激情。
发明家在其他方面都类同常人，但有一点例外，即他们总是希望这希望那的不太安分：当他们系自己的鞋带时，希望能不必亲自动手去系，因而他们就会去考虑使用鞋扣、按扣、松紧带、磁扣等解决鞋的束紧问题；当他们外出返回至办公室听“有声信函”报讯时，他们就会希望能有一些新方法使他们不在办公室期间也不致于遗漏收到重要信息，这样他们就构思起寻呼机来；当他们烹调晚餐时，他们希望能有一些方法避免擦划损伤锅体，这样他们就构思起不粘锅来……所有这些发明的促激因素都是因有热情希望而使然。
弊习六：不试着去当发明创新者
许多人常认为自己不是那块料而不试着去当发明创新者。其实这正是使你身上所具有的创造性潜能迅速丧失掉的不良弊习。
为此请你力转错误观念，认清这样一种事实：只要你思维方式多采用创意性，那你就是一名发明创造者，成功离你不会太远……
弊习七：不坚持到底
可以这样说，激发出一些创新构思相对而言是较容易的事情，而真正利用这些构思做出卓有成效的实际创造性工作则相对较难。
有的人，尽管他萌发出的各种构思数量很多，但真正借此而完成一件成功的实质性创意工作，需费周折和努力，大都不是“一蹴而就”的那样顺畅，直至成功之后，自己回想起来还常常为当时反复修正构思的次数之多而惊诧不已。
如果你是一名初学者，建议你不要为开始时的失败而沮丧，在实施创新过程中要保持坚定信念，保持孜孜不倦地进行创新思维，坚持到底。请记住完成一种突破性的创新有可能只用几分钟时间但也有可能要耗费你长达1百多小时的执着努力，正所谓“成功需付出99％的汗水。”
弊习八：对创新思维者所表现出来的“古怪”行为无容忍性，沿用常规管理模式进行束缚。
当人们进行创新思维工作时，行为举止可能有些神秘古怪。如果你是名公司主管又想从创新思维中获益的话，那就最好要耐住性子对职员的古怪行为容忍一些、宽待三分，否则你就很难受益于这些创造者。
有一家公司举行“创新思维大家谈”商讨会，可令人们吃惊的是这家公司全年365天竟然只有短短1～2天时间被安排用于促激创新思维的普及活动。
作为一名公司主管，如果不改变原先固有的那些常规管理模式的话，实际上是很难促进公司创新普及活动发展的。而通过算细账可知，创新构思是笔无形智力财富。不充分利用它、促激它长足发展无异于浪费公司财富，为此若你作为一名公司主管的话，你将如何对待这个问题呢，是按常规管理模式去要求职员们兢兢业业埋头完成本职工作？还是鼓励他们并为之创造必要条件促激其产生各式各样的构思、想法、合理化建议等创新思维呢？
对此而言，何去何从就看你是如何拍板决定的了。
以上就是影响人们创新思维产生的八种弊习。希望大家读过此文后能有所启发，将自己身上存在的弊习改掉，为创新思维的产生，提供一个好的“环境”。
八、人脑的影响力
创新思维是多种思维的综合活动，它一般分为四个阶段，即准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。
左右脑具有不同的功能
1.左右脑的功能区别是怎样产生的
左右脑的功能区别是怎样被发现的呢？裂脑实验在这方面提供了很好的基础。对裂脑患者进行的手术是切断左右脑之间的神经联结为防止癫痫发作者进行的蔓延。其结果是，他们的两个大脑半球彼此完全隔离了，致使各大脑半球都仅仅能看、触和活动对侧的身体，尽管在无心的观察者看来，裂脑患者似乎十分正常，有时患者本人和他们的医生也没有注意到他们身上发生的巨大变化，但是，专心考察的人就会看到，他们行动起来非常像在一个身体里有着两个分离的人。我们可以对这个“人”他的左脑说，去看和仅仅去触摸他的右侧身体。他的左手和左视野却是由一个分离的头脑他的右脑控制着，他不能对我们说话，却能独立地学习，解决复杂的问题，甚至做出带情绪的反应。
当一个裂脑患者用他的左手触摸一件隐藏着的物体时，这种分离的右脑意识就明显地表现出来了。假如我们问他，正在拿着什么东西，他会坚持说不知道，尽管他的左手能够从另外一堆物件中轻而易举地把那种东西指出来，如果问他怎么知道指出的那样东西的，他就会回答说这东西好像是我“猜到的”，或者说“我是无意识地把它指出来的”。由于裂脑患者的两只手，各自受到不同脑半球的支配，因而就有可能把一个人当成两个人来研究，进而研究大脑两半球的功能差异。
