英34班李书枝
星星之火，一旦燃起，便有了燎原之势！
——题记
坐在宽敞明亮的教室里，我憧憬着自己的未来，嘴角不禁泛起一丝骄傲的微笑。我想：我即将成为一名光荣的人民教师，像我的老师一样，更像天下所有的老师一样，用我们的真情传播智慧的火种，在辛劳中架起一座又一座知识的桥梁。所以我要感谢，感谢能让我实现这一愿望，实现我人生价值的这所学校——朔师。
朔师，她与新中国同龄，六十年沧桑巨变，六十年风雨兼程，她培养了一代又一代学子，一代又一代“红烛”。当我们溯其根源，追其发展时便会对她肃然起敬。朔师的前身坐落在一个小村子里，学生只有那么几十个。然而，希望之火就这样悄无声息地燃起来。随着一届届学子的毕业，朔师不仅为新中国的建设做出了贡献，同时也为自身的发展带来了机遇。
由于合理的管理制度和“朔师人”的辛勤努力，如今，朔师已发展为集三年制中专，五年制大专，三年制高专为一体的多元化办学实体。朔师的第一次迁校使她的规模大幅度扩大，当初的小土房变成了高耸的教学楼；在此就读的学生已5000有余；铺满绿茵的操场配备着崭新的体育器材，使同学们的业余生活丰富多彩。
初中毕业后，我立志成为一名人民教师，因此，我怀着激动的心情迈进了朔师的大门。她宽阔的校园，美丽的花草树木，高大的教学楼每一样都会让我流连驻足。教学楼入口处悬挂的那一块块闪闪发亮的奖牌讲述着朔师多年来一步一步拼搏后的回报，这一切都让我相信：在这里我会度过一段美好的寻梦旅程。
时间在我们眨眼的瞬间不辞而别，在朔师就读已有四年了，其间发生的很多事都将成为我日后最温馨的回忆，她用一点点的感动，一串串的故事点缀着我的青春岁月。
有一件小事让我感触很深。一天早晨，我和同学们像往常一样三三两两地一起去食堂吃饭，但当我们打上饭准备食用时却发现包子有点不新鲜。之后，我们就听说同学们把这件事告诉了政教处，学校当即就对这个卖不新鲜包子的灶点进行了惩罚，并通知全校同学对其监督。这件事让我们感受到了学校一切以学生为主的办学理念，学校重视学生们的生活，把学生们的困难看成是办学中的难题，事事从学生的利益出发，及时解决同学们的后顾之忧。
朔师突出的办学特点是它有着严格的管理制度，具体到了学校生活的方方面面，大到学校的发展方针，小到学生个体的生活纪律。每天，在人群最拥挤的地方我们都会看到校领导亲自在旁督查，而同学们都自觉地按秩序活动，避免了踩踏以及争吵事件的发生，尽可能地排除了同学们日常生活中的安全隐患。而且校长经常一个人亲自到食堂俯身询问同学们的餐饮情况，这使我们真切感受到了学校对我们的关心与呵护。发生在我们身边的这一件件小事，都折射出了“朔师人”言传身教培养高素质教育工作者的办学宗旨。
新校区的竣工标志着朔师将会迈上更高的台阶，她将拥有全新的教学环境、更加完善的管理。朔师将会培育出一批又一批高素质的栋梁之材。朔师将不再是曾经的星星之火，她将会燃烧一片辉煌！
此文为2010年“我与朔师”征文活动获奖作品
