很多家长认为即使自己不说“爱”、“喜欢”这类肉麻的字眼儿，孩子也会明白，天下的父母哪有不爱孩子的！其实，孩子还小，未必理解父母的心。特别是有的父母成天在孩子面前一脸严肃，动不动就训斥、责骂孩子，孩子当然未必知道父母爱他。
教育家夏丏尊说：“没有爱就没有教育。”研究表明，爱可以增加孩子的情商，提高他的行为能力，发展他的自尊。告诉孩子“我爱你”可以融洽亲子关系，有利于家长和孩子的沟通。因此，让孩子清清楚楚地知道、感受、铭记你的爱，是教育中一件无比重要的大事。爱的表白，从来都不嫌多。每天抽出1分钟，明明白白地告诉孩子“我爱你”。
孩子的心是敏感而脆弱的，他们的成长是不能离开爱的，但在他们的成长过程中，父母与孩子之间也会不可避免地产生一些误会。这时，敏感的天性使孩子往往认为父母不再爱她了，而父母则需要大声地说出你的爱，或是采取措施让孩子感受到你的爱。
有一个女孩儿，她的性格忧郁、孤僻，在别人面前总是沉默寡言，于是母亲领着女儿去看心理医生。心理医生告诉这位母亲，也许是她的含蓄、内向影响了孩子，试着对孩子说“我爱你”可能会有所改变。这位母亲半信半疑，又觉得“我爱你”三个字说不出口，于是找了个机会，在孩子面前说了句：“亲爱的，你别看妈妈没说过什么，其实妈妈是很爱你的。”想不到孩子愣住了，眼里闪着泪光，半晌说出一句话：“我从来不知道你爱我。我以为你根本不爱我呢！”
由此看来，爱是一回事，如何让孩子感受到爱又是一回事。大多数孩子只能用眼睛所见、耳朵所听来判断事物，他们还不懂得用心去感觉父母的爱，如果父母明白了这一点，不妨对孩子说：“我爱你，宝贝。”这不失为一种向孩子传递爱的有效方式。
告诉孩子“我爱你”，告诉他，无论他做错了什么，无论他的成绩好坏，无论别人是否看得起他，父母永远都爱他，他永远是父母最珍爱的宝贝。那么，孩子就有了面对人生旅途上的失败和磨难的勇气和自信。因为他知道，哪怕全世界的人都不喜欢他，都不接受他，至少还有父母爱他，还有一个温暖的家永远在等待着他的归来。相反，孩子如果认为父母不喜欢自己，就很容易得出“我不讨人喜欢”、“没有人爱我”的片面结论，从而影响性格的健康发育，甚至会影响一生的幸福。
和中国父母的这种含蓄形成鲜明对比的是美国的父母。美国的父母经常会告诉孩子，他们有多爱他，多关心他，在睡觉之前或通话结束前说出类似的话，对他们来说是再平常不过的事。总的来说，美国的父母不仅通过行动，也通过语言来表达自己的爱，而且几乎天天如此。中国的父母却很少对孩子说一句“我爱你”或“我想你”之类的话，也不常通过身体的接触，如用拥抱或亲吻来表达对孩子或成年子女的关心。然而在中国，恐怕很多人都没有意识到，除了学校教育的束缚外，父母那种含蓄、克制、不轻易称赞孩子的教育方式也是造成中国的孩子缺乏个性的原因之一。事实上，不少孩子甚至成年子女都希望父母能把对自己的爱表达出来，许多孩子都希望“爸爸和妈妈能对我说或向我表明他们真的爱我”。
