“现在向大家转达一个振奋人心的消息，一线武警战士已经发现在暴风雨中失联18个小时的两位贵州驴友，两位驴友经验丰富，在猴卧岭山腰的一处石墙下搭建临时避难所，并不时用手电闪烁，引导救援人员，最终成功获救。根据前方传来的消息，除几处擦伤和身体虚弱以外，并无大碍，两位驴友现已在武警战士的接引下，向结合点缓缓靠近。调频100。3兆赫城市之声，向大家播报，感谢大家的支持和关心，感谢这个城市的温暖，在这寒夜之中，让你我共同见证了爱的力量。”
一瞬间，搜救队指挥中心，后援中心发出震天欢呼。相识和不相识的人们互相拍着肩，鼓着掌，热烈的场面持续了几分钟的时间，这是一场战斗，虽然严格意义上算不上艰苦卓绝，但是在两位驴友失联18个小时，搜救工作展开8个小时之间，有多少人义无反顾的钻进深山，有多少人在临时搭建的后援中心忙碌工作，有多少人夜不能寐焦灼等待，有多少人在雨夜的窗前默默祈祷……这是一首生命的赞歌，对于绝大多数人来说，美好的结局让大家欢欣不已。
然而还有一个人，很不甘心，这就是陈盛。
闫晨“嘿嘿”一笑：“老陈，看你这样子，有点不高兴啊，是准备让他们继续失联几个小时，等你大展身手啊！”
陈盛本来懊恼的表情，被闫晨一打趣，刷的一下就红了：“哪有，这不是觉得没使上劲，没帮上忙么，你就别挖苦我了。”
闫晨拍了拍陈盛宽阔的肩膀，“老陈，只要我们的目的达到了，我们努力做过了，那就没有违背我们的初心，就当是一场演习，实际意义大于拉练的价值啊！平时拉练哪有这么多部门配合你，发现的问题，我们回去还要总结，别踌躇了，打起精神来，还有接应工作要做。”
陈盛感激的望着闫晨，是啊！人生有多少次当你准备好了的时候，留给你的却是漫长的等待，可是每个人都更应该明白，如果没有时刻准备，那么即便是机会降临了，也会与你擦肩而过，闫晨说得对，对于大爱救援队来说这不是一次成功的救援，但对于整个救援工作的衔接，大爱公益做出了最合适的奉献。一次成功的救援，不仅仅是一个团队，是更多的团队，更多的人的合作，协作，更合理的调配资源，这是一堂生动的救援教学课，也是一堂现实版的公益课，在今晚，陈盛学到了很多。
赵兵也在听着广播，这是王旭昏迷的第十一天，赵兵守在王旭的床前，他怕万一王旭醒来，或者监护仪有什么特殊提示自己听不到，所以只有左边耳朵上带着耳机。在这段时间，他做了很多，想了很多，也学了很多；他学会去理解，去尊重，去爱，去珍惜，他坚持让旭妈妈更多的休息，也在闲暇的时候认真的读书，做功课，学着关心姐姐，学着做一个真正地男子汉。在QQ日志上，他写下一段话：没有人在索取太多之后，能够逃避责任，所有的给予，都会成为自己肩头沉甸甸的担子，在挑起它或者毁灭自己之间，我们不难做出选择，但这需要勇气，因为我爱这个世界的美好，所以，我接受上天对我的惩罚，满怀诚意。
窗外，大雨渐歇，东方浓重的黑色，渐渐散去，薄薄的乌云在晨曦中透出一片一片天空的底色，暴风雨总会过去，太阳总会照射大地，因为热爱，因为执着。在病房里，两颗年轻的心“怦怦”的跳动着，等待着黎明，等待着命运的判决，但他们都没有畏惧，一个在平静的呼吸，一个充满的希望。
金思和苏毓经过多次交流和探讨，决定试着把学习和实践联系在一起，做一个国学力行实验班，叫“博远国学宏志班”，让大家不仅在传统文化知识方面得到教育，也在社会生活中真正的可以将它理解和融会贯通。这样才能让传统文化的精髓真正的传承下来，为五千年文化遗产的继承，做一些有意义的事。可是，他们觉得两个人的精力怕搞不好这个，于是金思向苏毓推荐了大爱公益，朱紫心觉得这个项目是极好的，只要安全方面把握住，完全可以配合，决定让负责文化文明传播与网络联络宣传组的“地主会”来负责，金思和“地主会”约好了见面时间就打电话给苏毓，两个人早早的来到图书馆。
“地主会”是一名网络工作着，大爱公益的兼职义工，因为他在网络方面比较擅长，所以大爱的网络编辑，网络传播，平台对接，活动发布和活动总结都由他来负责。是真正的“无名英雄”，然而他的工作并不简单，甚至比起大多数义工，他要付出更多的精力和时间，来维护网络平台及时的公布，公开公益信息，搜集整理来自四面八方的求助信息，分析挑拣判断信息的真伪，信息的存在意义，以供整个团队工作的开展。对于绝大多数义工，“地主会”是熟悉的，因为每天他都会在群里发布一些公益知识，和纠正大家在思想，公益活动中遇到的公益误区上的问题；可事实上大多数人对他也是陌生的，因为他在生活中的工作性质是没有准确的休假日的，所以在活动中很少可以碰到他。常被大家戏称“好遇农工，难见地主。”农工是闫晨的戏称，而神龙见首不见尾的地主，则被恶搞到悬赏一见。
金思经常翻看地主的QQ空间，从中学习一些公益知识，所以虽然第一次见地主，他还是在地主一跨进图书馆大门，就认出了这个不同于他在网络上细腻文笔的北方彪形大汉。
三个人坐定，简单的互相介绍之后，大家没有做太多寒暄，直接进入主题。苏毓说出自己的目的：针对由于独生子女在四个老人，两个家长的宠爱之下，对恭敬不以为然；针对网络词语杂乱不文明，社会语言流传的不严谨，少年儿童接受力强，识别能力差，对礼貌礼仪方面的虚与委蛇；以及对社会底层劳动力工作生活，对弱势群体的不了解，缺乏社会能力实践等几个方面，想与大爱公益联合成立“国学宏志班”，每周抽出一节课时间参与到公益工作中，培养孩子的感恩之心，孝悌之心，礼仪之风，力行的能力。
地主拿出了一份关于大爱公益的年度计划表，和临时活动目录，指着他划对钩的一些项目说：“这是金子在网络上跟我沟通之后，我们经过讨论之后，给出的一些建议参加，和可以协作的项目，苏老师，您先过目一下。看看在哪方面有更好的建议。”
金思见苏毓认真的看资料，便和地主低声的聊了起来。
