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第36章 我们的错误错误的家教目标

普遍现象

如今,许多父母依然深受传统“学历—功名观”影响,错误地认为学习成绩代表一切,并将“成功”错误地与学历等同起来,忽视孩子的真才实学和全面发展。

在应试教育和高校扩招的背景下,越来越多的孩子跨进了大学校门。父母们普遍误以为只要孩子能上大学,一生就能一帆风顺。

反省

直到现在,大多数父母仍以为,只要想方设法将孩子送进大学就万事大吉了。然而,如今的大学教育早已不是精英教育,而只是大众教育。大学生就业难就是最好的证明。

还有人觉得只要孩子进了名牌大学,成为硕士、博士,就能平步青云、飞黄腾达。然而,很多硕士、博士一生成就平平、空有头衔。

父母们将学历和文凭当作培养孩子的唯一目标,毫不关心孩子们自己的人生志向,也不关心他们到底学到了什么。可以说,父母们追求的只是孩子们学业上的表面成功,却不是真正的教育成功。

还有许多人,习惯把孩子当作比较和炫耀的对象,在乎自己的面子远胜过孩子的幸福与成长,在培养孩子的过程中,带有太多的虚荣心和功利色彩。

虚荣心和功利心,致使家长无视孩子的潜能和感受。我们以各种借口把自己的意愿强加到孩子身上,强迫孩子按我们的安排生活。

父母强迫孩子成为自己想要的那种人,而不是根据孩子的天赋和志向,把他们培养成更好的自己。

还有一些父母视孩子为私有财产,要求孩子必须出人头地、光宗耀祖,为达此目的或物质刺激或棍棒教育。

这些做法无疑在暗示孩子:“你们没有自己的人生,你们是为父母活着的!”“为父母的期望活着!为父母的面子活着!而不是为自己理想和志向活着!”

我们在不知不觉中,灌输给孩子错误的人生观、价值观,并剥夺了他们的理想,压抑了他们的主动,打击了他们的斗志,而不是通过激发孩子的兴趣和积极性,引导孩子自己从小树立人生目标。

提高认识

真正的成功教育,应培养孩子热爱学习和探索精神,关注孩子知识的增长和能力的提高,尊重他们的意愿和志向。父母摆正心态,制定正确的培养方向,是确保家庭教育真正成功的基础。

我们应懂得:帮助孩子制定适合其发展的人生目标,并鼓励孩子为自己的奋斗目标不断努力,远比强迫孩子放弃自己的志向,无条件服从父母的安排更能激发孩子的进取心,才能使孩子在成功的道路上走得更远。

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