网络引发青少年犯罪的几个方面
1.网吧”实施犯罪。此类犯罪的滋生地均为“网吧”，那些青少年犯罪分子利用在网上聊天的机会，有目的地询问网友的财产情况以及联系方式等。等待时机成熟，便以见面交友为由将网友约出来，然后实施诈骗，抢劫，强奸等犯罪活动。
2.络结伙作案。青少年个人力量，智力等能力相对比较弱，要凭借个人能力实施暴力犯罪，诈骗犯罪，成功的可能性不大。所以寻找伙伴，有组织，有计划，有预谋地实施犯罪是此类案件的显著特点。
几个或一伙青少年犯罪分子行动前进行计划、分工，相互配合，得手后按所起的作用大小瓜分赃款。从而形成获取信息，约见网友，实施骗抢，接应销赃一条龙的犯罪流程。
3.侵财犯罪。热衷于上网冲浪聊天的绝大部分是青年人，随身配带手机、mp3等时尚的、价值不菲的财物，互相攀比，是青少年人的一大特点。这些吸引了青少年犯罪分子贪婪的目光。所以，青少年犯罪分子就利用上网聊天时进行摸底试探，选定目标作案。
4.网络利用色相作案。一些青少年犯罪分子在网上通常使用极其诱惑的“女性网名”，寻找男性网友聊天。寻找到目标认为可以成为犯罪对象时，犯罪组织里的女性犯罪分子便“闪亮登场”以娇媚的语气电话约男网友到某地见面，进一步交流。男网友警惕性不高就信以为真。准时赴约，被犯罪团伙骗抢。
5.网吧而导致犯罪。部分青少年常常光顾网吧，上网聊天，在网上广交朋友，最后因无力支付上网费用而走上盗窃之路。此外由于网络色情、暴力内容的泛滥，加剧了青少年犯罪的状况，使犯罪种类、手段及后果不断变化。
20世纪80年代，青少年犯罪多表现为一般盗窃、打架斗殴、寻衅滋事等犯罪行为。到了21世纪，青少年犯罪向结伙抢劫、重大盗窃、杀人等方面发展，甚至出现持刀杀人、持械抢劫、报复放火等严重犯罪，犯罪性质明显恶化。
案例：2008年4月1日凌晨1时，金帝城网吧，四名犯罪嫌疑人持砍刀将张某头部和左腿砍伤，抢走手机一部，现金890元。
凌晨2时，党家庄村迪生网吧，某受害人被砍伤左背，抢走诺基亚手机一部，现金30元。
4月5日21时，南高基村金太阳网吧，萧某被人砍伤背部，抢走手机一部，现金60元，银行卡一张，并被逼说出银行密码。
4月7日凌晨1时30分，南高基化机桥附近，四名男子将陈某头部砍伤，右腿砍断，抢走手机一部，现金80元。
4月12日凌晨2时50分，三名20岁模样的男子手持黑色双刃长刀将正在上网的宋某和王某砍伤。
4月19日凌晨3时许，党家庄村附近某网吧内，三名犯罪嫌疑人手持大砍刀将三名男子砍伤，抢走两部手机、现金30余元后迅速逃离现场，20岁青年黎某送医院抢救无效死亡。事后得知黎某之所以成为“刀下鬼”，是因为一瓶价值6元钱的所谓高档饮料，被疑凶踩点时看作有钱人，而杀人者也只有19岁，砍人时无丝毫愧疚和惊慌，“就象喝一杯茶、去一趟厕所那样平常”。
4月25日凌晨2时50分许，四名男子手持砍刀在高柱村一胡同内，将受害人连砍七刀后逃之夭夭。从当日15时到次日8时许，以赵继鹏为首的8名犯罪嫌疑人全部被成功抓获。那么，抢劫动机是什么呢？为什么要手持砍刀先将人砍伤后劫财呢？
原来，该团伙成员大多因与父母关系不好从家跑出来，终日沉迷上网，打网络游戏，长期吃住在网吧，相同的爱好和“遭遇”让他们成了好哥们儿。为了维持“生计”和支付高额网费，他们受网络游戏中厮杀场景的启发，萌生了抢劫生财之道。
8人中的赵继鹏被尊“老大”，“老大”命令手下购买了砍刀、匕首等工具，每当他们“囊中羞涩”时，就会趁夜深人静溜出暂住地××网吧，先后共40多次持刀抢劫网吧上网者，然后用抢劫所得继续上网打游戏。
互联网对青少年心理形成的影响
1.性犯罪心理形成的影响。互联网色情信息的刺激和诱惑，容易导致青少年产生性罪错或性犯罪的病态心理。有关资料显示，目前互联网上大约有100万个黄色电脑软件，全球每天新增2万多个黄色网站。互联网上各种色情信息的泛滥，加上青少年生理、心理发育期的特殊情况，如果缺乏有力引导，很容易诱发青少年实施卖淫嫖娼、强奸等违法犯罪行为。
2.暴力犯罪心理形成的影响。互联网上的暴力内容，特别是网络暴力游戏，容易使青少年产生暴力犯罪心理。目前全国有4000万网络游戏玩家，其中25岁以下的用户超过80%。而带有暴力内容的游戏在青少年中不断升温，因迷恋网络游戏而导致的青少年暴力犯罪也不断增多，还有的利用网上论坛，结盟犯罪团伙。
3.诈骗犯罪心理形成的影响。互联网的虚拟性和隐蔽性，会直接导致青少年道德和法制观念的弱化，从而形成诈骗犯罪心理。如有的利用电子商务，进行网上诈骗。
（1）垃圾信息的泛滥造成青少年道德观念的偏离
网络仿佛是一个巨大的自由市场，存在着信息多方传递和良莠共存全息景观，它既向人们提供有益的学术、娱乐、经济等信息，同时也向人们提供一些无用、过时、粗糙、虚假或带有调侃、反动、迷信、暴力、凶杀等倾向的庸俗化和灰色化信息。
据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，47%与色情有关。而且目前在网络上，形形色色的X级影片的音像剪辑镜头大肆流通，有许多专门提供色情服务的网站，如世界上著名的色情刊物《花花公子》，就以其合法的身份在美国进入互联网，更有一些人出于不良的目的将垃圾信息发送到他人信箱里。
青少年置身于网络中，犹如进入信息的海洋，各种各样的信息混杂在一起，一些自制力较弱的青少年往往会出于好奇或冲动心理，刻意地去寻找一些色情、暴力信息。
史密森学会博物馆是一个著名的博物馆，它在网络上开放了一个网址，一周的访问者不到30万人次，而《花花公子》的网址一周的访问者达到470万人次，是前者的17倍，而这其中，青年占相当大的。
此外，互联网上还存在许多有违道德规范的现象，如有人在网上释放病毒、向他人电子邮箱里投放“电子炸弹”，甚至利用黑客技术获取他人隐私，只有少部分人认为有必要在网络上遵守“诚实守信”这一社会公德。显然，这一切无疑会对他们现有的道德观念产生冲击，造成道德观念的偏离。
（2）特殊的网络信息传递方式容易诱发青少年的破坏欲，引发对社会规范的冲击。
由于网络环境具有隐蔽性，社会难以进行有效的监控，因而它给人们提供了逾越社会规范的机会空间，在其中，人们可以伸缩自如地张扬自我，不必担心受到舆论的谴责利法律的惩罚，这些就极易诱发那些自控力和责任感较弱的青少年产生破坏欲心理。
很多青少年在网上漫游，或好奇，或无聊，或想证明自己，或想发泄心理的不满，冲动地进行一些破坏性的操作。他们或在网上发布虚假信息，恶意中伤他人，或非法进入他人的网络系统，破坏他人的网络数据资料，非法使用他人的网络系统。
（3）网络影响青少年情感的健康发展，引发犯罪
网络容易令人孤独，青少年泡在网吧里，多数时间花在网上聊天或收发电子邮件上，参加日常社会交流的时间相对减少了，同亲友的交流也减少了，孤独感加剧，不利于青少年的健康发展。从情感角度讲，青少年处于情窦初期，对异性情感交往非常向往，网络给他们提供了一个能直抒胸臆的情感空间，因而有些人便把上网作为精神寄托或解脱。
有的玩网上感情游戏，处于多角恋爱的状态；有的可能现实中遭受情感挫折后到网上寻求倾诉。这种半真半假，真真假假，亦真亦假的游戏只会导致青少年走向情感的误区，可以说，网络空间并不利于青少年的情感朝理性化，平稳化，积极化的方向发展。
涉世不深的青少年无法对网络成员进行正确的角色判断，当上当受骗时，就会产生不解，愤恕茫然等情绪，如果不加分析地把这种情绪带到更加复杂的现实社会中，则会使其对现实产生认同危机，从而不能正常参与社会生活，甚至产生报复社会的心理，从而走上违法犯罪的道路。
（4）互联网的隐匿性直接导致青少年不道德行为和违法犯罪行为
在一人一机的环境下，青少年不需与其他人面对面地打交道，从而没有传统社会的熟人圈子去对人的行为进行约束。同时，网络技术使人们的身份可以变成电脑上的一串字符，任何人都可以随便用不同的名字、性别、年龄与人交流而不会被人察觉。
据统计，目前，计算机犯罪大约只有1%被发现，而且这1%中，只有4%会被指控。网上的不道德行为日益增多，根据2002年北京五所高校的一个调查，有12.5%的人曾经获得他人的邮件，有9.8%的人曾经查阅黄色图片或文字，98.6%的人曾经获得他人的私人信件，5.4%的人曾发布不健康的信息。
网络的隐蔽性特征使网上的犯罪层出不穷，侵犯知识产权、恶意制造计算机病毒、黑客入侵等案件逐年增多。近几年，美国黑客的非法入侵高达16万件，损失达80亿美元，而全球数字化犯罪所造成的损失更是巨大，共约150亿美元。
导致青少年沉迷网络的原因
首先，青少年有着天然的、自发的积极探索外部世界的心理倾向。面对新事物趋之若鹜。而上网聊天、交友、网恋则是青少年获得理解的一种途径。青少年的心理不成熟，对一些不健康的网站和游戏常常抱着好奇心看看，结果一发而不可收拾，沉溺于其中。
其次，在校青少年的学习压力大，精神长期紧张。在人际交往中经常出现阻碍与困惑。另外孩子和父母之间也常常缺乏交流。这些都导致青少年处于一种生理和心理苦恼期，长期受压抑需要一条途径加以宣泄。而上网无疑是较为方便的途径。
再次，我国目前性教育滞后，青少年生理上趋于成熟，性欲望与日俱增，但性心理却极为不成熟，对性普遍存在神秘感。在这种心理驱使下，极易受不健康的网站和游戏的诱惑而不能自拔。
青少年沉溺于上网，尤其是黄色网站，危害极大。首先会使他们迷失于虚拟世界，自我封闭，与现实世界产生隔阂，不愿与人面对面交往。
久而久之，会影响青少年正常的认知、情感和心理定位。还可能导致其人格的分裂，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。
迷恋网络还可能使青少年产生精神上瘾。一旦离开网络，便会产生精神阻碍和异常等心理问题和疾病。表现在日常生活和学习中，就是举止失常、神情恍惚、胡言滥语，性格愈加怪异。对此，要积极加以教育、引导。
怎样引导青少年正确对待网络
1、父母应积极与孩子进行平等的交流沟通，加强对孩子的精神关怀
家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界，了解孩子所需所想给孩子以精神上的关怀、理解与安慰。如家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情，共同参与孩子感兴趣的有意义的活动，尊重孩子的认知，满足孩子对精神之爱的需求，减少孩子上网的欲望。
2、积极采取措施转移孩子注意力，将青少年的求知欲引向正确的轨道
家长老师应设法引导青少年的求知方向。从青少年积极向上的心理特性出发，帮助其树立起远大的目标，培养其高尚的情操，加强其自控力。如学校经常性地开展各种文体活动，长期主办各种兴趣小组，针对学生的特长与兴趣，举办各种特色培训班，积极鼓励其参加社会实践活动和各种有益的夏令营等。有意识的将青少年的视线从网络上转移。
3、开展正常的性知识教育，消除青少年对性的神秘感和性苦闷
家长和老师可通过适当方式，对其进行一些性知识的教育讲解。对于孩子在成长过程中出现的性生理现象和性困惑，切不可因觉得不便谈而敷衍了事。在性教育方面，学校应及时开设正式的性知识教育课，以消除青少年对性的神秘感和性苦闷。使青少年对性有个正确的认识，以消除其对黄色网站的热衷。
4、青少年应加强自身的心理品质与控制力
首先青少年应树立一个坚定正确的奋斗目标，以此为动力培养自己的控制力与忍耐力。加强自身情操的陶冶，对一些生活中的困惑，积极与外部沟通，寻求父母老师朋友、范例等外部支持。
青少年如想上网，可有意识地转移目标，如找本书看看，参加一些自己热爱的活动。如不能立即戒掉网瘾的话，可逐步的减少上网的次数与时间。上网时，应有意识地克服自己的好奇心和欲望，避免上黄色网站。如自己难以控制自己，还可让家长参与进来监督自己。
5、家庭和学校应进行经常性沟通，建立起有效的监控系统，控制有上网瘾的孩子的作息时间。以此构建一个良好的外部小环境。
从心理学角度来说，外部环境对青少年的性格形成与发展有重大影响。而对于有上网瘾的青少年来说，（发达国家将每天上网四小时者称为染上网瘾）找心理医生是必不可少的。
网瘾对青少年的危害
一、网瘾对青少年生理的影响
青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
