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第74章 儿童诗第五课:排比法

排比法是所指用三个或三个以上结构相同或相似、语气一致的语句相连地排列在一起表达一个相关的创作方法。它的作用是表现出节奏感,从而可以加深印象。

请模仿九岁小朋友金宏圳《绳子》一诗的写法,运用“用来××”的句型,以五官为范围,使用排比法,试写一首短诗。

绳有细有粗,

渔夫用来结网,

樵夫用来捆柴。

绳有短有长,

小孩儿用来拴钥匙,

妇女用来织毛衣。

绳有恶有善,

刽子手用来施绞刑,

月下老人用来牵红线。

其实,

最初只是为了捆绑物品,

但,

母亲牵住孩子的心,

才是真正的功能。

下面是胖胖鼠故事花园作文坊的小朋友们写的儿童诗。

张笳胜《鼻子》:

大象用它喝水/野猪用它拱地/老鼠用它找伙伴/小狗用它追逃犯/其实/最初只是为了呼吸/但/感受爱/才是它真正的功能

郭澍泽《嘴》:

嘴有恶有善/既可以用来说谎/也可以用来表达真情/嘴/有大有小/男人用大嘴喝酒/女人用小嘴唠家常/其实/最初只是为了填饱肚子/但/母亲亲吻宝宝/才是真正的功能

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