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第22章 2008年安徽卷(1)

高考回放

请以“带着感动出发”为题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】1.立意自定。2.文体自选。3.不得抄袭,不得套作。4.不得透露个人相关信息。5.书写规范,正确使用标点符号。

考题分析

今年安徽高考作文题是对去年的进一步袭用,是在对去年的作文题目产生的问题做了针对性的修改,这也反映了命题者思路的连贯性。今年的作文题目有以下几个特点:一是便于写作。相对去年的作文题,今年的作文更容易让考生快速入题。也就是说,这个题目体现了命题者一种思路:不在作文题上设置障碍。这样,学生一般不会走题,便于考生很好地发挥出自己的水平,防止出现跑题的现象。今年作文题中的关键词语“感动”让考生一目了然。

二是符合素质教育精神。素质教育的核心是人文精神的培养,而“带着感动出发”就很好地体现出了人文精神。“感动”一词内容丰富,包含了无穷无尽的人类美好的情愫,因为感动,才带着感动出发,去完成一件更让人感动的事情,从而达到感恩的目的。应该说“感动”是人性中至美的光辉,这些将通过考生独特的经历、青春的笔墨、积极向上的情操体现得淋漓尽致。

三是文体自由。考生可以根据自己的选材,自由的选择文体,更好的表达,应该说更有利于考生自由发挥,从而提高学生的发挥度。

考场满分作文及点评

满分作文1

带着感动出发

安徽考生

窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始地转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

生活中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

清晨,当我睁开惺忪的睡眼走在通往教室的小径上时,那嵌满的花石让我感动,它们给我以抚摩,让我在惬意中送走梦之神。充满雾气的石亭会让我感动,仿佛置身于仙境,让我感觉自己已达到生命的最高境界。那冲破云层跳动的红日,像是亭顶上的一颗宝石,却又像我人生的明灯。我快步奔向教室,开始一天的学习。

课堂上突如其来的灵感会让我感动,它让我与知识并肩走入同一扇大门,开始我的行程;它让我与美同行,去欣赏行云流水的古今佳作,与跳动的音符共舞;它让我从迷雾中走出,不再犹豫,而让自己多一分自信。老师那广博的知识,会让我感动,那感动如催化剂,加速我向梦想进发的速度。总之,感动让我吮吸每一节课的精华,充实我的知识行囊。

放学路上的一见一闻会让我感动。当花季来临时,群芳争艳。繁忙的蜜蜂,扇动着水晶般的翅膀,穿梭在花蕊间,嗡嗡地叫着,吮吸着,似乎在相互庆祝这美好的时节。这情景让我感动,这些小生命在自己的灿烂时期竞相展现自己,并不为生命的短暂而悲伤。这又鼓足我奋斗的勇气,去采摘生活中的花朵。

带着感动出发,每一天都会将行囊充实。无论是喜还是忧,我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。

点评

今年高考作文试题的开放性大,可供切入和展开的角度多,有一定的审题难度。但思维灵活、善于彰显写作个性的同学,总能准确找到施展身手的最佳切入点。本文作者即是一例。

本文语言优美,行文流畅,立意深远,是一篇优秀的考场作文。

满分作文2

带着感动出发

安徽考生

沙漠中没有路,驼铃依旧在响;天空中没有路,苍鹰依旧在飞;生活中没有路,我们带着感动出发,踏上征程。

从小就爱看书,因而了解了许多在历史上留下印记的人们的事迹,在翻动书页的刹那,我被他们的事迹和精神感动着。

谁能够看得见美人泪?谁能够听见昭君哭?谁能够笑谈着沧海桑田?别叹息,听我说——没有不老的红颜……

湛蓝的天空辽阔得让鸟儿绝望,金黄的大漠遥远得让游子的目光无法企及故乡,昭君的曲子在回荡……

离别长安城那柔美的月光,离别长安城那向上扬起的檐角,昭君的心里有些不舍,但她很快明白,凄冷的皇宫不是她真正的归宿,明争暗斗不是她一生的追求,或许在大漠,她的心才是另一番壮阔。于是,她带来先进的生产技术,教会这里的人们耕与织,在人们的欢笑的眼神中,她明白了自己的归属。

经历了风沙,但却多了一份大漠女人的妩媚,这是另一番神圣的美。昭君的故事千古流传,她的事迹感动着我,离开生她的地方,到遥远的大漠传播文化,为人们带去幸福,她的精神让人们学会感动,带着感动踏上征程……

万丈高楼坠足,扬子江心翻船。司马迁心惊肠断。铁链套头,镣铐加脚,狰狞磨刀,豺狼捋袖,一声惨呼,鬼神泣,天地愤……

本以为你奔赴黄泉,可你却活了下来,坚强如山,意志如铁,在岁月的风雨中,你带着你那如椽的大笔,走南闯北,记录下,历史的点点滴滴,一滴血,点石成金;两行泪浇红花蕾,生命诚可贵,精神更动人。在你的选择中,促成了一座历史的丰碑……

于是,我又被感动了,人的生活不可能永远潮平两岸阔,偶然的暗淡,恰是天才进步的阶梯,风雨过后,眼前才会是鸥翔云游的天水一色,中秋之月不可能岁岁如水,偶然的朦胧,恰是镜子背后之面。带着感动出发,人生才会是积翠如云的空蒙山色……

在风中,我流着泪,我发现自己其实不只是在感动的边缘泪流,而是在幸福的风中泪花如雨坠……

带着感动出发,人生无限美!

点评

本文语言清新,内容丰富,知识含量很高,在这么短的时间内,作者能够写出这样优秀的考场中文,实在令人钦佩。

满分作文3

带着感动出发

安徽考生

人生的列车正在缓慢地行驶着,带着感动出发,你会有意想不到的收获。生命中有无数次的感动,只要留心,感动遍布世界各个角落。

从我们呱呱坠地,就在接受着父母的照顾、教育,在我们开始上学,老师的谆谆教诲;在我们开始步入社会,朋友的鼓励,一个陌生的微笑……这些都让我们感动。现在,我们将带着感动出发,奔向我们的人生的第一道坎,踏出我们人生的第一个起点。我相信,带着这份感动出发,我能够度过我人生的每一次挑战。

震惊中外的“5·12”大地震,剥夺了多少人的生命,涌现出多少感人的事迹。

当一位母亲面临着这突然的地震,她选择了孩子的生命而放弃了自己的生命,她用自己顽强的手臂支撑着一个小小的生命。让我们带着这份感动出发,感谢所有的母亲,感谢所有像她一样拥有爱的人,我们收获了真情。

当一个只有三岁的男孩向救他脱离险境的解放军敬礼时,我们被感动了,我们收获了感恩,让我们带着这份感动出发,向父母、朋友、敌人、陌生人表示感恩。

当一位教师保持着挺直的身姿只是为了救出他的学生,我们被他的责任心感动了,带着这份感动出发,我们收获了责任心、坚持。

带着感动的心出发,我们知道了处处有真情,还懂得了要始终拥有一颗感恩的心,明白了要始终保持一颗责任心,不管遇到什么困难,都要坚持不懈。列车还在慢慢地行驶,可是在行驶中失去很多东西,但我们也获得了更多有价值的东西。

在一个陌生的城市,一个陌生人的关心的话也许会被误解,认为是有目的的,但是这只是无意的举动,只是一个支持的表达方式。总有人说这个世界坏人太多,好人太少;但是,当你带着感动出发,你会发现这个世界虽然有瑕疵,但并不是你想象的那样,感动虽然很小,虽然微不足道,但是确实存在。

带着感动出发,你的生活将更加精彩。

带着感动出发,你的人生将更具波澜。

带着感动出发,你的生命将更有意义。

点评

这是一篇诗意十足的作文。全文以“人生的列车正在缓慢地行驶着,带着感动出发,你会有意想不到的收获”开头,以三个短句结尾,内容上结合实际,尤其是当前的地震灾难,应该说,作者的写作水平是非常高的。

满分作文4

带着感动出发

安徽考生

带着感动,同史铁生一道走过地坛,去领悟人生微妙的感悟。

带着感动,同李白一道梦回大唐,去品读唐朝的一世繁华。

带着感动,同金晶一道勇敢地守护着奥运圣火,去昭示中华民族最伟大的气魄。

让我们带着感动出发,去追寻人生的真谛以及内心最动情的图画。

我不想说这是一场灾难,我更愿意表达它为一场感动的融化。他用自己的一双坚强的“翅膀”去守护着身下的学生,没有恐惧,没有无奈,有的只是一脸的坚定和不放弃,救援人员想要救出存活生命的唯一办法就是截去这位已逝老师的双肩,以至让他身下的两个生命重见光明,无人不为之感动,无人不为之流泪,一个摘下自己的翅膀送给孩子飞翔的不朽教师,我们愿意带着感动出发,为您指引天堂的方向,飞翔吧!坚强的天使——王米亚!是你让我们看到心里最令人感动的美丽图画。

美丽的天使桑兰,因运动中不慎受伤,使得她如此般年轻的生命就要面临摧残的命运,可是,她没有气馁,她要为社会做贡献,她成了某励志节目的主持人,再多痛苦,再多挫折都被她化做深深的笑容映照在每个人的心中。的确,通过她的坚强与不放弃的意志,我们再一次被触动心底最动情的光点,让我们带着感动出发,将这种不朽的意志升华,从而更真切地看清人生真谛。

坚强的他,不屑于宫中的腐朽生活,高吟“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗篇,将身心放浪于人世间。的确,一个真正的勇士,正是由于他官场的失意才换得文场的不尽得意,为百姓,为天下苍生。让我们为之感动的是,站立在大唐中央的不是帝王,而是你——李白!你让大唐的时代铭记在人们心中,即使穿越了千年的时光,你的壮志依旧照射着我们,使得我们带着感动出发去追寻着你为世人留下的不朽情怀。

带着感动出发,我经历勃勃生机的“春天”,体会到时代的进步,人世的不朽。

带着感动出发,我度过繁茂的“夏天”,体会到了无尽的动力与赞叹。

带着感动出发,我走过萧萧的“秋天”,体会到人世间的面对苍茫的不屈。

带着感动出发,我来到纯净的“冬天”,体会到人生的真谛,看到最受感动的爱的图画。

点评

全文结构巧妙,开篇以“带着感动”“同史铁生一道走过地坛”“同李白一道梦回大唐”“同金晶一道勇敢地守护着奥运圣火”,很好地引出下文,结尾以带着感动出发“经历勃勃生机的‘春天’”“度过繁茂的‘夏天’”“走过萧萧的‘秋天’”“来到纯净的‘冬天’”,意味十足。全文“总—分—总”结构运用得恰到好处。

满分作文5

带着感动出发

安徽考生

当岁月飘然逝去,沉淀的无言的断壁残垣,春风吹来的时候,谁人忆起,那时花开……

——题记

阳春三月,风和日暖,信步城外看阡陌之上,杨柳依依,野花绚烂,身心不由得自由而浪漫,“三月风情陌上花”,古远的诗句似乎随风从远处飘来,从历史的深处飘来,拂过阡陌,袭上心头,诗是前朝的诗,可眼前的陌上风情却是不折不扣的现代,由眼帘入心扉,滋生着一腔的感动,蔓延在烂漫的花开之中。

陌上花开,如果没有从累俗的生活中走出来,悄然伫立陌上并为这三月风情所陶醉和感动的人,那么花开也是寂寞,风情也是苍白,于是一句“陌上花开,可以缓缓归矣”不知道被多少人吟咏了多少遍。三月陌上花,让人爱,让人痴,仿佛人的骨子里都是沉淀了的花的影子,花的意韵……

陌上花开,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以畅然的一种意境。人归缓缓,那花便开得执著,便有了灵性;花开陌上,那人便有了感动,便抛开了尘俗。

陌上花,让人在生活的道路上,在人生的旅途中,带着感动出发。

我不禁低头,嗅着这些花儿,我突然觉得这一束束、一丛丛,开了又落,落了又开的陌上花,一直在伴随着历史而开而落。我不敢说自己可以见证历史,但我可以深情地抚摩着这些娇嫩而顽强的花朵。这不仅仅意味着悠闲的诗意,更大的意义在于让我们始终心中充满感动。面对生活中的种种,我们拥有因为感动而散发的芬芳。陌上花开,它们可以不伟大,但它们庄严;它们可以不永恒,但它们真诚;它们可以不完美,但它们努力。

这些渺小却不卑弱的花儿,让我们带着感动,从春天出发,驶向彼岸的怒放……

缓缓归,缓缓归,披一袭三月风情,再采一束陌上花。

缓缓归矣,我心已是陌上花开。

点评

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