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第25章 江苏省(1)

南京卷

中考回放

请以“今天真好”为题,写一篇文章,文体自选(诗歌除外),不少于600字。

满分作文1

今天真好

南京考生

江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事。

矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的种子冒出的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串串风铃。我会特意走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天。

于是,门前的水沟便哗哗地响了。细细的,柔柔的,不胜娇羞的……两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过,变幻出各种奇异的线条与纹路,交织着,映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠,很绚丽,很纯净。不一会儿,会听到“啪啪”的声响,两岁大的孩子光了脚在沟里踩着,一只手笨拙地提着裤角,另一只手在水里划着,一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起,巷里便热闹起来,雨也欢腾了。

被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。始终如一,它为巷里的人们撑起浓荫,树根嵌在青石板间,铺就通往大街的路,很湿,也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花,上蹦下跳,躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗,在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅,他在画笔下讲述着他的小巷。

雨下着,滋润了老树粗壮的树干,抿去了人们心间的粉尘,浸湿了小巷里的事。

小巷流淌着,在小城间,在烟雨朦胧中,在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。

点评

烟笼寒水月笼纱,烟雨迷蒙的江南最是美丽。本文以优美的文字描绘了江南小城优雅的姿态,那一幅幅美丽的画面浸润着唐诗古韵的情意。雨在此成为主角,它给人们带来了如此多的诗意,如此多的乐趣,而青石板的街道则和雨构成了唯美的绝配。

满分作文2

今天真好

南京考生

一场主题辩论会实录

辩论主题:青年人该拥有什么?

辩论者:昨天、今天和明天

主持者:时间

时间首先发言,明确了本场辩论会的主题、规则等,并宣布辩论开始。

昨天(抢先发言):什么时候都得讲个先来后到,我是昨天,我在先,当然应该是我先说了。我认为青年人拥有昨天!谁不知,人们把青春年华总是当作美好的回忆,有多少人将我留在他们心底,在需要的时候,拿出来当作心灵的慰藉;就算在有些人的心里,昨天是个不堪回首的经历,但正是昨天的痛苦,才显得今天和明天的甜蜜……

明天(打断了昨天的谈话):不对不对,我明天才是青年人需要拥有的。毛泽东同志讲过:“你们像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”就是说青年人要拥有明天。如果没有我的存在,哪有青年人明天的美好。君不见,青年人因我而年轻,因我而充满自信、充满对生活的渴望,因我而不断走向成功!总之,青年人应该拥有美好的明天!

今天(实实在在地说):我不否认青年人拥有昨天,拥有明天,但没有我真实的今天,他们何以拥有昨天和明天。昨天,已成过眼云烟,不可重现;明天,还只是水中月,镜中花,缥缈虚幻;而只有我,才是实实在在的拥有。君不见,多少人因不珍惜我的存在,以致失足,流下了悔恨的泪水;又有多少人因珍惜我的存在,成就伟业!这么说来,我才是青年人把握人生的关键,拥有了我今天,就等于赢得了整个世界!

时间(总结般地说):其实你们三位所讲的都有一定的道理。但是你们的团结协作、相互演变构成了一个人的一生,请你们摒弃前嫌,共同为青年人辉煌的一生而不懈努力!若一定要问青年人拥有什么最佳,我的回答是:昨天、今天和明天!看,你们三位一个都不能少。那就请你们快快抓住今天的拥有,充实青年人也充实自己宝贵的一生!

辩论会在一阵热烈的掌声中结束。

点评

本文非常有意思,作者意在阐释昨天、今天、明天的关系,却别出心裁地选择了辩论会的直播形式。“昨天”、“今天”、“明天”是辩论者,三者通过辩论的形式精妙地展现了各自的意义。“时间”的总结性发言很有启发意义,既表明了昨天、今天、明天的相互协作、演变的关系,又发出了抓住今天,充实自己的号召,使文章提升到了一定的高度。

满分作文3

今天真好

南京考生

成功,多么诱人的字眼;成功,勾起了多少人的向往;成功,令多少人为它奋力拼搏。

人活在世上就应该为自己的理想而努力,最终可能成功,也可能失败。但,乐在奋斗之中。

我这个人,天性野,爬树攀墙,无一不敢,可我怕写作文,当然,那已经是三年前的事了。现在的我根本不怕写作文。

那时候,一上作文课我就头痛。尽管《作文成功之路》、《写作的秘诀》之类的书看了不少,可我还是没有一点提高。我的语文老师为了提高我的作文水平,每周都指导我写一篇作文。我深深地被她的诚心感动了,下定决心,一定要努力把作文写好。我更加勤奋了。有一次,作文题目是“我的老师”,我写的是语文老师,这一次,我写得比任何一篇都长。当我交给老师后,她的批语是:本文语句通顺,感情丰富,内容真实,等级是优。哇!太棒了!我从来没写得这么好过,从来都没有得过优。我忽然萌生了把它投出去的念头。我把这个想法告诉老师,她很赞成。于是,在她的指导下,我用正楷字把作文认真地誊到方格纸上,然后把它装进信封,寄了出去。

接下来是等,等啊等啊,望穿了秋水。终于,我在《中学生学习报》上看到了我的作品,真是乐死本人也!看着我的作文变成了铅字。我心里有说不出的高兴,感到好幸福。

第一次投稿就成功了。我兴奋得不得了。走在校园内,看到同学们投来羡慕的眼光,听到他们啧啧的惊叹声,我好高兴。毕竟,这是我努力的结果!晚上,我兴奋得像当了作家似的,走在回家的路上,平时最讨厌的麻雀声也成了最美好的乐章,树叶向我点头问好,花儿向我微笑。

成功了,就有了人们的羡慕,佩服。我好感激这次成功,但我更感激我的语文老师,是她把我从失败的低谷中拉出来,把我推向成功的顶峰的,是她让我深深地感受到了成功的喜悦。

点评

本文语言生动活泼,略显夸张,口语气息较浓。“我”本是怕写作文的人,但在老师的精心辅导下,竟成了写作文的好手,喜悦之情不言而喻。文章开篇运用排比句式,表达了“我”激昂进取的心态,为全文奠定了感情基础。文中“我”投稿后的等待心理描写得生动细致。文末与题目相呼应,点明中心。

南通卷

中考回放

题目:我们一起走过

要求:(1)除诗歌外,体裁不限。(2)600字以内。

满分作文1

我们一起走过

南通考生

弹指一挥间,三年初中生活结束了。回首我们一起走过的日子,就像一部小说,有波澜,也有平静,有开端,也有高潮。

跨进初中大门,我们相识了;在以后的日子里,我们相知了。

刚进入初中,我们不懂规矩,有些随随便便,竟在体育课上嗑瓜子,结果被体育老师发现了,批评了我们。随后班主任老师做出了“到操场上捡一百粒瓜子壳”的决定。从此,不管上什么课,大家再也不吃零食了。

记得一次班会课上,班主任拿着一张报纸,面带微笑地说:“咱班‘小作家’的文章又发表了。这回可是在全国赫赫有名的报纸上刊登的……”话音未落,教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声中包含着几分自豪,几分鼓励。“小作家”按捺不住激动的心情,走上讲台,给大家讲了他的写作体会。最后抖出一句话:“但愿我们一起走好每一天。”

初二时,我的同桌小英摔坏了右腿,行走十分困难。但功课是不能缺的,于是,我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队,仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动,说:“你们这些孩子太好了!”我们相视一笑,不知是谁冒出一句:“既然我们走在一起,那就要一起走好!”

在友爱的氛围中,我们携手迈进了初三。班上的同学都在苦苦地跋涉,而我偏偏在这个节骨眼上“开了红灯”。别人都加快了马达向前冲,而我却被迫“停车检修”。我焦急万分,神经一下子绷得好紧好紧。我每天背着一书包练习题和模拟试卷,在学校与家之间奔波。在学校里,老师焦虑的神情使我坐立不安;在家里,父母过高的期望使我心中有愧。我开始尝到了被人击败后的痛苦。但为了争气,我又爬了起来,竭尽全力和大家一起走过这“急流险滩”。

回顾我们一起走过的日子,仿佛在读一部小说。这小说的作者不是别人而是我们自己,现在再从头到尾看一遍,虽然幼稚但又觉得挺有味,因为是我们一起走过的日子!

点评

这是一篇情真意切的记叙文,开篇的总说句颇富诗意,内涵丰富,为全文打下了基调,其中“波澜”与“平静”,“开端”与“高潮”两两相对,并从内容和时间上引领了全文。文章主体部分叙写了学习生活中的多个典型事例,生动有趣而切合题旨。结尾呼应开头,点明题旨,值得借鉴。

满分作文2

我们一起走过

南通考生

姥姥病逝了。

我以为姥爷会哭,但他没有,他只是在暮云低沉的天气里一个人坐在藤椅上发呆。

姥爷家本来有两棵长得很可人的芦荟,一棵由姥爷照顾,一棵由姥姥照顾。就在姥姥走之后的一个月内,两棵芦荟相继枯死。

姥爷说,一个人支不起这个家。

明媚的阳光洒在姥爷眉头,姥爷像一座沉睡了很久的雕像。

姥姥生前爱和姥爷去广场看鸽子,那是一种夫妻间相敬如宾的鸟。他们会携手躺在干净的草坪上,然后看那些在湛蓝的天壁上划过的精灵。一只又一只。

姥爷做菜总喜欢在里头搁点糖,不多不少,正好半勺。姥爷告诉我,孩子,生活是甜的。可是姥姥不喜欢,姥姥说吃甜的嘴腻。于是,姥爷改掉了他那个从未变更过的习惯。但我相信,姥爷为姥姥做的菜,不是用嘴尝,而是用心去品味的。那样才最甜。

姥爷说姥姥自私,她一个人自私地走了。我们没有安慰他,因为姥姥的确自私地走了。姥姥的病是她自己拖着不让治的,她说她已经活够了,也知足了。这就是结局。姥姥不在乎我们的泪水,她轻视我们的泪水,所以她固执地没有回头。

偶然,空旷的屋子里只有姥爷的存在。姥爷蜷缩着身子,想象姥姥就在身边,打开收音机,调到“评弹”档,于是乎,他安静地闭上了双眼。

时间,一涡半转,泻人湖底……

后来,姥爷也走了。

或许他一个人的确支不起这个家。

孤独。

点评

平平淡淡中见真情,平平淡淡最是真!本文就以朴实的语言描绘了姥姥和姥爷的相处,撷取的都是日常生活中最为常见的片段,如每人养一棵芦荟,一双人一双芦荟;一起去广场看鸽子;姥爷为姥姥改掉从未变更过的习惯。读罢慨叹,人淡如水,真情至纯!

满分作文3

我们一起走过

南通考生

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