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第60章 谈谈职工教育理论研究的重要性、迫切性

(1983年11月3日)

如何提高企业的素质?有人说是三部曲:企业全面整顿,提高企业素质,提高经济效益。通过全面整顿,提高企业素质,这是当前要着重抓的,是不需要花什么钱的。当然提高企业素质,还要进行技术改造、工艺改革、设备更新等等,这是要花些钱的。另外,进行技术改造、工艺改革、设备更新,不提高人的素质也不行。看来,首先是提高人的素质,包括领导班子、干部队伍、专业技术人员、工人队伍等等,即提高整个职工队伍的政治思想、文化技术素质。职工的水平不提高,企业整顿的成果就巩固不下来,技术改造、设备更新等投了资、花了钱,见不了效益。

1981年中央发了8号文件(《关于加强职工教育工作的决定》),开了全国职工教育工作会议,当时提出“四个落实”(思想落实,计划落实,组织落实,措施落实)。现在看来,哪一个落实也不容易,有好多问题说得舌敝唇焦,就是解决不了。道理很简单,就是没有把它放在重要位置上。真正放到重要位置上,真正认识了这个问题的重要性,问题就解决了。1982年中央发了2号文件(《关于国营工业企业进行全面整顿的决定》),又强调了职工教育问题。现在落实的条件更成熟了。但是目前,职工教育工作已取得的成绩与四化建设的要求相差太远,亟须大力加强全员培训。真正把职工教育工作搞好,还要下一番功夫在理论上研究、探讨。这几年经过一段实践,有了一些经验,找出这项工作的规律性,用以指导工作,就可以减少盲目性,提高自觉性,增强计划性。所以我们要充分认识理论研究的迫切性、重要性。我们搞经济工作的同志,对理论太不注意了,这是我们致命的弱点。理论上不弄清楚,不能说服人,至少是缺乏说服力。

对理论研究的迫切性、重要性,想说三句话:第一,指导思想;第二,当务之急;第三,组织起来。

关于指导思想,就是党的十一届三中全会提出的思想路线。职工教育理论研究的指导思想的核心是一切从实际出发,实事求是,坚持理论联系实际。实干家都要立志做一个理论家。工作干这么多年了,总是有些实际经验,经济工作正反两方面的经验都有,非常丰富。有了实践经验,就有进一步进行理论探讨的基础。理论家不是天上掉下来的,是在实践中产生出来的。实践出真知,这是马克思主义的基本原理。我希望现在搞理论工作的同志,真正关心这件事,花一些工夫进行深入的研究和探讨。同时要更多地寄希望于我们的实干家,要总结我们自己的经验,拿出理论研究的成果来。

所谓当务之急,就是总结工作经验,开展研究工作。要从你自己的实际出发,选准题目,有重点地进行研究。主要是总结我们自己的经验,也要学国外好的经验。学习外国的经验,要坚持“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”的方针。进行理论研究是很好的总结经验的机会,指导思想是从实际出发,认真总结自己的工作经验,在此基础上研究提高。

至于组织起来,你们的行动就是组织起来。办成一件事,总要有些积极分子来干。搞全面质量管理,就是靠一批积极分子闯出来的;搞企业咨询诊断,也有一批积极分子;今年1月召开全国职工思想政治工作会议时,成立了全国职工思想政治工作研究会,也是靠一批积极分子搞的。中国企业管理协会经常接到一些来信,有鼓励,有建议,也有批评。他们也是一批积极分子,我告诉企业管理协会的同志和他们建立联系,推动他们开展工作。我看,在座的各位都是职工教育工作的骨干、中坚、积极分子。各位同志还要再团结一批积极分子,壮大力量,打开局面。这次会议是个起点,今天中国职工教育研究会筹备组成立起来,你们辛苦点。虽然大家都很忙,但只要下决心就有时间了。要下决心,“出门一把锁,回来一把火”。我看没有什么干不成的事情。

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