天下父母心同，
望子早日成龙。
孟母三迁教子a，
岳飞背刺精忠b。
宝宝问世初期，
幼教最佳时机。
人的精神大厦，
从小开始奠基c。
“注释”
a 孟母三迁：孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。
b 精忠：文中指岳飞背上的“精忠报国”四个字，传说为其母所刺。也有说是“尽忠报国”。
c 奠基：打下建筑物的地基。文中指打下人生观、价值观的基础。
孩子调皮淘气，
有弊有利有益。
教子循循善诱a，
切莫拳打脚踢。
父母老了休嫌，
生我养我艰难。
我对父母怎样，
儿女效仿奉还。
“注释”
a 循循善诱：循循，有次序的样子；善，善于；诱，引导。指善于引导别人学习。
夫妻吵架生嗔，
一时冲动离婚。
覆巢岂有完卵a，
可怜孩子单亲b。
教子谨防三瑕c，
曰假曰硬曰滑d。
莫用污秽之水e，
浇灌纯洁之花。
“注释”
a 覆巢：翻扣在地上的鸟巢。完卵：完好的鸟蛋。意思指鸟窝掉下树来倒扣在地上，怎么会有完好的鸟蛋。在此比喻孩子必然会受到家庭破碎的影响。
b 单亲：父母离婚后孩子只跟爸爸或妈妈生活。
c 瑕：缺点，瑕疵。
d 假：不真诚，欺骗。硬：生硬。此处指疾言厉色，冲动发火。滑：言行不一。
e 污秽：脏。
盼子早日成才，
需要适度关爱。
倘若用钱鼓励a，
谨防沦为买卖b。
睡觉为儿铺床，
三餐端菜端汤。
望儿将来尽孝，
却成懒惰儿郎。
“注释”
a 倘若：假如。
b 沦为：变成，成为，含有贬义色彩。
父母当面教子，
意见最好相同。
倘若意见相悖a，
孩子无所适从。
父母生气怒吼，
孩子心里发抖。
心平气和交流b，
成为孩子朋友。
“注释”
a 相悖：相反，不相同。
b 心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
育子第一要义，
教其如何做人。
孝敬爹妈长辈，
学会知恩报恩。
易来易去云雨，
易熏易染童心a。
长辈一言一行，
直接影响儿孙。
“注释”
a 熏：气味或烟气接触物品，使沾上气味或变颜色。引申为长期接触的人或事物对品行、习惯的影响，如熏染、熏陶。
小孩动手打架，
家长莫要帮腔。
当面互赔不是a，
回家各训儿郎b。
育才切勿超前，
启智顺其自然。
若要揠苗助长c，
留下灰色童年。
“注释”
a 互赔不是：互相道歉，请求对方原谅。
b 儿郎：即指孩子。
c 揠苗助长：揠，拔起。把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也作“拔苗助长”。
教子晓之以理a，
打骂必伤感情。
棒下难有孝子，
礼教易出精英。
桌上美食佳肴b，
盘盘来之不易。
杜绝浪费恶习c，
美德传给儿女。
“注释”
a 晓之以理：给对方讲道理让对方明白。
b 佳肴：精美可口的饭菜。
c 杜绝：堵塞、断绝、禁止。
父母怒气填膺a，
打儿没重没轻。
当时只图痛快，
过后自家心疼。
家有千亩荒原，
不如一亩良田。
家有钱财万贯b，
不如出个好汉。
“注释”
a 怒气填膺：膺指胸，意为怒气充满胸中，常见词还有义愤填膺。
b 万贯：贯，古代的钱的单位，旧时用绳索穿钱，每一千文为一贯。万贯是固定词组，形容钱财极多。
奢靡易出愚子a，
勤俭孕育高贤b。
七分在于身教c，
三分在于遗传。
“注释”
a 奢靡：奢侈浪费，挥霍无度。愚子：愚痴顽劣的孩子。
b 高贤：品德高尚的人。
c 身教：以实际行动做榜样。
