魏校长接手这个学校的第一件事，就是处理学校人才流失的问题。上任第一天，就碰到张百发候在校长办公室门口，是要求调动的。换个人早晕菜了，不闹个屁滚尿流就是万幸了。可魏校长三句两句就将张百发哄回了家，晚上，魏校长又亲自去了张百发家一趟，之后就再也没听张百发说调动的事了。
魏校长是什么人！他一个初中毕业生（虽说后来又混了个函授文凭），竟在一个省重点中学，一个知识分子成堆的地方，十年间由泥水工、电工，混成了管后勤的副校长，现在又成了校长，那可真的不是吃素的！
魏校长所在的学校近几年走了近五十个教师，相当于刚办校时教师人数的三倍左右！前任校长就是因为解决不了这个问题被炒了的。机遇呀！魏校长凭着在管后勤副校长这一肥缺上捞到的油水，为自己营造了一个天时、地利、人和的优良环境，于是掘到了这桶金。他很了解情况，学校是新办的，刚过了十周年校庆，还在建设之中，硬件是要差些；而且，由于实行学生全内宿的封闭式管理，教师的工作压力比一般的学校要大好多；尤其是悬在学校上空的高考升学的压力，更是让不少教师感到心力交瘁。至于周边发达地区的金色诱惑，那确实也是一个方面，但他知道那并非如前任校长所说的是唯一原因。埋头苦干，容易满足；清高、虚荣、自尊心强，容易受伤；可同时也忒强软弱，不到绝路不会想着反抗——这就是魏校长对这些可怜虫的理性概括。他们要哄着！魏校长太了解这些知识分子了，所以他能够游刃有余。这么些年他可就是靠研究这个发家的呀。
在校领导班子会上，魏校长提出了要感情留人，并决定向上级要一部分，自己挖一部分，各年级的补课费里提一部分，每年拿出一笔钱作为实施这一计划的专门经费。
在接下来的一个多月里，魏校长忙着落实他的“感情留人”计划，每天晚上都忙到很晚。
一年的时间很快过去了。这一年里，学校没有流失一个教师。魏校长一年来除了频繁地和教师谈话之外，就是提了几个副主任，组织了几次分年级或分科组的吃饭，和一次近距离的旅游。没给教师们多发一分钱，却稳定了军心，赢得了上下一片叫好声。年终，县委宋书记特别点名将一个省优秀的指标给了他。
一夜，风情万种的魏校长夫人望着存折上比一年前又丰满了许多的数字，无限崇拜地看着自己的丈夫：“你的‘感情留人’比吃回扣还来钱！”又不无担心地，“可这些钱你怎么挤得出来呢？”
魏校长哈哈一笑：“我拿出一小部分以私人的名义给了最不安分的人，一部分给大家吃饭、旅游，其余的不就可以落自己腰包了吗？”
“那会不会有人说呢？”
“可能说话的人都拿了，其他的人不也都吃了玩了吗？”
一届未满，魏校长已被内定为下任教育局局长人选。
