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第57章 “知不足”者常新

“人无完人,金无足赤”,是世人皆知的真理。面对丰富多彩的物质世界,造物主又似乎对人类格外垂青。希望人类首先营造自己的一个精神家园,有一个跨越时空而不朽的灵魂,有“厚德载物”的宽容,“海纳百川、有容乃大”的胸襟,进而去拥抱历史大任。为此,知不足者“一日三省、反身求己”,对不足善于修正、弥补、刷新,勇往直前。

知不足者面对差距和不足,一是勇敢承认,二是大胆实践,三是开拓创新。我认为执著学也至关重要。

其一,刻苦向书本学习。尤其是当今要彻底解决“知识不多有文凭、水平不高能对付”,以不变应万变和克服差不多的思想;要清除工作忙、时间紧、放任自流、松懈学习的糊涂观念;要搞清“昨天的饱学志士如果不是今日的勤学之人,也难免要落伍”,即使是知识渊博者也有适应“更新知识”的需要。当今的公务员更是高要求,要掌握理论、业务、技术方面的知识,加之实践提出的迫切要求,不学习就不能适应工作的需要。

其二,着眼于实践学习。实践无终结,生活之树常青,学习的目的在于应用。在实践中认识自己的不足,带着问题学习,学用结合,急用先学,比盲目、空对空的学习更为深刻、更为有效。用学习指导实践,实践检验学习效果。只有这样,事业才能不断进步、不断发展,工作的主动权才能紧握手中。

其三,虚心向他人学习。人都有长处和短处,学别人之长补自己之短。最可贵的是要持“不耻下问、拜人为师”的姿态,真心实意地学,扎扎实实地学。牢记“虚心使人进步、骄傲使人落后”的警语。勤奋营造出一片“渴求知识的新天地”。

书本、实践和他人是“知不足者”学习之源;是推动知不足者常新的动力;是事业不断开拓进取的力量。

愿知不足者常新。

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