网络游戏不仅仅只是一个“玩”字，它所负载的社会责任实在沉重：它不仅制造“网络成瘾”的现代传染病，荒废玩家的学业和工作，还传播暴力、色情、邪魔等有害文化，歪曲青少年的主流价值观，甚至葬送一代人的未来。
近几年来，对孩子吸引力最大的莫过于网络游戏了。市场上大部分的网吧都设在街面或胡同里，这些网吧几乎都是环境拥挤，简陋不堪。经营者们为了吸引更多的孩子来玩，设置了各种有奖游戏。在这样的环境里游玩，对孩子的身心影响是极为不利的。
曾发生过这样一件事，一位父亲下班回家后发现，家里好像来过人，客厅里的影碟机和儿子屋里的玩具都不见了。
“家里是不是被盗了？”父亲正准备报警。这时，年仅10岁的儿子却神色慌张地阻止他报警。在父亲的追问下，儿子终于讲出了实情，“卖给收购站还钱了”。
原来，儿子每次放学之后都不回家，而是直接和同学去网吧打网络游戏，由此渐渐沉迷于网络游戏中。父母平时给他的零花钱全部花在打游戏上，可依旧是“杯水车薪”。于是，儿子到处向同学借钱。仅仅一个月的时间，他竟然欠了同学300多块钱，他的同学多次催他还钱，可他总是一拖再拖。
后来，这些同学要出去游玩，非要儿子还钱不可。儿子实在没有钱还他们，想了一天，终于决定趁家人不在的时候，让他的同学将家中的影碟机和自己房间里的几件玩具拿走，去废品收购站卖掉还债。
“丢沙袋”、“跳圈圈”、“跳皮筋”等传统游戏从越来越多的孩子身边走远，现代科技凭借自身优势提供给孩子们更多新奇、刺激的游戏。然而，这种网络虚拟的游戏已经远远超出了它应有的功能，正把越来越多的孩子从课堂拉到游戏的“深渊”，越陷越深。
网络游戏画面变幻神奇，内容刺激惊险，投入性、对抗性非常强，使人一旦加入其中，就得集中精力进入“角色”，耳眼手脑并用，往往可以使情绪得到宣泄，使心理得到平衡，因而对孩子有着无法拒绝的诱惑力。
据有关调查表明，67.3%的孩子在游戏厅、网吧或在家里玩过网络游戏。尽管网络游戏很大程度上丰富了孩子的生活，但是由此引起的“网络游戏综合征”也引起了社会、学校和家庭的注意。对于孩子玩网络游戏，父母担心会占用大量时间而影响孩子的学习。但这种影响只是表面的，实际上网络游戏会严重影响孩子的身心健康，由于这种危害很多都是隐性的，所以不被人们注意。
由于网络游戏闪烁不定，在孩子长期盯着屏幕看时，会诱发孩子产生癫痫症状。长时间面对屏幕，也会影响视力，还会造成免疫力降低。孩子在游戏的过程中会产生一些游戏性焦虑，具体表现为易怒、好斗，若长期下去，游戏性焦虑就会固化到孩子的情感和性格中去。在很多的网络游戏中都带有大量的暴力内容，使在游戏中打得过瘾的孩子会在现实生活中寻找类似的体验。此外，网络游戏中还含有赌博、色情等不健康成分，这些都会给孩子的心理带来消极影响。
现如今，网络游戏对孩子身心健康的危害已经引起心理学家和社会学家的关注。心理学家、西北师范大学教育科学院副院长杨玲教授指出，网络游戏对孩子心理健康的影响是巨大的，父母必须给予充分的重视。
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据调查显示，我国青少年暴力犯罪八成与网络暴力游戏有关。因此，父母一定要帮孩子远离网络游戏。
正确引导孩子的兴趣
成功的教育是寓教于乐。对于网络游戏上瘾的孩子来说，父母单纯的制止是很难起到预期作用的，所以父母要变堵为疏，将孩子的兴趣引向健康的方向，这样就可以让孩子不再迷恋网络游戏。
多给孩子一些关爱
很多孩子都是由于孤独、缺少关爱才去玩网络游戏的。因此，父母再忙，也应抽出足够的时间去陪伴和关心孩子，让孩子感受到家的温暖和父母的关爱，就不会每天都钻进网吧了。
让孩子与好学生交朋友
父母可以鼓励孩子多和那些学习好，品行好的孩子交朋友。“近朱者赤，近墨者黑，”孩子经常和好学生一起，也就会逐渐端正自己的行为。而且可以建议孩子和好朋友搞一些小发明、小创作，这样既开发了创造性思维，又确立了正确的人生目标，实乃一举两得。
对于一件事情的看法，人们会因切入的角度不同而产生不易有的想法。一个悲观的人，事事都往坏处想，于是愁眉苦脸、愤世嫉俗，但他这样也不过是亲者痛、仇者快，苦了自己。除此之外，他的生活情绪一定会大受影响，还会连带地影响他人。
——美国人际关系学家卡耐基
卡耐基说：“我们也可以从关注自己的心灵做起。”既然事情不能够十全十美，为何不过得快乐一点儿呢？把悲伤的情绪留给那些天生爱生气的人去发挥吧！因此，父母应该教孩子学会换一种眼光看待人生，乐观点儿，对自己的人生负责。
有一位父亲，他有两个非常可爱的儿子。在圣诞节前夜，父亲把送给两个儿子的不同礼物，在夜里悄悄地挂在圣诞树上。第二天，哥哥与弟弟早早起来后，迫不及待地跑到了圣诞树前，想看看圣诞老人到底送给了自己什么礼物。哥哥的圣诞树上挂着很多礼物，一辆崭新的自行车，一把气枪，还有一个足球。哥哥一件一件地取下自己的礼物，但并不是那么高兴，反而显得忧心忡忡。父亲问他：“你不喜欢这些礼物吗？”哥哥指着自行车说：“看吧，这辆自行车，我骑出去会非常高兴，但是如果撞到树上，就会把自己摔伤。还有，这支气枪，如果我带出去玩，说不定会把邻居家的玻璃打碎，结果一定会招来一顿臭骂。至于这个足球，迟早都会被我踢爆的。没有什么可特别高兴的。”父亲听后什么都没有说。
而弟弟的圣诞树上只有一个纸包。当他打开纸包后，竟然高兴得蹦了起来，他还没有放下纸包，就开始在屋子里四处寻找。父亲问他：“你为什么这么高兴呢？”他回答说：“我的礼物是一包马粪，说明在我们家里一定有一匹小马驹。”最后，他果真在屋后闲置的马厩里找到了一匹小马驹。
看到这里，父亲笑着说：“多么快乐的圣诞节啊！”
这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根。他从报童到好莱坞明星，再到州长，直至当上了美国总统。这中间，乐观的性格起到了很大的作用。
乐观是一个天使。无论在学习、工作还是生活中，很多事情都是这样，乐观情绪总会带来意想不到的结果，而悲观只会使一切变得灰暗。受苦的人没有权利悲观；失火时没有权利害怕黑暗；战场上没有怕死的战士。只有受苦而不悲观的人，才能勇敢地去面对艰难险阻，从而战胜困难，走出困境。
当发现孩子总是以悲观的眼光来看待生活时，父母就要试着引导孩子去改变自己的心态，学会转念一想，从而以积极的心态和眼光来面对生活。这样，不论孩子以后遇到什么，他首先想到就不是悲观，而是努力把事情向积极的、光明的一面发展。
让孩子学会不但要在开心的时候微笑，还要在困难面前微笑，只有这样才不会被挫折打垮，才能告别悲伤与凄凉，去从容迎接生活中的灿烂阳光。
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乐观向上的性格在孩子成长过程中的作用很大。这个道理爸爸妈妈一般都懂。
可自己的孩子还没有形成这种性格，甚至已经有了悲观、孤僻的不良性格，那么应该怎么办呢·
每周都计划一些愉快的活动
例如全家一起在户外散步，或者一起去看一场儿童电影。当孩子感受到来自父母的爱，他会产生安全感，会以积极乐观的态度去对待周围的事物，对待这个世界。
和他的预测打个赌
如果你的孩子对你说：“我肯定会在派对上过得一点儿也不愉快的。”那么这样来回答他：“有可能会这样，但也有可能不会这样。你不是很期待看到你的朋友吗？你不是很喜欢在派对上吗？那会非常开心不是吗？”
扩大他的交际面
性格悲观的孩子，往往会拒绝外出，或者不喜欢参加一些诸如学校集体外出之类的场合。因为他总会觉得自己在那样的场合会感到浑身不自在，感到紧张和尴尬，他总是会想着自己以往的一些不好的甚至是出丑的经历。但是，如果他总是待在家里，他会因此失去许多获得改善的机会，也许就是在那样的一个派对上，那样的一个活动中，他获得了从未有过的美好体验。所以，这样对你的孩子说：“妈妈希望你去，如果你感到不快，我们再回家。”
引导孩子学会自我调节，及时排除不良情绪的干扰
在家庭中，爸爸妈妈随时注意指导孩子自我排除心理障碍，学会自我调节自己的情绪，使悲观情绪、不良情感或其心理障碍及时得到化解，也就不会导致悲观性格的形成。比如，孩子有了苦闷，要让他尽量诉说，发泄其情绪，不要让他的委屈长期压在心头，更不要不问青红皂白地批评、斥责；还可以回避孩子敏感、忌讳的话题；或者转移孩子的思路，减轻心理负担，如此等等。
未成年的孩子属于弱势群体，离开家长的监护危险很大。孩子离家出走不仅会对其身心健康造成危害，也会给自己的亲人带来巨大的痛苦，同时还会给社会治安制造隐患。
这些年，孩子离家出走的事情屡屡发生。每一次出走事件的背后都有一串揪心的故事。离开家的孩子身心受损，孩子的父母心急如焚，学校老师四处寻找，这到底是为什么？
