每排教室前面都有一块很大的活动场地，场地上最抢手的是乒乓球台。这些台子是用砖砌的，上面涂一层白石灰。下课铃一响，立即有人像箭一样冲出教室抢占球台，他们或坐或爬在球台上，用胜利者的姿态回应后来者。球台中间用捡来的砖头隔开，这一堵小矮墙权当球网；球拍是随便捡来的瓦片，因瓦片被敲击时声音清脆，所以用这种球拍打球时，听起来叮叮当当，甚是好听。
§§§第9节
只有五年级的教室前没有活动场地。教室东边有一个大池塘，风景四季不同。春天，池塘四周芦苇以及树木开始返青，水曲柳的枝叶随风飘在水面上；夏天，半塘荷花芬芳吐艳，荷叶上滚动的水滴反射出阳光的色彩，像梦幻一样斑斓；蜻蜓和豆娘在池塘上盘旋，青蛙和小鱼在荷叶间游戏；秋天来的时候，树叶花草悄然睡去，一池残荷低头静待来年的青绿和风姿；冬天的池面会铺上一层薄冰，像镜子把阳光反射开去，早晨和傍晚的太阳总是红艳艳的，被池塘里冰的白光反射后，透过玻璃窗映在教室里，一片一片影动在墙壁上、黑板上，此刻的教室仿佛就是一个童话世界。池塘的形状很不规则，一溪清水从教室门前横流而过。所以，五年级学生要走过那段四米长一米宽的石板桥才能到达教室。
高中校园在大路西边。校舍比较新，几排砖瓦房整齐地排列着。房顶上的青瓦从屋脊到房沿一字排下来，像军人的队列一样有序。瓦片上没有墨绿色的苔藓，没有风雨侵蚀后的暗淡，颜色干净清鲜；教室里的灯光是清一色的日光灯，灯光透过玻璃窗照出来，斜斜地照在窗外的地上，白亮亮的。
校门口的收发室里有一个极负责的白发老人，他的日常任务中有一项很重要的工作就是，为了保证校园安静，他要阻止闲杂人等尤其是淘气的孩子们进校。偏偏在正对着校园大门不远处，有一面方方正正的影壁墙挡住了人们的视线。影壁墙正面是《毛主席去安源》的大画像，年轻时代的毛泽东身穿暗绿色长袍，长袍下摆随风飘起，右手拿着一把未打开的红色油纸伞，身后是云雾缭绕的崇山峻岭，脚下是坎坷不平的红土地，天空中乌云翻滚仿佛整装待发的千军万马，身边的树木花草错落有致仿佛在匍匐相送，立于天地间的毛泽东外表凝重严肃，内心波涛汹涌。影壁背面是白底红字的毛主席语录：团结紧张，严肃活泼。这面墙把人们的视线严严实实地挡在了校门外，墙内的一切当然也包括曾家坝最先进的照明设备——日光灯，都成了人们感兴趣和向往的理由。
黎远和黎珩喜欢晚上溜进高中校园。每次进去都会心情紧张，心里怦怦乱跳。安静而神秘的校园，教室里读晚自习的学生，不苟言笑的老师，一切的一切都和他们的校园不同。他们仰视这里，盼望快快长大，能成为这里的一员。
可是，洪水过后，校园以及校园里的一切都成了洪水的腹中之物。黎远黎珩目睹了学校从生机盎然的昨天到一片废墟的今天，这一切成了他们记忆中最难忘的一页。好在曾家坝公社非常重视教育，遭灾后的第一学期，各个年级都如期开学。老师们把木板做的小黑板挂在树上，学生们自带凳子围坐树下就组成了一个班级。冬天到来之前，学校搭建起简易教室。教室底部是方形的，房顶呈三角形，没有房门；东西北面三面围砖，南面敞开，正中间的简易木架上放一块大黑板；大树树干被锯开后，中间部位成了课桌，两边带有弧状的部位成了座凳。
冬天里寒风刺骨，下雪时，雪花会随风飞进教室。课前和课堂上都会听到棉靴跺地的声音，这是取暖的最佳途径。老师和黑板的位置正好在风口，是教室里最冷的地方，老师在黑板上写字后要把双手放在嘴边，边搓手边呵热气。每当这时，学生们就会整齐地跺脚，千层底和土地相撞发出的声音闷腾腾的，嗵！嗵！嗵！声达相邻教室，作为呼应，邻近教室相继传来同样的嗵！嗵！嗵！顷刻间，所有教室都传来嗵！嗵！嗵！的声音，全校顿时嗵声一片。
黎珩所在的班级正好在池塘旁边。无雪时，风会把水面上冰冷的寒气送入教室，有雪时，送入教室的是雪花和冰气，格外寒冷。许是这寒冷给黎珩带来了灵感，她做了一件让教室冷上加冷的事情。
学校早读时间安排是这样的，早6点到6点30分之间是进教室时间，6点30分到7点30分是早读背书时间，下课后各自回家吃早饭，8点开始上午课程。这天，黎珩把闹钟定在5点，她早早起床来到了学校。当时天色正黑，伸手不见五指，寒星扑朔迷离，寒风刺面透骨。黎珩第一个走进教室，蜷缩在角落里，等待那几个坏男生。他们平时一个个像霸王一样，好像这个世界上就没有能吓倒他们的东西。她今天要专门吓唬他们，要让他们一个个现原形，吓得他们找不到方向。想象着他们被吓的样子，黎珩心中忍不住一阵欢笑。
黎珩有此创意，是有渊源的。同班有三个最顽劣、淘气的男生：刘道林，刘道岭，赵明森，这三人淘气异常，顽劣不堪。爱学习的女生是他们最主要的捉弄对象，黎珩就在其中。每当考试成绩下来时，他们就轮番在黎珩面前学羊叫，咩咩不止，绕圈不停。黎珩知道他们在嘲笑她，意思是“五分加绵羊”，没什么大用处，属于不光彩的负面教材。别的女生还好说，惹不起躲得起，都不大理会他们，远远避着他们。黎珩却不服他们的邪乎劲，每每要和他们一争高低，可总是因势孤力单而败下阵，到头来引得他们一阵哄笑，接着是新一轮的捉弄。比如，黎珩进教室前，他们把笤帚放在半开的门上面，一进门，笤帚不偏不倚砸在头上；当黎珩穿了新衣服时，他们会起哄大喊：“新媳妇驾到！”最让黎珩气恼的是他们送的外号：女特务。电影《永不消逝的电波》里有一句女特务台词：“你，我，还有他们，在这方面早就成一家儿了。”说的是在日军占领下，日，汪和国民党投降派狼狈为奸，上海局势不容乐观。每当黎珩走进教室时，他们就阴阳怪气地乱叫：“你，我，还有他们，在这方面早就成一家儿了。”黎珩白天受他们捉弄，晚上做梦也是他们的丑陋嘴脸，她恨的牙痒痒，总想找机会报仇雪恨。
§§§第10节
可巧大家想到了一起。三个小坏蛋见黎珩和几个学习好的女生到校早，就憋了一肚子坏水早早来到教室，试图惊吓她们。谁知他们辛苦起了个大早，几个女生并未早到，他们的阴谋自然未能得逞。黎珩得知这一情况，就打定主意要收拾他们。也是合该这三人倒霉，这天他们犯在了黎珩手上：在看到他们三人蹑手蹑脚鬼鬼祟祟朝教室走来时，黎珩跳到课桌上，伸手抓起房顶横梁，身子直直垂下。三个家伙走近一看，登时吓个半死，大叫：“呀！吊死鬼！吊死鬼呀！”三人吓得像掉了魂一样，屁滚尿流乱跑乱叫，最夸张的是号称天不怕的刘道林，吓得尿了一裤裆！
三人像受惊的马，跑着叫着闹着，他们的怪模样被陆续到校的学生们看得一清二楚。明白真相后，大家都笑作一团。一时间，校园里就传开了：“黎珩装成吊死鬼，把刘道林吓得尿了裤裆！”如此爆炸性新闻很快传到老师那里，而老师们早就被那三个孩子折磨的苦不堪言，因此并不为他们作主，也不批评黎珩，两耳塞豆，不闻惊雷，任凭他们闹去。
三人和黎珩的较量从此升级，黎珩又多了一个外号：吊死鬼。而黎珩也不示弱，他们就这样道高一尺魔高一丈地彼此较劲。黎珩并不是不知道自己的性别，但她从不认为女孩子就要向男孩子低头，就要任凭他们捉弄。她在接受挑战时最爱说的话是：你们加在我身上的，我一定要加倍偿还给你们！她向那几个男孩挑战时，口头禅是：放过你们，我就不姓黎！她和几个男孩子的争斗就像毛主席语录所说：不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。黎珩绞尽脑汁翻新花样整人，几个男孩子死皮赖脸乐此不疲地奉陪。
几个男孩子最乖的时候是考试前。他们像苍蝇一样围着黎珩，变着法子巴结她。今天送她一根红头绳，明天送她一块糖或一段肉桂，一直送到开考当天。黎珩自然明白他们的用心，对那些小恩小惠照单全收，并把这些东西分给她的同班好友张红霞。张红霞和黎珩是邻居，从小一块玩儿，又同班上学，两人情同手足，亲如姊妹。对那几个坏小孩，黎珩要战，张红霞就主战，黎珩要和，张红霞就同意和。因此张红霞也得了一个外号：跟屁虫。刚得这个外号时，张红霞为了表明自己不是跟屁虫，曾经一星期没和黎珩说话。黎珩急得像丢了魂，也给她当了一星期的跟屁虫后，两人的外交关系才恢复正常。
其实那几个男孩子对黎珩还是心存忌惮的，倒不是因为黎珩的爸爸是公社书记，孩子们心中是没有这些杂念的。他们怕的是黎珩当真发火时像烈马一样的性格，她那愤怒的马蹄踢起人来毫不留情。
有一次黎珩偶然迟到，班主任存心给黎珩留面子，因为她是班长，是全班的榜样，若因迟到被点名批评，毕竟影响不好。所以，在宣布迟到名单时，班主任有意忽略了她。这时，只听那可恶的刘道林大声说：“还有黎珩！她也迟到了！”黎珩顿时火冒三丈，忍了一节课后，火气更旺。下课后，她抓着刘道林的衣服前襟，不容分说，劈头盖脸就是一通绣花拳，怒发冲冠，气势逼人。刘道林居然忘记了还手，只在口中大嚷：“别打了！别打了！再打告老师去！”从此以后，刘道林三人又认识了黎珩的另一面：逗她玩可以，千万别惹火了她，她可是个假小子，火上来时六亲不认！
黎珩超强的个性着实让母亲王桂如感到不安。诚如奶奶生前嘱托，要刹刹她的性子才好。但黎珩平时在家里的表现还是很乖、很温顺的，有时偶尔犯点小错误也是跟着黎远犯的，只需教育黎远，她陪着就可以了。加上她学习成绩又好，每次见老师时，老师总是赞不绝口，说的全是聪明、爱学习、爱读书、工作负责、助人为乐等溢美之辞，所以对刹性子之说，王桂如一筹莫展，一时竟不知从何说起。
到了放学时间，王桂如到学校门口等黎珩，她想看看敢和男孩子过招的女儿到底是什么表现。因为爸妈下班晚，做饭不及时，每次放学后，黎珩都是最后一个离开教室。有时看课外书，有时复习当天功课。所以当学生们从校门口鱼贯而出时，王桂如没有发现黎珩的影子。一直等到校园安静时，才看到黎珩蹦蹦跳跳地出来。她的蹦跳都是单腿跳，左右脚轮番交替，这是小孩子的惯常动作，也是黎珩的惯常动作。每跳一次，两条小辫子和斜挎腰间的小书包就会随之跳动，看起来很是可爱。
看着天真活泼的女儿，王桂如会心地笑了：女儿还小，正值天真烂漫，别看她现在跑起来像个小风车，再过几年，她会“变成”一个真正的女孩子。对两个孩子的教育，王桂如自有想法：男孩子要有阳刚之气，但不能过于刚强，过刚则易碎；女孩子要温柔贤惠但也不能过于阴柔，过柔则容易失去个性和自我。所以，对于黎珩的要强好胜个性强，甚至和男孩子见高低之类，王桂如采取的方法是以静制动，暗中观察，只要不太出格，就由她折腾。
元旦前后，曾家坝的平房新校舍陆续建成。简易教室完成了历史使命后被相继拆除，校园恢复了往日的秩序和平静。
忽然有一天，校园的秩序和平静被打破，仿佛有一股涌动的暗流渗透到校园的每个角落，渗透在每个人心中，挂在每个人的脸上，映在默默流下的泪花中。从校长到老师到学生们，人人脸色凝重如同结霜。表面看来，校园是沉默的，但这种沉默像海，外表平静，内心波浪汹涌。这一切是从清晨开始的，这是1976年1月8号的清晨，学校广播忽然响起悲伤低沉的哀乐声，随之传来中央人民广播电台播音员深沉缓慢的音调：中国共产党中央委员会、全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军委沉痛宣告：伟大的无产阶级革命家、杰出的马克思主义者、中国共产党的忠诚战士周恩来总理逝世。
噩耗传来，整个校园顿时悲声一片。
年愈40的女班主任马老师走进教室时，眼睛红红的，满眼含泪。学生见状，都跟着哭了起来。有的暗自垂泪，有的放声大哭，有的伏案而泣，有的双手掩面而泣，几十个孩子和老师哭成一片。
早读在一片哭声中度过，黎珩的眼睛也哭成了红樱桃。从开始上学的第一天起，她像所有同龄孩子一样，尽管都是无知懵懂的孩童，但天空中的政治风云却时刻笼罩着他们。他们像刚刚栽种的小树，在异样的风雨中摇曳。
周总理的形象是家喻户晓、妇孺皆知的，他的事迹也早已深入人心。民众对周总理的感情是真挚而朴素的，追念、哀思、痛楚、泪水，这一切都是真实的、发自内心的。对黎珩来说也是如此。以前那些批斗会、口号都和自己内心想法无关，但这次的哭泣却是完全出于内心的。悲悲切切的气氛弥漫着整个校园，老师无心讲课，学生无心读书。于是学校干脆宣布停课一天。各班统一领取白纸，每人做一朵小白花戴在胸前，并时时收听广播，准备和中央的追悼会一道，哀悼缅怀敬爱的周总理。
