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第24章 再难也给你最好的学校

“爸爸,在七中我实在受够了!我想到实验中学去借读。”闫伟扔下书包,一屁股坐到沙发上说。

“又要借读?你不是说这个学校不错吗?”闫涛既吃惊又生气。

“那是刚开始我对这个学校不了解!”闫伟振振有词。

“这所学校怎么不好了?”闫涛耐心地问。

“这所学校老师授课水平低,教学方法落后,考试和课外作业特别多……”闫伟说。

其实闫涛心里清楚,问题一定出在孩子身上,儿子今年上高一,不到一年时间,已经转过两次学。一开始他在三中上,三中是一所重点培养艺术生的学校,闫伟没有什么特长,一直要到别的学校借读,自己就托人把他转到了五中。到五中三个月后,儿子又以和同学闹了矛盾为由,再次提出转学。于是自己再次托人把他转到七中,想不到到七中才两个月,儿子再次要求到别的学校借读。

本来他想给孩子最好的发展条件,尤其在教育的问题上。现在看来,原来遇事不从孩子身上找问题的做法是绝对错误的。于是他灵机一动,就想出一条主意来。

“我托人尽快给办,但实验中学是一所很好的学校,不可能很快就能办成,怎么也得两三个月时间!我有一个条件,就是在转学前,你必须好好学习,不能违反纪律,在这几个月的月考中,你必须每个月至少升高三个名次,否则我绝对不给你办借读。”

“两三个月,时间太长了!我连一天都受不了了!”闫伟说。

“你以为学校是我们自己办的吗?说去哪里就去哪里,别说两三个月,就是半年都办不好也是可能的!好了,不要讨价还价了,你给我记好了,办转学的这段时间里,你一定要好好学习,并且不能违反任何纪律,否则实验高中会认为你是因为违反纪律才办借读的。”

以后一个多月的时间里,闫伟多次问起转学的事,闫涛说自己一直在努力,并一再提示闫伟要好好学习。闫伟因为看到了希望,所以学习起来很有劲头,在一个月后的月考中,提高了5个名次。闫涛狠狠地表扬了儿子一顿,并且特地领着孩子到饭店吃了一顿。

吃饭过程中,闫涛非常关心地问儿子是怎样克服困难取得这么大的进步的,儿子笑着说:“为了能够顺利转学,我把能想的办法都用上了!”

转眼又一个月过去了,转学的事依旧没有办好。在月末的考试中,闫伟又提高了5个名次。

当闫伟拿着成绩让父亲看时,闫涛非常高兴地说;“你想过没有,这两个月你取得了自上初中以来最大的进步,你能总结一下,你进步的原因吗?”

“我一直想,反正我就要转到我县最好的学校了,不管老师的要求多么不合理,我都严格按照老师的要求来,虽然我对现在的老师很有意见,我还是想给他们留下点好印象,当然了,最主要的,我想为新学校的生活开一个好头!”闫伟说。

“你能有这样的心理,我就放心了,因为实验高中分管教学的副校长在外面学习,只有等他回来,才能决定,所以我们还必须再等一段时间。”闫涛说。

“爸爸!借读的事您办得怎么样了?实在有困难的话,就算了吧!我不想转学了,因为我现在基本适应这所学校的一切了!”这天,闫伟小心翼翼地说。

“真的吗?我的儿子真是太棒了!你知道吗?其实我根本没有给你办,我就是想通过这种方式,让你提高成绩并认识到自己的错误。通过这几个月你取得的进步来看,你完全能够在这样的学习环境中继续提高自己的成绩。其实生活中我们不能一味寻找借口,一味地埋怨周围的人和环境。在多数情况下,问题出在我们自己身上……”

儿子认真地点了点头。闫涛把儿子一下拥进了怀里,紧紧地。

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