曾连续两年排名“财富500强”首位的沃尔顿家族，是世界上最富有的家族之一。可是公司董事长的孩子却从小就被要求通过自己的力量挣取零花钱。孩子们很小的时候，老沃尔顿的四个孩子就都开始给父亲“打工”，干一些力所能及的活：他们跪在在商店里擦地板，帮忙修补仓库的房顶，晚上帮助装卸简单的货物……而他们的父亲则按照他们的劳动量，根据一般的工人标准付给他们“工资”。
李嘉诚是儿子眼中的“小气爸爸”，因为他不仅很少给儿子零花钱，还常常鼓励儿子勤工俭学，自己挣零用钱，所以儿子在很小的时候就开始做杂工、侍应生。这样的教育不仅让儿子体会到了赚钱的辛苦，培养了儿子独立自主的性格，还让儿子学会了感恩和帮助他人。
人们常说：“对富孩子的教育，要比对穷孩子的教育难得多，因为这些孩子从小生长在黄金窝里，他们并不理解金钱来之不易。”现在的孩子大多衣食无忧，父母要让男孩知道，天下没有免费的午餐，要学会告诉男孩：“要花钱，自己挣。”
1.帮助男孩树立“要花钱，自己挣”的意识
要帮助男孩树立“要花钱，自己挣”的意识，父母应该首先改变自己的教育理念，不要舍不得孩子吃苦，更不能无节制地满足孩子的各种需要。父母要从小向男孩灌输这样的思想：“任何事都需要付出一定的辛苦和代价。”只有男孩从思想上认识到了“天下没有免费的午餐”、“不劳者不得食”，他才可能会有相应的行动。
2.帮助男孩发现挣钱的机会
生活中并不缺少让孩子自己赚取零用钱的机会，孩子们也并不缺少勇气和力气，他们只需要来自父母的一点点正确“引导”。
一个日本的小男孩家境很好，可是父母给他的零用钱却很少，因为父母总是告诉他，赚钱要靠自己付出劳动，因为他现在什么都不能干，所以零花钱自然就少。有一天，妈妈对他说：“儿子，你不是想有更多的零用钱吗？你可以试试这个办法。”“什么办法？”小男孩急切地问。“我们这里的垃圾箱里有很多的饮料瓶，你可以捡来卖啊。”从此以后，小男孩就利用空闲的时间去捡饮料瓶，有时还到邻居家上门收购。靠着卖饮料瓶，小男孩已经挣到了一笔小钱。
劳动没有高低贵贱之分，靠自己的双手创造财富是一件光荣而值得骄傲的事。父母应该根据男孩的年龄和能力，给孩子提供适合的机会，并引导孩子去发现机会，这是提高男孩财商的一个有效方法。
3.鼓励男孩利用节假日去打工
有关专家认为，父母应该让中学阶段的孩子利用节假日去打工，让他们通过打工体验到劳动的艰辛滋味，也让他们知道赚钱是不容易的，是要付出劳动的，这样才会让他们更加珍惜金钱。
有的家长把对男孩的财商教育仅仅局限在家庭生活中，比如，让男孩做一些力所能及的家务，然后给予一定的报酬和奖励等。这对男孩的成长来说是远远不够的，要让男孩学会生存，学会在社会上找到发展的空间，父母就应该尽早让孩子接触社会，鼓励孩子在体验生活的同时，不断积累知识和经验，提高自己的财商。鼓励男孩利用节假日去打工，还可以让男孩接触到更多的人，提高男孩的人际交往和沟通能力。
育儿心经
父母要让男孩知道，金钱和物质不是天上掉下来的，是靠辛勤劳动换来的。父母应该从小就让男孩养成“要花钱，自己挣”的意识，积极引导男孩在生活中发现创造财富的机会，这样才能不断地提高男孩的财商。
分阶段对男孩进行理财教育
和很多能力的培养一样，男孩理财能力的培养也需要一个循序渐进的过程。父母对男孩的理财教育，应遵循其智力发展规律，按照其年龄阶段的不同，采取不同的教育方法。具体来说，父母可以根据男孩的年龄，分三个阶段对男孩进行理财教育，分阶段提高男孩的理财能力。
1.学龄前（5岁之前）
这个阶段对男孩进行理财教育的重点应该是培养孩子对金钱的正确意识，让孩子知道“钱是什么”、“钱有什么用”。5岁之前的孩子，大多无法理解抽象概念，他们只对具体的东西感兴趣。因此，此阶段父母只需对孩子传授一些简单的金钱知识。例如，教孩子认识纸币、硬币，让孩子学会辨认币值；告诉孩子钱可以用来换取他们想要的东西，但不是全部，有时候要求孩子做出选择和取舍；让孩子知道把钱放进储蓄罐里，积攒到一定数量后，就可以实现一定的心愿等等。
孩子不良消费习惯的养成，往往在5岁前就初露端倪了。因此，在这个年龄阶段，父母要学会拒绝男孩不合理的要求，不能因为孩子的一时哭闹，就心生不忍，进而满足孩子的各种需求。父母一而再再而三地妥协只会让男孩渐渐养成欲望无度的恶习，对孩子的长远发展来说是极为不利的。
在这个阶段，孩子的理解能力往往比较有限。因此，父母在对孩子进行理财教育的时候，要充分考虑到他们的年龄，用孩子能听懂的语言给他解释，特别是在拒绝孩子的无理要求时，父母更应该用孩子能理解的方式，向他解释父母这样做的原因。这样，时间长了，男孩就能逐渐培养起良好的认识和习惯了。
2.童年（6～11岁）
这个阶段的孩子已经有了很强的自主消费能力，家长要做的就是帮助孩子养成良好的消费习惯，让孩子学会理智消费。比如：在这个阶段，父母可以根据孩子的具体情况，每周或每月给男孩固定的零花钱，并教给孩子“预算”的概念，鼓励孩子进行收支预算并养成记账的习惯。父母要引导男孩区分“需要”和“想要”这两个概念，让男孩能正确地认识到自己的需要，把钱花在最该花的地方。当男孩需要有额外消费时，父母应该要求孩子讲出理由，如果理由正当则予以支持，否则就应该拒绝，这样可以让男孩知道并不是所有的愿望都能得到满足，从而学会控制自己的欲望和消费。
这一阶段的另一个重要内容是，让男孩接触银行，接触“储蓄”、“投资”等概念。父母可以鼓励孩子定下一个长期或短期的储蓄目标，男孩在目标的激励下，就会有节制、有计划的花钱。当父母到银行办理开户，或是到银行存钱时，把孩子带在身边。这样，孩子就会慢慢学会开户、存款以及提款的流程，并且对储蓄以及利率等知识形成更深刻的认识。父母还可以以男孩的名义，为男孩开立一个银行账户，鼓励孩子把攒下来的钱存入银行。
3.青少年期（12～16岁）
这个阶段父母应该让男孩养成计划消费、理智消费的习惯，除了教孩子一些辨别货物品质的知识外，还应使用一些促进孩子计划用钱的技巧。例如，针对某件物品，可以给孩子规定一个适当的购买价位，并告诉孩子：如果买到物美价廉的物品，多余的差价就是你的。如此，孩子就会积极地进行比较消费，进而养成良好的消费习惯。
其次，父母还应该积极为这个年龄段的男孩提供自己赚钱的机会，并鼓励男孩用心去发现创造财富的机会，激发孩子的创造力。父母还应该给男孩灌输“投资”的意识，鼓励孩子去接触和学习一些投资理财方面的知识，学会“生钱”。
育儿心经
男孩的财商是可以通过后天培养和提高的。父母应该根据孩子的年龄和特点，制定合理的财商培养计划，分阶段有针对性地提高孩子的理财能力，这样才能全面地培养和提高男孩的财商。
教给男孩一些投资理财的方法
理财专家建议，在孩子小的时候，家长就应有意识地培养孩子的理财能力，指导孩子熟悉掌握基本的金融知识与工具。从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯，从长远来看，将有利于孩子及早具备独立的生活能力，使其在高度发达、快速发展的时代中，具有可靠的立身之本。
培养理财能力的重要方法之一，就是教男孩养成储蓄的好习惯，并教给他一些投资的技巧。因为，只有学会了储蓄，他才能养成节省“自己的钱”的习惯；只有学会了投资，他才能在竞争日益激烈的社会中，率先学得生存和发展的本领。
1.从小培养小男子汉的储蓄意识
男孩的储蓄意识，应当从小就加以培养。父母可以在孩子小的时候，送给孩子一个储蓄罐，鼓励孩子把没用完的零花钱存起来。男孩到了六七岁时，父母就应给予他一个懂得为短期目标存钱的思想。比如，孩子要买一件自己喜欢的、并不太贵的玩具时，父母可以协助孩子订一个明确的计划：每天应该存多少钱，存多少天就能买到自己想要的东西。这样，孩子就会有目的地把父母给的零花钱积攒起来。
需要提醒的是，这种年龄段的孩子存钱的耐心至多只能有3个星期，时间太长会使孩子感到灰心，失去存钱的兴趣。大约到了9岁，孩子才能懂得为远一些的目标而存钱的道理。
2.以孩子的名义开设银行账户
美国着名的教育专家戈弗雷在谈到储蓄原则时指出：孩子可以把自己的零花钱放在3个罐子里，第一个罐子里的钱用于日常开销，购买在超级市场和商店里看到的“必需品”；第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买较贵重物品积攒资金；第三个罐子里的钱则长期存在银行里。
为了鼓励存钱，父母可以陪孩子一起去银行存钱，并以孩子的名义开一个户头，每隔一段时间就和孩子坐下来算：这个户头得了多少利息，并教孩子一些利息的计算方法。
3.教给孩子一些投资方法
男孩在10岁生日时，得到一台割草机作为生日礼物，母亲明智地给他买了一台。到那年夏末，男孩已靠替人割草赚了400美元。这时，父亲建议他用这些钱做点投资，于是喜欢运动的男孩决定购买耐克公司的股票。此后，男孩对股市产生了兴趣，开始阅读报纸的财经版内容。
当储蓄积累到一定的金额，适时地教给男孩一些投资的方法，是十分必要的。父母可以有意识地让男孩接触股票、基金、债券、拍卖等理财知识，比如：给孩子讲一些相关人物的故事，和孩子一起看一些投资理财的节目并和孩子一起讨论，还可以带孩子参加一些投资理财方面的活动等。千万不要认为儿子还小，给他讲解关于投资的知识他也不明白。只要巧妙地将投资的意识融会在生活中，融会在游戏中，孩子自然会对此产生浓厚的兴趣。
育儿心经
喜欢探索是男孩的天性，当他知道用适当的方法可以使金钱变得更多，并体会到投资的收益和好处时，他就会对理财活动充满了兴趣，并会为此而变得积极努力起来。
