日本东京的府立四中是一所名牌中学，以狠抓智育而出名。
有一个孩子，他在府立四中上学的时候，曾经作为后进生被分到“劣等生组”。他对学校十分不满，整天想着如何在学校里造反。
有一天，他和“劣等生组”的几个同学，进行了一起“破坏学校”事件：他们在军训课之后，用军训的步枪当棍棒，把学校里一间进行礼节教学的教室，从拉门到玻璃全部毁坏。
这件事闹得非常大。当这个孩子冷静下来后，感到自己闯下了大祸，他做好了退学的思想准备。
当他垂头丧气地走回家，坐在母亲面前，硬着头皮等着挨骂的时候，母亲却没有骂他。
母亲说：“已经做了错事，再后悔也没有用。对这件事，你可能有自己的想法，我不想再说什么了。只是，恐怕你不能再上学了，今后怎么办？你要好好想一想。”
出乎他的意料，母亲没有指责他，只是说了这样一句话。但这句话却比任何严厉的训斥都打动了这个孩子，他发誓：“今后无论怎样，决不再做让母亲为难的事情。”
后来，这个孩子用心读书，不再在学校胡闹，终于成为了日本杰出的教育家，他就是多湖辉。
“真情感悟”
当一个人犯了大错误时，自己在别人提出批评之前，已进行了反省。若我们仍抓住不放，严加申斥，往往只能是适得其反。这时，我们若保持平和，不加指责，往往更有效。
