维护集体纪律就能得到人民的拥护，就能取得事业的胜利。
教学目标
要求使学生懂得纪律是各项事业胜利的保证，教育学生向八路军学习，自觉维护集体纪律，从小养成自觉遵守纪律的好习惯。
教学重难点
（1）维护集体纪律就能得到人民的拥护，就能取得事业的胜利。
（2）向纪律严明的八路军学习，从小养成遵守纪律的好习惯。
教学准备
（1）电视机、录音机、投影机、单放机、“三大纪律、八项注意”歌曲磁带、投影片若干幅。
（2）学生思想状况分析目前小学生在遵守纪律方面的自觉性还较差，特别是独生子女在家庭中拥有优越的地位，有些年轻父母的娇纵、溺爱，使他们常常独断专行。
因此对他们要从小加强纪律教育和纪律行为训练，使他们在实践中不断提高对纪律重要性的认识，逐步养成自觉遵守纪律的习惯。
教学过程
（1）谈话入课。同学们想一想《小学生守则》第七条中，要求我们怎样做？说得很好。要求我们遵守学校纪律，遵守公共秩序。那么遵守学校纪律我们应该怎样做呢？正象同学们说的那样，学校纪律是集体纪律，是提高人们精神文明素质的重要条件，纪律可以使人们在遵守秩序、履行职责中培养良好的思想道德。在改革开放的新形势下，我们小学生只有具备良好的纪律素质，才能适应形势发展的需要。既然遵守纪律这么重要，这一节课我们就一起学习《维护集体纪律》板书课题维护集体纪律的事迹很多，这节课老师就向你们讲述一个生动感人的故事。
（2）讲故事，初步明理
①创设情境，讲述故事（放录音配乐故事）
②提出问题。问题：（幻灯字幕）
A、当时八路军处境如何？
B、陈庚将军怎样批评管理员的？
C、有人为管理员求情，陈庚将军又是怎样说的？
③带着问题阅读课文。
④师生共议，明白道理。
A、陈庚为什么批评管理员？
B、敌人的“扫荡”为什么很快被粉碎了？
小结：陈庚将军不仅批评而且处分了管理员，说明了八路军严格遵守“三大纪律，八项注意”，自觉地维护集体纪律，取得了反“扫荡”的胜利。板书：自觉维护集体纪律粉碎“扫荡”。
⑤放录像（电影《战上海》）解放军露宿街头片断。
小结：在抗日战争和解放战争时期，八路军和解放军自觉地遵守“三大纪律，八项注意”，赢得了一个又一个胜利，在建设社会主义现代化的今天，同样离不开自觉维护集体纪律，同样需要“三大纪律，八项注意”。放“三大纪律、八项注意”歌曲。
（3）深化明理
引导学生讨论：
①为什么要自觉维护集体纪律？
②如果在班级、在学校能自觉地遵守纪律、遵守公共秩序，会有哪些益处？
小结：过去中国革命胜利靠的是铁的纪律，祖国的社会主义现代化建设，包括我们小学生的学习也离不开纪律。只有懂得遵守纪律是自己的义务和责任，才能在工作和学习中取得更大的成绩。事实证明：加强纪律性，革命无不胜。
板书：加强纪律性，革命无不胜。
（4）指导实践
①怎样才能自觉维护集体纪律？（学生讨论回答）②调查汇报。我们班级里也有自觉维护集体纪律的好人好事，谁来向老师汇报一下。
③辨析：（幻灯字幕）
A、上自习课时，李明大声和同桌说话，闲谈，张敏说他不遵守纪律，李明说老师不在教室，大声说话不算什么，李明的做法对吗？为什么？
B、学校开运动会，张丰对赵凯说：“我替你跑二百米，准能取第一名”。
（5）总结谈话
同学们，自觉维护集体纪律，不仅是革命战争时期的需要，社会主义精神文明建设也需要，我们明白了这个道理，就应该从我做起，从现在做起，处处严格要求自己，自觉维护集体纪律，为社会主义精神文明建设做出贡献。
