我们每一个人都是社会的一分子，作为社会中的独立个体，我们依附于社会而有独立于社会，我们靠什么立足于社会，社会又会给予我们什么……
1.剪纸游戏
我们的大脑潜藏了许多最想拥有的东西，而一些图形能够再现我们心中的原始愿望。如同原始部落的图腾，均有其特定的含义。因为不同的图形代表了不同的诉求。同样，选择不同的图形判断出你的流言免疫力有多高？作为幼儿园大班的班长，为了完成一个剪纸竞赛，你会选择剪出哪种图案的纸呢？
A。正三角形B。圆形
C。正方形D。倒三角形
解答
A。你虽然会受谣言影响，短时间陷入情绪不稳的状态中，需要一个人独处疗伤。可是不消多久的时间，你就会自然痊愈，这一点小事情不会将你击倒。因为生活有其他更重要的事情，会分散掉你的注意力，而那些没有依据的谣言，也会随着时间流逝。之于你来说，那些事情好像从没发生过，如同船过水无痕。
B。你讨厌被别人误解，若是有一天听到与自己相关的不实传闻，你会十分气愤，将这件事挂在心上。但你的个性温和，不爱与别人起冲突，你也不希望自己的解释，反而让事情越描越黑，所以多数时候，你会将一股怨气吞下。心事闷得久了，可能会酝酿出一种杀伤力极强的酵素，漫漫消蚀你对于其他人的信任。
C。你能够在各种环境中适应得很好，因为不管遇到的问题多么棘手，你都能处之泰然，找到适当的方法来应付。说你具有流言免疫力，一点也不为过。看遍了各种光怪陆离的现象，要吓唬你还挺不容易的，因为你老早就已经练就了金刚不坏之身。那些有趣的八卦谣言，都只是你茶余饭后的谈笑资材。
D。你是个以自我为中心的人，凡事只要自己确认做得没错，问心无愧，你就不会在意别人怎么说。甚至于对一些有心混淆视听的人，你相当看不顺眼，除了不予理会之外，有时还故意在对方面前大摇大摆的，丝毫不受谗言影响。你相信清者自清，浊者自浊，谣言总有澄清的一天，根本不必担心那么多。
2.设置密码的习惯
生活中，每天都可能会接触到密码。不论是电脑开机、电子邮箱密码还是银行帐户的存款密码，任何只要你不愿意跟人分享的事物，都成为你的专属物，都必须签上你的标签，加上你的密码。每个人设置的密码都跟个人最内心的想法有关。对于全数字型的密码，想一想，你都是怎么样来设定的呢？
A。生日或电话号码
B。学号
C。身份证
D。没什么逻辑，只有你自己知道的数字
E。每一组密码都不一样
F。生命中的特殊日子
解答
A。你是个大大咧咧的人，对事情细节并不谨慎注意，对身边的人也不留心，更别提多长个心眼，留点戒备之心什么的了。你对生活中大部分的事情都觉得无所谓，马马虎虎差不多就可以了。你没有什么大性格，别人跟你相处一段时间，就大概知道你的为人，因此你算是个比较容易相处的人，做朋友很适合。另外，你对跟别人建立友谊也要求不高，只要是你觉得对方还不错，基本上都能打成一片。
B。你是个不爱惹事生非的人，有时听到一些事情，反而会使你觉得烦恼，因为你怕不小心说出去而得罪别人。你的个性较为单纯，并且优柔寡断，常会犹豫不决。想要追求你的人，必须是一个性格光明开朗的人，具有人缘，而且对你坦承直接，不拐弯抹角。如果他的个性较为果断，有时能够替你决定一些事情，会使你更加倾心于对方。
C。你平常不会主动闲谈人家是与非，但是如果遇到别人讨论，会忍不住凑过去八婆几句；此外如果你道听途说遇到一些颇为新奇的事情，也会忍不住和朋友分享，甚至有时候会因此引起纷争。对于感情，你喜欢观察对方，有时候会测试对方，看看是否与自己适合。因为你认为不适合的人在一起，不会有什么结果，不如趁早分开。
D。你有点城府，心思细密，为人做事很有分寸，让人相当琢磨不透。因此别人跟你交往时间长了，知道你这一点就不肯跟你太交心，在私人问题上会对你有所保留，而维持在表面上跟你嘻哈一片的关系上，除非是非常亲近的人。不过因为你的冷静和客观，在别人遇到困难需要帮助时，你常常能给人家指点出一些好的建议。想要与你在一起的人，其实反而不必太懂你，只要他能够具有让你喜欢的特质，彼此相处快乐，对你而言是更重要的。
E。你做事随心所欲，不太在意别人怎么想，甚至有时候会反其道而行。你每天的喜好随着情绪而变，要讨好你这种爱人，是相当高难度的挑战，因为你自己也不知道下一秒钟心情会是如何。所以要么就是对方要比你更难捉摸，让你抓不住他；要么就个性非常沉稳，让你具有安全感。
F。你对于身边流传的一些机密，多数是听听而已，一方面觉得和自己没有关系，所以你也不会记得，更不必说会告诉其他人啦！在感情问题上，算是个外冷内热的人。因此对于期待的爱情，你希望对方能是一个相当懂你的人，并且能够拥有一段真诚深刻的感情。如果想要与你在一起，非得获得你的信任，你才会放心地去接受。
3.你为什么那么累
总是在夜深人静时才能稍微喘口气吗？你还在为工作、为家事、人际、为你的理想、为你的爱情而终日劳碌吗？你最近为何而累？请构想以下的画面；
A。一匹在原野上奔跑的骏马B。一栋乡村式的小房子
C。一个在照相的摄影师D。一座维纳斯（Venus）的雕像
现在从这四样东西选出三样。你没有选择的那项就是你目前痛苦难受的根源，也是你目前急于摆脱的处境。
解答
A。骏马代表工作；
B。房子代表家事；
C。摄影师则是人际关系；
D。维纳斯雕像是和爱情有关的事。
4.不得不提的涵养
对下列题目做出最适合你的选择。
1.当你的朋友做出你极不赞成的事时：
A。你会跟他断绝来往。
B。你会把你的感受告诉他，但仍然保持友谊。
C。你会告诫自己此事与你无关，同他的关系依然如故。
2.你很难宽恕严重伤害过你的人吗？
A。很难原谅他。
B。可以原谅他。
C。宽恕他不难，但不会忘记此事。
3.你认为：
A。为了维护道德标准而指责别人是完全有必要的。
B。在一定程度上指责别人是必要的，比如从爱护的角度出发。
C。不应该指责别人。
4.你多数朋友在性格上：
A。都和你很相像。
B。与你不同，而且他们之间也彼此不同。
C。与你大体上相同。
5.在外玩耍的孩子使你不能集中精力工作时：
A。你会因孩子们玩得高兴而高兴。
B。你会对他们发脾气。
C。你会感到心烦。
6.若出去旅游时发现那里的卫生条件很差：
A。你很快就能适应。
B。你对自己所处的环境一笑了之。
C。你认为这个地方不太讲卫生。
7.你认为下列哪种品质最重要？
A。仁慈。B。正直。C。顺从。
8.你与别人（批评性地）议论你的朋友吗？
A。经常。B。很少。C。有时。
9.如果你所讨厌的人交了好运：
A。你觉得烦恼或忌妒。
B。你不太在乎，但觉得这好运要是让你交上该多好。
C。你认为此事对他确实是件好事。
10.你属于下列哪种情况？
A。尽量使别人按照你的信条看待或对待事物。
B。对不同的事物提出自己的观点或意见，不会为此与人争论或尽力说服他人。
C。别人不直接问你，你便不会主动说出自己的观点。
11.你某个朋友的生活看上去很不错，可他总是对你抱怨说他感到沮丧，你：
A。对他的述说表示同情。B。劝他要振作起来。C。同他出去散散心。
12.你可能雇用一个精神崩溃、意志消沉、身体状况不佳的人吗？
A。不会。
B。如果能证明经过一段时间的治疗确能康复的话，会雇用的。
C。只要他能做一些适合他的工作，会雇用他的。
13.你同意“道德是相对的”这种说法吗？
A。完全同意这种说法。B。基本上同意。C。根本不赞成这种说法。
14.当你碰到有人不赞成你的观点时，你会：
A。同对方争论或发脾气。
B。喜欢争论，但能保持冷静。
C。避免同对方争论。
15.你阅读那些与你观点不同的刊物吗？
A。从来不看。
B。如果碰到的话也可以看。
C。看，而且还特别感兴趣。
16.你最赞成下列哪种说法？
A。如果对犯罪行为惩罚得严厉一些，犯罪分子就会减少。
B。社会状况好一些，犯罪就相应会少一些。
C。我认为了解犯罪者的心理最重要。
17.你同意下列哪一种说法？
A。制定一些准则，对社会中人们的行为加以控制是必要的，但越少越好。
B。人必须有章可循，因为人需要控制。
C。对人加以限制是暴虐，而且是残酷的。
18.如果你是信仰宗教的：
A。你认为你的信仰是唯一正确的。
B。各种信仰都是有一定道理的。
C。你认为不信教的人就是罪人。
19.如果你不信教：
A。你认为宗教信徒都是愚蠢的人。
B。你认为信仰都是危险的，有害的。
C。你认为信教仅对某些人是有好处的。
20.你对有些上岁数的人大惊小怪或瞎操心的反应是：
A。耐心地听。B。心烦。C。有时耐心，有时烦。
21.你认为你是正确的吗？
A。经常。B。很少。C。有时。
22.如果你暂住在与你的家庭生活习惯完全不同的人家里，你会：
A。能很高兴地去适应这一切。
B。会因为你住的地方混乱、无秩序或过分要求整洁而感到恼火。
C。觉得自己在短时间内还可以忍受，但时间一长就难以维持。
23.别人的生活习惯会使你厌烦吗？
A。经常。B。一点也不。C。有时。
24.你最赞成下面哪种说法？
A。我们不应对别人的行为妄加评论，因为没有人能够完全理解另一个人的行为动机。
B。人们应该对自己的行为负责，并承担后果。
C。我们应当对别人的行为做出评价。
25.当比你小的人对你产生怀疑，同你争论时：
A。你感觉不自在。
B。你认为这是件好事。
C。你感到生气。
分数分配
根据下列表格，将各题得分相加，统计总分。
得分
题号A B C
1 1 2 3
2 3 2 1
3 1 3 2
4 1 2 3
5 1 3 2
6 1 3 2
7 3 1 2
8 3 1 2
9 3 1 2
10 3 1 2
11 2 3 1
12 2 3 1
13 3 1 2
14 1 3 2
15 1 3 2
16 2 1 0
17 0 2 2
18 2 0 2
19 2 2 0
20 0 2 1
21 2 0 0
22 0 2 1
23 2 0 1
24 0 2 1
25 1 0 2
得分分析
1.12分以下：你是一位很有涵养的人。能够充分意识到别人面临的困难，理解他们的难处。你可能会遭到别人的辱骂，但你仍不会与他们发生争执。你会成为许多人喜欢的朋友。
2.13～25分：你比较有涵养，在许多方面能容得下别人的意见。
3.26～37分：你不如多数人那样有涵养。你同朋友的友谊不会持续太久，你在许多没有价值的微小事情上浪费了许多感情。
4.38～50分：你相当缺乏涵养。比较专横，易冒犯他人。缺乏朋友，你不能容忍别人对你做错事，不能理解别人犯错误的原因。
5.你的心胸有多大
对下列问题做出判断。
1.某些人或事是否很容易使你心情不快？
2.你是否对所受的委屈一直耿耿于怀？
3.你是否对诸如地铁里有人不敬地盯着你或袖子沾上汤汁之类的小事长时间感到懊恼？
4.你是否经常不愿跟人说话？
5.你在做重要工作时，旁人的谈话或噪音是否会让你分心？
6.你是否会长时间地分析自己的心理感受和行为？
7.你做决定时是否经常会受当时情绪的影响？
8.你夜晚是否会被蚊虫折腾得心烦意乱？
9.你是否受过自卑心理的折磨？
10.你是否时常情绪低落？
11.在与人争论时，你是否无法控制自己的嗓门，导致说话声音太高或太低？
12.你是否容易发怒？
13.是不是连可口的饭菜或喜剧片都无法让你低落的情绪好起来？
14.与别人谈话时，如果对方怎么也弄不明白你的意思，你会不会发火？
分数分配
如果你回答“是”，给自己加0分；如果回答“不知道或都有可能”，加1分；如果回答“不是”，加2分。
得分分析
1.23～28分
你一定是个心胸开阔的人。你的心理状态相当稳定，能够驾驭生活中的各种情况。你给人的印象很可能是独立、坚强，甚至还有点“脸皮厚”。但你不必在意，大家都羡慕你呢！
2.17～22分
你心胸不够开阔。你可能比较容易发火，对使你受委屈的人说一些不该说的话，这会导致单位和家庭中出现矛盾，之后你可能又会后悔，因为你人不坏，心肠也不硬。你要学会控制自己，事先尽量多想想，考虑清楚，然后再对委屈你的人予以坚决的回击。
3.0～16分
你心胸狭窄！多疑，计较，睚眦必报，对别人态度的反应是病态的。这是严重的缺点，首先对你的生活不利。你需要尽快进行自我教育。
6.以诚意立足的社会
下列题目中，每题有三个备选答案，根据你的实际情况，选择一个适合你的答案。
1.你得知一位朋友的隐私，内容很尴尬，但极富娱乐性，是茶余饭后的谈资，你会：
A。对所有人都和盘托出。B。告诉别人但隐去姓名。C。保守秘密。
2.一位同乡，经常向人借东西不还，现在他（她）想向你借一件乐器，你会：
A。想都不想就借给他。B。告诉他你没有这种乐器。C。拒绝并讲清原因。
3.朋友不小心把你的相机跌在地上，你会：
A。告诉他，你反正就要买一架新的照相机了。
B。请他赔偿你的损失。
C。拒绝他的赔偿，但批评他的冒失。
4.与你最要好的朋友最近参加了一个古怪的外国宗教团体，你会：
A。就此避开他。
B。不说什么，尝试与他继续做朋友。
C。向他解释：假如他要与那些信仰怪异的人打交道，你宁愿与他绝交。
5.有人肯定你的朋友正在招惹麻烦，你会：
A与他断交，你不想卷入不愉快的事件和大麻烦中。
B。与他坦诚谈谈。
C。一切如常，装作看不见。
6.在你看来，一位真正的朋友应该：
A。将一切事情都告诉你。
B。将你想知道的事告诉你。
C。保留他自己的事情。
7.一位亲密的老朋友急需钱用，找你帮助，而你完全有能力借给他，你会说
A。拿去用吧，我很高兴能帮助你。
B。比起以前你常常帮我的忙，这实在微不足道。
C。保留自己的心事。
8.你想向朋友借游戏机用，你会：
A。间接地向他暗示。
B。直接去向他借。
C。有了钱自己去买，打消借的念头。
9.你的朋友去外地出差，买了一套难看的衣服，你会：
A。告诉他你很欣赏。
B。坦率地告诉他你不喜欢。
C。不加评论。
10.你觉得整体而言，你的朋友：
A。比你更有天分和才智。
B。在天分和才智上不及你。
C。跟你的智力程度差不多。
分数分配
根据表格，将各题得分相加，统计总分。
得分
题号A B C
1 1 2 3
2 2 1 3
3 3 1 2
4 2 3 1
5 1 3 2
6 1 3 2
7 2 3 1
8 1 2 3
9 1 2 3
10 2 1 3
得分分析
1.21～30分：说明你对朋友有很强的诚意，并与他们来往密切。当需要他们的时候，他们总会效劳的。
2.15～20分：说明你对朋友的诚意一般，你有一些朋友，但有时你并不了解他们。
3.10～14分：说明你对朋友的诚意较差，对自己比对他人更感兴趣，这使你很难与别人建立起真正的情感联系。
心理学知识1：能力
能力是直接影响人的活动效率，促使活动顺利完成的个性心理特征，它是人顺利完成某种活动的必要的心理条件。
能力和活动是紧密联系的。一方面，个人的能力总是在活动中形成和发展起来，并在活动中得到表现。另一方面，从事某种活动又必须有一定的能力作为条件和保证。如学习活动需要感知能力、理解力、记忆力和思维能力；文艺创作活动需要观察、思维、创造想像和写作能力等。
顺利完成某种活动，不是单单一种能力所能胜任的，而需要多种能力的结合。为了完成活动任务的各种能力的独特结合就是才能。如果一个人的各种能力在活动中达到了最完美的发展和结合，能创造性地完成某一领域的多种活动任务，那么，他通常被称为天才。天才不是天生的，它是人凭借先天获得的生理条件，在环境、教育的影响下，加上主观努力而逐渐发展起来的，它是高度发展的才能。
例证与分析：例如，观察力属于一般能力，但在机械检修工的检修活动中，敏锐的观察能力就是一种特殊能力；又如想像力属于一般能力，但在文学艺术家的创作活动中，形象思维（即创造想像）的能力就是一种特殊能力。另一方面，特殊能力得到发展的同时，也发展了一般能力，如机械师在机械操作中的观察能力也能迁移到其他活动中去，从而表现出一个人对一般事物的观察都很敏锐。一般能力和特殊能力都是在活动中统一的，离开活动既谈不上特殊能力，也谈不上一般能力。
活学活用：能力不是某种单一的心理特性，而是具有复杂结构的多种心理特性的总和。从能力测验的观点看，可分为实际能力和潜在能力。实际能力是指人们经过学习、训练和实践活动锻炼之后，已经达到的实际水平和能力程度。通常用“成就”一词代表实际能力。而潜在能力是指人们将来有机会学习或接受训练时，可能达到的水平与程度，即指可能发展的能力。
心理学知识2：自我
自我是指人性中现实的我，是有意识的，是与外部现实相联系并相互作用的。
比如，某系主任为了所要达到的某个目标，常召集所有的教授参与他组织的所有活动。但M教授并不赞同系主任所组织的所有活动，特别不赞同他频繁组织“工作餐”的做法。然而，考虑到他与其他教授的关系以及对主任的“支持”，他还是能够积极参与。M某的这种做法就是一种自我行为，是作用于那个系主任意愿的一种现实表现。
在精神分析中，人分为有较弱自我的人和有较强自我的人。有较弱自我的人往往易冲动，不耐心，不能忍受挫折，而有较强自我的人却表现出相反的特点，被人们认为是在感情上成熟的人。假如有两个人同时在自助餐厅很长的队伍中排队。第一个人，里奇蒙对等候非常恼怒，他对他的同伴说：“这简直太滑稽了！我想我们还是走吧，他们难道不能快些吗？”他已经开始有些发怒了。第二个人，他的同伴休说到：“我们能做什么呢？可能十分钟后我们就能排到队伍前面了。我想这个时间在其他地方也不会太快的，我们要耐心些。”休看起来很平静、沉着。在这时休就比里奇蒙有较强的自我，他能够对外部现实做出合理的判断。
自我的概念在精神分析中有很重要的作用。关于自我的想法在以前的哲学中就已经存在。中世纪一些学者们认为，自我就是整个人本身。自我有三个方面：灵魂、思想、身体。但这个最初的定义没有坚持多久就被新的理论所代替，也就是定义中所描述的自我的概念，自我是人性的一部分，是有意义的。
在英语中，自我（eso）作为词根也出现在其他词中。如eso-tist就是指一个自私、自夸的人。egocentrism意思为“自我中心主义”，是指儿童在前运算阶段思想的特点，也就是不能接受他人的观点。
心理学知识3：自我意识
所谓自我意识是指个体对自己的身心状况、自己与他人以及自己与周围环境关系的认识，是人格结构的核心部分，是一个包含认知、情感、意志等多种心理机能的复杂的心理系统。
自我意识是一个特殊的认知过程。人的自我意识是主体我对客体我的反映，是主体把自己作为客体、对象的认识。自我既是反映者，又是被反映者。就像英语中的“self”（自身）包括“I”，（主体我）和“me”（客体我）一样。
自我意识包括自我认知、自我体验和自我调控三个层次。自我认知包括自我感觉、自我观察、自我概念、自我分析和自我评价等要素，主要涉及“我是什么样的人”、“我为什么是这样的人”等问题。其中自我评价是自我意识的核心部分，它集中体现了自我认知的一般状况和发展水平；自我体验是自我意识的情绪部分，是个体对自己情绪情感状态的体验，主要涉及“我能否悦纳自己”、“我是否满意自己”等问题。是个体对自我认知同其主观需要之间关系的反映。自我体验包括自尊、自信、自豪感，以及自卑、自负、自责、内疚等内容；自我调控是自我意识的意志部分，是指个体对自己思想和行为自觉的过程，是指自己对他人和对自己态度的调控，包括自我监督、自我激励、自我暗示、自我控制等，主要涉及“我如何成为所希望的人”、“我怎样调控自己”。自我调控既受自我认知和自我体验的制约，又通过对心理和行为的调控，影响自我认知和自我体验。自我调控是一个人自我完善的环节和机制，是自我能动性的集中体现，也是促进心理健康的重要手段。上述三者的有机统一，就构成了一个人完整的自我意识。
