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第80章 孩子开小差的坏习惯

行走人生道路好比驾驶汽车,孩子就是那个司机。开车可以开小差吗?开车可以打瞌睡吗?开车可以精力不集中吗?回答不言而喻!开小差,注意力不集中的结果是什么?方向盘偏离,如果发现得早,来得及把方向盘一把打回来,情形就改变了。但是如果是来不及了,会有什么样的结果呢?回答也是不言而喻的。

1942年2月8日晚7时,占领了马来西亚的日本军队向新加坡西北部发动进攻。7天之后,英军总司令白思华中将于当天晚上8时半宣布无条件投降,新加坡从此进入了3年零6个月的昭南时代。这就是历史上著名的“新加坡沦陷”。

新加坡沦陷是亚洲现代史上的一个里程碑。在这之前,英国报章把新加坡形容为“坚不可摧的堡垒”。有“东方直布罗陀”之称的新加坡转眼便落入日军手中,对英国的作战努力以至整个大英帝国,不啻是一个沉重的打击。连当时的英国首相邱吉尔也不得不承认,这是“英国历史上最严重的灾难,也是规模最大的投降”。

你知道这次失败的原因是什么吗?是战役期间出现了临阵脱逃的开小差现象,使日军攻占新加坡的时间大为缩短。

多么可怕呀,一个“开小差”毁了一个国家!值得大家深思!

小李是某重点中学高三的学生,近两个月来,她因精神紧张无法集中精力学习,不得不去找医生咨询。“我无法集中精力学习,不停地开小差,一到上课的时候,总想一些没有必要的事,看到身边的同学都聚精会神地听课,我感到十分着急,但越着急则越易开小差,越不能集中注意力听讲。因此我现在考试成绩越来越下降,原来是班里前十名,现在下降到前十五六名,虽然我们学校是重点中学,但这样下去我担心考不上大学。您能帮我集中精力学习吗?”

小李是一个普通工人家庭的孩子,她是独生女,父母宽厚待人、严于律己的生活态度深深影响着她。小李从小就好强懂事,学习上从来不用父母操心,成绩一直名列前茅,中学考上市重点中学,初中时成绩总处在全班四十多人中的前五名,高中时调到重点班,竞争更为激烈,成绩由前十名下降到十五六名。小李学习更加刻苦,每天学到深夜12点多,也从不敢看电视或出去玩。

从以上情况中不难看出,日益增加的学习压力,竞争的不断加剧,使生性好强的小李不断给自己加码,结果是弄得自己神经过分紧张,在课堂上不断地开小差。

正如道家所说的“无为而无所不为”,越想追求某种结果反而达不到,而真正做到“无为”则在无意中什么都得到了。你越想专心精力学习则越易开小差,越想考到前十名,名次越落后,越想不紧张越易紧张。因此,要想把自己的学习成绩提高上去,首先要克服的就是上课时开小差的坏习惯。开小差的时候,你就错过了老师传授的最为宝贵的知识,这是你在课下花几个45分钟也补不过来的。

一位家长带着她已经上初中二年级的女儿,匆匆来到一家心理诊室,非常焦急地向医生讲述了孩子的情况。孩子平时文文静静,上课也遵守课堂纪律,但是,学习成绩一直很差。小学时,勉强可以跟班学习。到了初中,虽然一如既往地抓她的学习,有的功课还请了家教,但是,她仍然多门功课不及格。近一年来,她功课更差,常常多次考试不及格。家长叙述完后,医生仔细询问孩子,她讲:“我也想好好学习,可上课、做作业时,就是思想不能集中,经常开小差……”

又是开小差惹的祸!开小差真的那么可怕吗?有没有什么好办法予以纠正呢?答案是肯定的,下面我们来看一个成功的例子:

某小学的二十余个教学班的学生们引入四个同学合成一个大桌的“学生讨论式”教学的新方式,老师授课过程中学生听得认真,老师教学完毕,同学们讨论得更加热烈、投入,上课开小差的也少了。

看,开小差是可以纠正的,只要同学配合老师的行动,积极投入到大家的讨论中去,就能将那些讨厌的影响学习的念头赶得远远的。改掉这种讨厌的毛病,最关键的就是要积极把自己投身到课堂中去。只要我们的思维跟着老师同学一块走,就不会偏离方向,就能把脱僵的野马及时地拉回。

对家长提出以下几点建议:

1.让孩子把上课需要的东西都准备好

什么学科需要什么学习用具,上课前都要准备好放在课桌上,课本要翻到本堂课所学的章节,预备铃一响,就要坐到座位上等老师上课。一堂课总共就45分钟,如果等打了铃才进教室,再找课本、学习用具,必定会耽误宝贵的时间。这段时间中,老师讲的内容孩子一定听不进去,就等于比别人少上了几分钟课。

2.少让孩子带一些好玩的东西进课堂

由于课桌上摆放着这些好玩的东西,为爱做小动作的学生提供了开小差的机会,他们可以边听边不停地玩弄桌子上的东西,影响了学习效率。

3.在平时培养孩子集中精力的好习惯

习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,则会终生受益;反之,就会在不知不觉中害人一辈子。孩子集中精力的习惯一旦形成,对他们的一生都是大有好处的。

4.对孩子的思想开小差要采用心理疗法

由于孩子上课时思想不能集中,听不进功课,经常开小差,所以学习成绩一般比较差。随着年级的升高,功课难度加大,课堂上老师所讲内容根本无法听懂,孩子就会渐渐产生厌学情绪,长期如此,在学习上就会形成恶性循环。再加上孩子的功课不好,有的老师和同学就歧视他们,有的家长甚至对孩子经常打骂,从而给孩子造成了极大的心理障碍,使他们失去了自信心、自尊心和上进心。因此,如果您的孩子有开小差的坏习惯,千万不要对他们进行讽刺挖苦,从心理上指导他们改正才是明智的方法。

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