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第5章 005 让孩子生活在爱的世界中

爱心是人性的基础,是人人应该具备的素质。没有爱心的人,将会与社会脱节,将会走进冷漠而孤僻的世界。有爱心的人,将会拯救他人,将会制造世界的奇迹。作为父母,应该把这些观念传授给孩子,让他们也明白爱的神奇力量。

西格蒙德到罗伯特家去做客,在那里他发现了一些有趣的现象。罗伯特的五个兄弟姐妹在屋子里玩得很开心,他们一起为小鸟搭窝,为小狗洗澡。吃饭的时候,孩子一一与母亲亲吻,然后安静地坐在座位上,等着值班的兄弟姐妹为自己盛热乎乎、香喷喷的意大利通心粉汤。吃饭时大家有说有笑,刚刚和朋友吵架的小妹妹也被大家逗笑了。在西格蒙德要离开时,所有的孩子都跟他告别,并热情地邀请他下次再来。罗伯特的妈妈亲吻了他,并送给他一盒自己烤制的饼干,微笑着和他道别。回到家里,西格蒙德向妈妈讲述了自己的所见所闻。当妈妈问他为什么罗伯特家那么快乐时,西格蒙德认真地想了想说道:“爱,那是一个用爱心凝聚起来的家庭,所以他们是快乐的。”

用爱心来营造家庭,可以从小就将爱心植入孩子的心灵世界,让孩子懂得去爱别人,也让孩子被别人爱,让孩子在爱的世界中寻找快乐。

一个小孩走过一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,他小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞回大自然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,向小孩说:“因为你很有爱心,所以请你许个愿,我将让它实现。”小孩想了一会说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在他耳边悄悄细语一番,然后消失无踪。

小孩果真很快乐地度过了一生。他年老时,邻人问他:“请告诉我们吧,仙女到底说了什么?”他只是笑着说:“仙女告诉我,我周围的每个人,都应该得到我的关心。”

“人”字的结构是相互支撑,去关心你周围的每个人,你也一定会获得快乐的。

每时每刻都要提醒自己:爱是生活的最高原则。当爱已经成为我们的精神指标时,一些神奇的事情就会发生,所有的事情都不再困扰我们,我们也可以从中看到生命的喜悦与美丽。

爱从来都是相互的,爱绝非单一的载体。施爱于对方,爱就成为一种情感力量;而受爱者所领略的是人世间最纯净最无私的心灵。

培养孩子的爱心,家长应该注意以下几点:

1父母要富有爱心

孩子时时刻刻都会把父母作为自己的榜样,父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。身教重于言教,因此,父母平时就要注意自己的言行举止,做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人等,让孩子觉得父母是富有爱心的人,自己也要做一个富有爱心的人。

2教孩子为别人着想

为他人着想、感受他人情感是拥有爱心的表现。要让孩子结合自己的疼痛经验体谅他人的痛苦,从而为他人提供力所能及的物质或精神上的帮助,从而培养孩子的爱心。

3为孩子提供奉献爱心的机会

施爱与接受爱是相互的,如果让孩子只是接受爱,渐渐地,孩子就丧失了施爱的能力,只知道索取,不知道给予。所以,父母有必要为孩子提供奉献爱心的机会。

西谚说:“感谢是爱心的第一步。”冰心说:“没有爱就没有世界。”我们应该让孩子做一个有爱心的人,让人人都去爱他。

独立自主是健康人格的表现之一,它对孩子的生活、学习质量以及男孩成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响。作为父母,就应早日把儿子推向独立自主的世界,让他学会主宰自己的一切。

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