在生活中，孩子有没有独立的意识，关键看父母如何培养。任何孩子都不能永远生活在父母的羽翼下，他们迟早都要独立的。如果父母不给孩子自主选择的权利，那么他们永远不会有自己翱翔的一片蓝天；相反给他们自主选择的权利，他们则会撑起自己的一片天地。
在成人的世界里，几乎每天都要面临着抉择。在孩子的世界里，他们也经常需要做出一些抉择，这时父母切忌“包办”，而是要“下放权力”，让孩子经过思考后再做出决定。比如，孩子是否愿意上钢琴辅导课，是否愿意坚持练习书法；高中时，选择文科还是理科；高考成绩不理想，是上职业技术学校还是复读，这些几乎是每个孩子都面临的、关系到自己人生的重大问题，这个时候，父母就应该放手让孩子自己去选择。
一天，正在上高一的小北问妈妈：“我下学期就要上高二了，妈妈，你和爸爸是希望我选择文科还是理科呢？”
“小北，这样重要的选择关系到你的一生，因此你应该自己仔细考虑后，再做出选择。以前很多事情都是妈妈帮你选择的，但这一次不同了，你要自己做出选择。不过，无论你的选择是什么，妈妈都百分之百地支持你。”妈妈握着小北的手，郑重地对他说。
也许很多父母会想，小北的妈妈把如此重要的选择权交给了儿子，是不是太盲目、太草率？是不是不负责任？
事实上，小北的妈妈这样做，直接向儿子表明了“我相信你”、“我尊重你的选择”。当一个母亲如此信任自己的孩子时，她给予孩子的是巨大的鼓舞，孩子会反复权衡后再慎重做出选择。其实，把一些关于孩子自己的重大事情交给他们去选择，既能培养孩子的决断能力，又能培养孩子的信心。
遗憾的是，许多父母在关系到孩子人生重大的事情时，不给孩子任何选择的机会，特别是孩子上了高中时，部分父母对孩子限制得更紧了，全然不顾孩子的实际情况和感受。选择文理科时，他们会出面，代替孩子做出选择；高考填报志愿时，更是不惜违背孩子的意愿去选择一些自己认为理想的专业，结果孩子进了大学后，对父母所选择的专业不感兴趣而闹退学的不在少数，这时父母再后悔也迟了。这样的例子经常见诸于各种媒体，它给父母们敲响了警钟：与其越俎代庖，不如给孩子充分的选择权。
要知道，抉择是每个人享有的权利，孩子也如此。给孩子机会去做出他自己人生中最重要的抉择，当孩子遇事做出正确的决定时，这对他长大成人后在工作中有极大的帮助。生活中，那些成功者大多是从小就具有较强决断能力的人。
孩子是一个独立的个体，他们需要机会来自己作决定，来锻炼自己的决策能力，体会自主决策的感觉。所以，无论怎样担心，父母也应该给孩子多创造一些机会，让孩子自己做出决定。父母可以通过以下几个方面，来为孩子创造自己做主的机会：
1让孩子自己决定穿什么衣服
只要孩子有了基本的冷暖概念，就可以让他自己决定每天穿什么衣服，并且决定衣服的搭配颜色，父母不要根据自己的好恶来强迫孩子。
有些孩子把自己打扮得不伦不类，只要不是正式场合，父母大可不必太认真，也不必因此而责怪孩子，应该尊重孩子的选择。父母可以适当地向孩子讲一些衣服搭配的基本原则，孩子就会逐步明白在什么场合穿什么衣服。
2让孩子自己安排时间
从放学回家到上床睡觉之间，这段时间应该让孩子自己安排，比如晚饭后，孩子喜欢先练习书画再写日记，不妨让孩子自己决定好了。父母不宜强行命令孩子必须写完日记再练书画，只需要适当地提醒孩子在睡觉前把当天该做的事情做完即可。
3让孩子布置自己的卧室
属于孩子的空间尽量让孩子自己动手布置。比如，有的男孩子喜欢姚明，就让他在床头贴上姚明的画报好了，而不必强调要他贴上爱因斯坦或其他人的照片。总之，只要孩子所贴的、所挂的是健康的东西，即使父母不喜欢，也要忍耐。
4带孩子去商场购物
商场里的物品应有尽有，正好是让孩子锻炼决策能力的好地方。比如，方便面有各种牌子和口味的，买哪种也许父母无所谓，但孩子却有自己的喜好，就可以让孩子自己来决定，父母可以在旁提醒孩子在满足自己口味的同时，要适当照顾家里其他人的嗜好即可。
丁格说：“命运不是机遇，而是选择。”歌德说：“无论大事还是小事，只要自己认为办得好的，就坚定地去办。”交给孩子自主选择的权利，让他做独立自主的孩子。
