骄傲是谦虚的对立面，是前进的大敌，是失败的阴影。一个人的成绩都是在他谦虚好学，扑下身子实干的时候取得的，当他什么时候骄傲了，自满自足了，他就必然会停止前进的脚步。而骄傲自满，固步自封不但是个人成长进步的障碍，而且还会造成伙伴关系的紧张。父母在对孩子进行教育时，一定要让孩子警惕骄傲情绪，做到谦虚、谨慎、不骄、不躁。
让孩子明白谦虚的重要性
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话一点也不错。越是成功的人越是谦虚，他不会因为别人的称赞而沾沾自喜，也不会因为别人的批评而心存怨恨。
在现在的家庭环境中，很多独生子女往往不能正确对待荣誉与成绩。他们会因为骄傲自大看不起朋友和同学，偶有一点进步就沾沾自喜，甚至有的会把集体的成绩看成个人的。这些表现将会使他们不再进步甚至会脱离朋友和同学，脱离集体，进而失去目标。著名学者、教育家谢觉哉曾说：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。”父母要让孩子明白这个道理，并将这个道理慢慢渗透给孩子。
20世纪世界上最伟大的科学家之一——爱因斯坦，他活到老，学到老。当别人问他：“您可以算是物理学界空前绝后的前辈了，以您现在的年龄，何不舒舒服服地休息，而要选择继续学习、研究呢？”
爱因斯坦听了，在纸上画了一个大圆、一个小圆，说：“在目前的状况下，在物理学领域，我所知道的是这个大圆，你知道的是小圆，我比你略多一些。但是在这个大圆之外，物理学知识是无边无际的，我要学的知识还很多。”
9岁的儿子问：“爸爸，你为什么那样有名呢？”爱因斯坦笑了笑，说：“你看，瞎甲虫在球面上爬行的时候，并不知道它走的路是弯曲的。我呢？正相反，有幸察觉到了这一点。”
像爱因斯坦这样一个伟大的科学家都能有这样一种谦虚的态度，何况普通人呢？事实上，也正像爱因斯坦所说的，任何一个人哪怕在某一个领域有很高的造诣，但也不能说彻底精通了，因为任何一门学问都是无穷无尽的，如果不努力，很容易就会被后来人超过。
事实上，使一个人产生骄傲的真正原因并非是饱学，而是无知。同样，一个人的谦虚也不是因为他比别人差，恰恰相反，他甚至会超越那些自以为是的人。谦虚与骄傲的原因在于一个人的总体修养怎么样，而不在于多读了几本书或是多做了一些事情。
哲学家苏格拉底被公认为最聪明的人，好像没有什么事情是他所不知道的，但是苏格拉底却一点也不这样认为。他说：“不可能！我唯一知道的事情是，我一无所知。”
像苏格拉底这样博学多才的大哲学家，却认为自己什么都不知道，可见他是多么谦虚。也正是这种谦虚让他不断进步，但是很多人却认为自己是天下第一，这样的人，迟早会跌跟头的。
如何引导孩子学会谦虚
在生活中，父母应该如何引导孩子克服骄傲的习气，在立身处世中学会谦虚呢？
1.告诉孩子骄傲自负的坏处
骄傲是一种不良心态，聪明的孩子很容易产生骄傲自满的情绪。父母要让孩子明白“满招损，谦受益”的道理，告诉孩子骄傲的危害。父母可以通过给孩子讲一些名人小故事，让孩子明白谦虚的好处、骄傲的危害，让他自觉地做一个真正谦虚的人。
2.掌握表扬孩子的艺术
在教育孩子的过程中，表扬和鼓励是非常有必要甚至是必不可少的。但是任何一种语言只有使用得适度，才能取得预期的效果，过度则会产生“副作用”。因此，父母表扬孩子时一定要慎重，遵循实事求是的原则，切不可盲目夸大，而是表扬他具体的行为，比如说：“你帮助同学打扫卫生，很热心。”而不是“你做得不错”、“你真是一个好孩子”。同时，当众表扬孩子时，父母也一定要谨慎，不拿孩子的优势与其他孩子的弱势相比。
3.适时提醒孩子，不要让其有傲慢心理
孩子之所以会产生骄傲心理，往往是由于自己有某一方面的特长或优势。父母应该先弄明白孩子产生骄傲的原因，比如，学习成绩比较好，在某方面有艺术潜质、运动天赋，或是被老师或者其他人表扬了，等等。找到原因之后，父母才能对孩子进行针对性的教育。
4.不让孩子在他人面前炫耀才能
当孩子学习诸如英语、钢琴此类的知识或技能后，父母不要鼓励孩子在别人面前显示这些才能，这样做是避免孩子产生一种骄傲心理，导致“伤仲永”式的结局。在孩子长本领阶段，主要还是要让他踏踏实实、认真地学习，一定要注重知识的积累。同时，父母要理智地多鼓励他的每一个小小的进步。
5.让孩子正确对待别人的批评建议
引导孩子虚心接受别人的批评。批评建议往往是孩子有了错误时别人的指正，或某一件事情做得不够好的时候，别人的好心提醒。对于孩子来说，如果能够虚心倾听别人的建议，他就能比较清楚地认识到不足，并不断充实和完善自己。但处于成长中的孩子可能不会理解这一点，被批评时，往往带有很大的负面情绪，比如是被老师当着全班同学的面批评时，更难以接受。这个时候，父母可以通过聊天、留字条、写信等方式让孩子明白老师的良苦用心，缓解孩子的负面情绪。
自信是一种积极的人生态度，它能使一个人乐观上进；而骄傲则是对自己的一种片面认识，是盲目乐观，通常会让人不思进取，产生一些负面作用。对于父母来说，应该努力培养孩子的自信心，但不能让他们滋长骄傲自满的情绪。两者从表面上看有着很大的相似性，常会使人迷惑，孩子们常会把自己一点点的小得意看做是自信的表现，这时候，父母应该让孩子分辨出自信与骄傲的区别。
