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第50章  不要急于否定调皮捣蛋的孩子

一天,大卫正在教7岁的儿子凯利如何使用割草机。当他教到怎么给割草机调头时,他的妻子莫娜突然喊住他,向他询问一件事情。

大卫转过身回答莫娜的问题,调皮的凯利却把割草机推到了花圃里。他本来是想练习一下怎样调头,见父亲没有过来,就充分利用他刚刚学到的割草技术,在花圃中大胆尝试起来。

割草机所到之处,花叶遍地,原来美丽灿烂的花圃,瞬间一片狼藉。

当大卫转过身看见眼前的情景时,他简直怒不可遏,差点快要气疯了。

要知道,这个花圃花费了他多少时间和多少精力啊!可仅仅才几分钟,就被凯利弄得不成样子了。

“哦,天啊!凯利,你在干什么呀!”他怒吼着跑起来,不顾一切地奔向凯利。就在他准备惩罚儿子的时候,妻子飞快地跑到他的前面,面色严肃地对他说:“大卫,别这样!要知道,我们是在养小孩,不是在养花!”

听了妻子的话,看着被吓得不知所措的儿子,大卫感到万分惭愧。他垂着头让自己冷静了一下,然后,一把将凯利紧紧地搂在怀中。

在父母看来,很多孩子调皮捣蛋、成绩不好、不听话、不守纪律、淘气得很,完全不知道拿他们怎么办。面对这种类型孩子,父母首先要调整心态,千万别否定他们。淘气调皮是孩子的天性,是孩子生理、心理发展的必然产物,是孩子慢慢成熟的必经过程。往往调皮捣蛋的孩子比较有主见,意志比较坚强,创造力超级强,只要父母给予正确引导,这类孩子会有很大的发展潜能和成长空间。

孩子的好奇心是非常可贵的,它是孩子获取知识的动力,对孩子好奇的行为,父母不应简单地认定为调皮捣蛋而加以批评和制止,而应当具体分析,正确引导和适当鼓励,使孩子的这种好奇行为转变为强烈的求知欲望,从而积极主动地探索学习。

调皮的孩子往往精力过剩,好动是孩子的天性,父母应为这类孩子创造条件,允许孩子把剩余精力发泄出来,父母要为孩子提供足够的材料和玩具,让孩子有东西可玩、有事可干,允许他们自由玩耍,引导他们在游戏中学会学习。

孩子就像是家庭的一面镜子,有什么样的家庭,就有什么样的孩子。对于调皮的孩子,父母要用真诚去唤醒孩子的良知和潜在的能力。那么父母在这类孩子的教育中,应该注意哪些教育的方法和技巧呢?

首先,父母要分析调皮孩子的行为动态。有些父母遇到调皮的孩子打架、惹是生非总是会满腔怒火,不分青红皂白,抓到孩子就教训一顿,这种行为虽然当时让孩子服了,暂时制服了孩子,但没从根本上解决问题。久而久之,孩子则会对父母产生不满或者仇恨的心理。

正确的教育方式应该是,父母要学会分析和调查孩子的动态,即孩子打架的理由,找好突破口,然后再对症下药。以爱打架的孩子为例,父母就要认真地调查孩子为什么爱打架,是受了欺负而还击,还是脾气暴躁容易冲动,或是被唆使……当父母弄清楚孩子打架的原因后,采取怎样的教育方式自然心中就有数了。

其次,父母要重视调皮孩子的表现。教育调皮的孩子,不能牺牲孩子的天性,主要以赏识和重视教育为主。再调皮的孩子也有闪光点。

调皮的孩子大都聪明、精力充沛、语言表达能力较强,这类孩子自尊心很强,逆反心理也特别强,如果只是一味地训斥和责骂,孩子就会形成“反正看不起我”的心理,叛逆心强的孩子当然会产生“干脆破罐子破摔”的心态。

反之,用重视和赞赏的方式来教育这类孩子,会比采取强硬的教育手段要奏效得多,也会起到事半功倍的效果。不去责骂或训斥他,甚至只是保持沉默,不理睬他,孩子的心理反而会紧张起来,自己会思考在哪里犯了错。这样,给孩子一段自我冷静的时间,过些时候再与他交谈,因为孩子已经检讨过自己的过失,所以就能坦然接受老师和父母的意见。

第三,调皮的孩子也喜欢听故事。故事是吸引孩子们的磁铁。父母要会讲故事,讲的故事内容要丰富而有教育意义,使孩子们在听故事中受到教育。讲给孩子们听的故事,要通俗易懂,适合他们的年龄特点。有的孩子有这样或那样的缺点、错误,一时想不起恰当的故事,可以临时编,编的故事同样让他们听得津津有味。

如果上述的教育方法对你的孩子仍无帮助,你也不必郁闷苦恼,在试着用其他方法来教育调皮的孩子的时候,也要试着自审自己的言行,因为孩子就是你的翻版。

哈佛的家教精髓:

对于调皮的孩子,父母不能简单地对其进行批评,而应看到他们身上的闪光点,尽量以赏识的方式对待他们,而不能扼杀他们的天性,因为调皮是孩子的天性。

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