在众人六神无主之时，你能镇定自若而不是人云亦云；
被众人猜忌怀疑时，你能自信如常而不去妄加辩论；
你有梦想，但不迷失自我；
你有神思，但不至于走火入魔；
在成功之时你能不喜形于色，而在灾难之后也勇于咀嚼苦果；
看到自己追求的美好破灭为一堆零碎的瓦砾，也不说放弃；
辛苦劳作已是功成名就，为了新目标依然冒险一搏，哪怕功名化为乌有；
你跟农夫交谈而不变谦恭之态，和王侯散步而不露谄媚之颜；
他人的意志左右不了你；
与任何人为伍你都能卓然独立；
如果昏惑的骚扰动摇不了你的信念，你能等自己平心静气，再作应对；
那么，你的修养就会如天地般博大，而你，就是一个真正的男子汉了，我的儿子！
这首诗是1907年诺贝尔文学奖得主吉卜林写给他12岁儿子的一首诗，代表了所有父母的心愿。
所有的父母都希望自己的孩子成为德才兼备的人。如何使孩子成才呢？或者谁对孩子最有影响力呢？自然是父母了。父母是最早培养孩子的人，是孩子人生中最亲爱的人，因此父母是孩子最容易模仿的对象。孩子的心灵就是一张白纸。这张白纸上，究竟能画出什么样的图画，很大程度上取决于父母自己。因此，父母是孩子的参照物。
身教胜于言传，如果你在工作中积极学习，不断钻研，那么你的孩子也会是爱学习、肯钻研的人；如果你待人如己，你的孩子也会对朋友忠诚守信；你孝敬老人，孩子才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信，孩子才可能面对挫折不断追求。但是如果你不严格要求自己，你的行为也会成为孩子不良习性的“榜样”。比如，当你带着孩子一起闯过了红灯时，孩子下次也会单独闯红灯；当你在禁止吸烟的场所吸烟，你的孩子成年以后也会在同样的地方吸烟；当你随地吐了口痰，孩子也会随地吐口痰；当你在酒桌上推杯换盏之际，你的孩子也会模仿你喝酒；当你收到别人的礼品甚至是贿赂让孩子去享用时，你的孩子也会用同样的方法去贿赂别人。
心理学家发现：父母的养育风格，不仅会影响父母与孩子之间的情感关系，而且还会影响孩子的学习效果、生活品质和工作质量。托尔斯泰说：“在一个家庭里，只有父亲能自己教育自己时，才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样，一切与孩子进行自我教育的相关谈话都将变成空谈。”
孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。和孩子一起阅读，一起交流，引导孩子从小就养成读书的习惯。与孩子一起亲近自然的怀抱，在大自然中汲取营养，学习知识，培养兴趣，陶冶情操。
哈佛的家教精髓：
为人父母，不仅要将身体健康的孩子带到这个世界，更要将心理健康的孩子送入社会，而要做到这些，父母首先要身心健康。因为有什么样的父母，就有什么样的孩子。教育孩子的前提是教育自己。
