“家训”
南人冬至岁首，不诣丧家；若不修书，则过节束带以申慰。北人至态之日，重行吊礼；礼无明文，则吾不取。南人宾至不迎，相见捧手而不揖，送客下席而已；北人迎送并至门，相见则揖，皆古之道也，吾善其迎揖。
“释义”
南方人在冬至、岁首这两个节日中，不到办丧事的人家去；如果不写信致哀，就过了节再穿戴整齐亲往吊唁，以示慰问。北方人在冬至、岁首这两个节日中，特别重视吊唁活动，这在礼仪上没有明文记载，我是不赞同的。南方人不兴迎接客人，见面时只是拱乎而不弯腰，送客仅仅离开座席而已；北方人迎送客人都到门口，相见时躬身为礼，这些都是古代的遗风，我赞许他们这种待客之礼。
“学家教”
俗话说：“你敬人一尺，人敬你一丈。”人与人的交往，都要遵循一定礼仪。孩子在与人交往时，不能仅仅凭借个人喜好和感受，还要懂得与人交往的基本礼仪，才能成为受人欢迎的好孩子。并且，孩子从小学会文明礼貌，就能有效规范自己的日常行为，通过不断提升个人修养为日后发展打开新天地。
1.良好的礼仪是孩子一生的财富
许多父母经常抱怨，孩子调皮捣蛋，有时候甚至是“人来疯”。与孩子计较吧，他们还是孩子，如果放纵他们，怎么能养成良好的礼仪习惯呢？特别是在一些关键场合，孩子不守规矩，没有礼貌的行为让人很讨厌。
王华已经上小学四年级了，平时家里没有客人来时，他是一个比较听话的孩子。但是，一旦家里来了客人，他就像有了保护神似的，开始放肆起来。比如，王华会在客人面前向父母索要玩具，提出种种过分的要求；家长当着客人的面，不好意思管教孩子，只能任由他“胡作非为”。
不可否认，孩子调皮一些，无可厚非；但是，如果孩子不分场合乱来，就值得父母注意了，而如果不对孩子加以引导，让他们遵守一定规矩，日后管教起来会更难。比如，孩子随便打断别人说话、在别人休息的时候大吵大闹、在长辈面前称呼不当等，都不能用孩子顽皮来解释，对这些情形，父母只有引导他们掌握相应的交往礼仪。
美国成功学家马尔登说过：“文明的举止，还有这背后所蕴藏的对人的体谅、关心，是我们人生的一笔巨大财富。”良好的礼仪会让孩子成为一个有教养的人，而这种修养作用怎么强调都不过分。孩子缺乏教养，不懂礼貌、礼仪，即使有胆量也会带有野蛮的色彩，即使有学问也会显得迂腐，即使有聪明才智也会看起来滑稽，即使率直也会变成粗俗……是啊，人们都喜欢和懂礼貌的人交往，当孩子以良好的举止、得体的言行与人交往时，他们就打开了通向成功的大门。
比如，在学校中，孩子懂得遵守同学之间交往的礼仪，就能帮助他们与他人和谐相处，在融洽的校园、班级环境中生活好、学习好，健康成长。一般来说，同学之间的交往礼仪包括：
（1）同学之间的日常相处要诚恳谦虚，相互尊重。具体来说，同学之间讲话时要采用恰当的语言，语调要平和适度。比如，同学间可以彼此直呼对方的名字，但时不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。而当有求于同学时，则要使用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。而在男女同学之间，男同学应该主动关心、照顾女同学。
（2）同学之间忌讳打听对方的隐私。孩子往往认为，大家既然是朋友，就应该无话不谈，但是任何人都有自己的秘密。特别是与那些不太熟悉的同学，更要保持适当的距离，才能做到彼此融洽相处。至于私自翻阅别人的日记或私拆私藏别人的信件，则更不允许。
（3）同学之间应该互相帮助。当同学遭遇挫折、失败，甚至是不幸时，要积极主动进行问候，并给予帮助。有的孩子之所以不能和同学搞好关系，就是因为好胜心太强，比如同学在学习上暂时落后时，嘲笑、冷笑、歧视对方，这种做法无疑会让双方彼此敌视。
无论时在学校、家庭，还是将来走向社会，与人正常交往的道理都是一样的。作为父母，应该在家庭教育中帮助掌握与人交往的一般原则，学习基本的礼仪。懂礼貌、有教养，孩子做到这一点，实际上就已经成功了一半。
2.让孩子时刻注意自己的仪表
掌握与人交往的基本礼仪，首先要让孩子站有站相，坐有坐相，使自己成为一个受欢迎的人。道理很简单，一个人的外表，包括衣着、坐、立、行的姿势和言谈举止上，可以反应出他的修养、禀性、文明和教育程度。因此，父母在家庭教育中首先要帮助孩子修炼自己的言行，这使懂礼节、有教养的基础。
在这里父母可以询问孩子：喜欢和什么样的人打交道？如果一个人打扮得怪里怪气，交腿斜靠马路边，说话时歪着膀子，你愿意和他（她）交朋友吗？估计孩子一定作出否定的回答，因为不喜欢和这样的人往来，这是人们的普遍心理。接下来，父母要告诉孩子应该注意自己的仪表，才能成为受欢迎的人。
具体来说，孩子在保持个人良好的仪表方面需要注意下面几点：
（1）保持良好的站姿、坐姿和走路姿势。
体育老师常要求人们要“坐如钟，站如松”，是很有道理的。“坐如钟”就是坐得正，上身要自然挺直、挺胸、两肩放松，不要歪扭，大腿和小腿基本成直角，脚平放地上，使上身重心落在臀部，犹如巨钟端坐之势。看人的时候，要把头稍微抬起；看书的时候，眼睛与书本的视线要成直角。这样的形体姿势显得端庄、大方、自然、舒适。不但看起来美，而且对孩子的身体发育也有非常有益。生活中，有的孩子坐、卧的时候歪七扭八，时间长了就容易驼背，甚至容易造成近视，影响心脏和肺脏的功能。
站立的时候，重要的是身体要像挺拔的青松一样，把身体的重心放在两只脚上，头要正，颈要直，挺胸收腹不斜肩，两臂自然下垂，臀部不向后翘，从头到脚成一条线，两眼平视。走路的时候，则要在正确的站立姿势基础上注意挺胸、收腹、梗颈，保持躯体正直，挺胸腰正，下肢摆动要协调，做到步伐稳健、轻松自如。
（2）掌握待人接物方面的礼仪。
比如，到别人家里做客的时候，坐在沙发上不能跷腿抖动，女孩穿裙子要把裙脚收好等。递给别人物品的时候不能直接递过去，最好是双手送过去。接受对方的东西时，则要双手接过来。搀扶老人、小孩的时候不能用一只手去拽，而要两只手并用，保证对方的安全。
在待人接物方面，首先要学会站在对方立场考虑问题，学会替对方着想；其次，要在行动上表现出应有的照应、关爱、体贴，这就是礼仪的具体内容了。
（3）注意自己的容貌、穿着打扮等，给人留下好印象。
孩子充满朝气，应该给人精神饱满的感觉，可以通过加强体育运动保持活力，注意调节饮食。当然，孩子的面貌还离不开良好的心理状态。孩子如果总是闷闷不乐、心胸不开阔，就很容易把不开心写在脸上，无形中会把这种不良情绪带给他人。
在穿着打扮上，父母要让孩子注意衣着符合自身特点。具体来说，要给人以美观、整洁、得体、协调、舒服的感觉。当然，选择服装应因人而宜，一般来说，第一步要考虑它的颜色、款式和本人的气质、性格、肤色是否协调。此外，还要遵守某种约定俗成的规范或原则，注意客观环境、场合对人的着装要求。
良好的礼仪是一种教养，当孩子保持良好的仪表、以尊重的心态与人交往时，就能打开身心的大门，迎接对方的善意会应。孩子从小懂得了这个道理，并且努力做到了这一点，才能在成长的道路上走得更远。
“专家建议”
（1）让孩子保持个人卫生，因为清洁卫生既是仪容美的关键，也是礼仪的基本要求。道理很简单，一个人无论多漂亮、服饰多华贵，如果满脸污垢、浑身异味，那么必然会破坏自己的美感，让人敬而远之。所以，父母要让孩子从小养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、洗脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。当然，不要让孩子在人前“打扫个人卫生”（比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等）。
（2）引导孩子在与人交往时，学会换位思考。孩子由于年纪小，以及自我意识过于强烈，往往只注重个人感受，不能体会他人的需求；所以，让他们学会站在对方立场考虑问题，就更能将心比心，懂得尊重对方，更好地遵守交往的礼仪。经验表明，善于替他人考虑的孩子，更能赢得他人的信赖，
