动物是人类的朋友，小猫小狗等动物在我们生活中也很常见，大多数小学生也都很喜欢。有的同学看了以后总想把它们写出来，但写出来又发现跟自己想的完全不一样。那么，到底用什么方法，才能写好描写动物的作文呢？
1.写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。
其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。
三是按顺序：先整体——再局部——最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。
最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也有感情、情绪，这要靠小朋友们从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
3.写成长变化
用成长变化法描写动物，要注意把动物从小到大整个过程中的几个主要阶段写下来，不能采用写流水账的方法。描写动物成长过程中的几个主要阶段时，要注意把前因后果交代清楚，避免中间衔接不上，使读者看了莫名其妙。动物的成长过程是一个漫长的过程，因此采用这种方法描写动物，要注意系统地观察，要不意识地写系列观察日记，把观察结果写下来。最后，只要将观察日记加以剪裁，就可成一篇反映动物成长过程的文章。
4.运用拟人法
本来，只有万物之灵的人类，才具有丰富的思想感情，但是，我们写作时却可以把事物或抽象的概念人化，即赋予它们以人的思想情感，把它们当做人来写。这样运用拟人手法，表达生动形象，鲜明活泼，别有情趣。
5.让动物“自己写自己”
让动物“自己写自己”，即运用动物“自述法”，用第一人称来描写动物。因此文章中的主人公“我”就是你要写的动物来。比如一篇写猫的文章开篇写道：“我是一只穿着雪白外衣的猫咪，主人给我取名叫‘雪儿’。”全文以一只猫的视角来观察周围的世界。
运用动物“自述法”在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
小秘密
小朋友们都有着童心与爱心，都很喜欢动物，喜欢才愿意认真地用心观察。带着浓郁的感情去观察，写作的时候才能注入感情，写出来的文字才能反映出自己的真情实感，使读者产生共鸣。所以，只要你能有感情地去观察你的写作对象，就意味着你有写出优秀文章的可能。
