我特别欣赏最近一些朋友对一个作家排行榜的议论，其中就有人问“富豪榜有了，责任榜呢？”如果拿责任来考察人，无论是考察什么类别的人，都是可以说出很多事情来的了。比如，考察教员。
老师们，自己有责任吗？有，还是没有？有的人或者还要说，自己有什么责任呢，不就是教教书吗，还说什么责任呢？这就太儿戏了。教员是有责任的。教员的责任还很不简单。这里，我们或许是确实地需要了解一下教员的责任。
如果我们不知道自己的责任，或者不承担自己的责任，那就相当轻松的。可是，我们确实是有责任的。教师，有的人不是喜欢读教育名著什么的吗？在一个名著里面说，是一种角色。角色就有责任嘛，同学们的书上写着的。
教师的责任究竟有哪些呢？有的说，“教师的责任应包括教育的责任和社会的责任。教育责任，集中体现在学生身上。对于天真无邪的学生，按照自己的思维方式铸造新的灵魂，使之成为有益于社会的群体，所谓‘教书育人’。教师对学生的负责，就是对社会，民族，对未来的负责。教师的社会责任，是指教师治理周边环境所担负的责任。这就要求教师必须担当起保护学生的责任，自然抵制一切侵害学生的行为”。（《教师与责任》，Bona）
我私下里以为，或者还有一些需要涉及的方面。就教员所接触的方面，我们可以细致地分析对待。
第一，教员需要对学生负责。这是肯定的，教员的主要工作对象，那是学生。学生在与该教员相关的成长阶段里面，教员是务必负责的。这个责任，就很扩大化，现在，包括安全、学习、心理健康等方面。当然，具体的学科，则由具体的学科的教员负责了。这方面的责任，是很重大的。
如果说不关心同学们的情况的教员是存在的，这大约就可以切实地反映出该教员的责任意识是不是强烈了。当然，只是在很多时候，我们说其中“学习”这一点是很重要的，强调对同学们的学习情况负责。
学习情况，那就需要更细致地分析。至少，对同学们的整个学习过程，都是需要老师们负责的。或者说，在很多地方，教师所负责的，远不只课堂上的45分钟。这个方面的责任究竟怎样衡量，实在是值得思考。
第二，教师需要对家长负责。这不是一个空的概念，而是一个一个具体的家长。所以，我在这里，并不用“社会”一词。“社会”一词所指范围是特别大的，我不这样做的。那么，对家长负责，主要是体现在哪些方面呢？
首先，对家长所关心的孩子负责，这是放在对学生负责里面。或者在这个方面，对学生负责，在很大程度上就是在对家长负责。其次，对家长自身负责。也就是说，家长有一些地方存在着问题，你还要对他负责，不能够说他有问题，你就不管了。这两个方面，是相当重要的，尤其是后者，现在越来越多的人都重视起来了。
第三，教师需要对自己负责。这不是自私什么的。教员是务必对自己负责的，教员对自己的生命，以及自己的家人，是务必负责的。在谈这个方面的问题的时候，很多人往往是将教师的角色意义取消，而将之放回一般的人，实际上，就是教师角色意义上，也务必对教师自己负责的。
教师对自己不负责，怎么能够进一步做好工作呢？现在讲的教师成长，在很大程度上说，就是对教师自己负责的态度。对自己负责，在成长方面，主要是对自己的学识负责的问题。
除开以上这些直接间接的接触到的生命，实在的生命，需要教师负责以外，或者还有一些大的概念，也是需要教师来负责的。按着上面的序号，一一地说。
第四，教师需要对教师队伍（主要是本范围的教师队伍）负责。教师是教师队伍的一员，负责，是需要的。有很多人喜欢强调自己的个性，而忽视自己在一个团队，这就很麻烦。这是需要明确责任意识的。
第五，教师需要对学校负责。学校是一个团队的概念，更是高于教师的一个团队概念。所以，负责，是很需要的。你不对学校负责，学校对你负责吗？我看不一定的。
第六，教师需要对所在社会环境负责。整个学校以外的社会环境，都是社会环境所包括的范围。也就是说，这个时候，一个教师需要站在教师的角色意识上，对整个社会环境负责。
当然，前三者，是常常有人说的，后三者，也有人偶尔说起。说得实在一点，教员不是没有责任的，主要问题是：你有责任，可是你不知道。如果说做教员先知道自己的责任，或者就没有多少人确实地喜欢做教员了。正如作家什么的，如果事先了解一下自己的责任，就肯定少有人说要做一个什么作家了。不知道这样说，是不是会让一些老师笑话呢？
