在中国大陆家庭教育中孩子们听到最多的两个字就是“听话”。在家要听父母的话，听爷爷奶奶的话，在外面要听长辈的话，在学校要听老师的话。总而言之，就是遵从权威，崇尚权威，无论做什么事都要听权威的话。当孩子有冒犯权威之言，轻者嘲笑、斥责，重者打骂。可这些家长又哪里知道，正是他们这种从小教孩子崇尚权威的行为，扼杀了孩子的独立自主思维能力，让孩子头脑中的智慧之光一点点熄灭，最后把孩子变成了一个个只会听话的木偶。天下家长无不望子成才，这当然是他们所不愿看到的，可他们的所作所为却正好事与愿违。那么又该如何解决这一难题呢？
下面两位好孩子家长的教子金律相信一定能带来帮助。
第一步：家长自己首先要走下神坛
家长要想让小鬼当家有自己的主见——独立见解，就要逐步推翻孩子头脑中的一尊尊神像，让孩子与各路权威平等相待，而不是仰目相望或跪倒在地。
“这当然首先应从家长自身做起。在中国家庭，家长皆以家长自居，也就成了家庭中的最高行政长官，不管从年龄上、辈份上、能力上、依存关系上、还是头脑中的传统意识上，都决定了这一‘主从’关系，几千年来牢不可破。这样家长很自然地也就成了家庭中的最高权威，成为孩子头脑中第一尊神像。因此，做家长的应首先推倒自己在孩子头脑中无意中树立起来的神像，自己拍拍屁股走下神坛来，接下来还要打破老师在孩子头脑中的权威神话。这样才能让孩子自信起来，敢于置疑，有自己独立的见解。”考入清华大学的优秀男孩江小飞妈妈说道。
江妈妈也是这么做的。在儿子上小学时，就开始引导孩子敢于提出不同于家长的见解。
为了打破在孩子头脑中家长和老师绝对正确的神话，为了让孩子敢于发表自己的见解，江妈妈一遍又一遍地告诉孩子，家长和老师也不是100%都正确，他们也是人，和小孩子一样也会犯各种错误，而且还会不断地犯错误。为了让孩子相信这一点，每当他们犯错误后，就坦诚地承认错误：“你看爸爸、妈妈是不是也会犯错误？”“哎哟，妈妈又把事情做错了……”
如江小飞上小学二年级有一次问家长：“北斗星多长时间绕北极星转一圈？”
江妈妈也不知道，于是查了一下相应资料告诉孩子：“一年转一圈。”
可语文课本上有一篇叫《数星星的孩子》课文中明明写着是“一夜转一圈”。
吃饭时，当儿子怯生生地提出自己的异议时，江妈妈连忙放下碗筷，又仔细地查看了一下相关资料，发现是自己粗心大意搞错了，犹豫了一阵子便向孩子承认了自己的错误。
刚开始江妈妈还觉得有些拉不下面子，可转念一想，家长犯了错误向孩子认错，虽然有损家长的尊严，可又有什么不好呢？这不正好可以让家长早早走下神坛与孩子平等相待。况且家长本来就是普通人，犯各种错误完全不可避免。
就这么一次又一次，他们便从孩子的心目中走下了神坛，小飞的自信心也就上来了。
考入北大的优秀女孩黄美敏的父母也是一样，在他们因一时疏忽、考虑不周、晕头犯了什么错误后，在孩子面前也从不掩饰以维护自己的尊严。他们从小就让女儿认识到家长也是人，也会像小孩子一样犯一些错误。
有单位同事对江妈妈的做法提出置疑：把家长在孩子头脑中的权威给推翻，那不小鬼闹翻天才怪？
江妈妈的回答是：“就是要让小鬼闹翻天。这样才能让小鬼当家，孩子才会有自信，才会有自己的主见，脑袋瓜才会一步步开发出来。当然这也需要有更高级的培养孩子的艺术，还要教会孩子尊重他人，与人和睦相处。而不是用家长制的方式管理孩子，棍棒底下出来的孝子说白了就是只会听话的奴仆。而且做到这一步还远远不够，由于孩子是弱者，走下神坛的家长，接下来还要一步步把孩子扶植成小主人，与家长真正的平起平坐才是。”
第二步：把孩子扶植成小主人
那家长怎么才能一步步把孩子扶植成小主人呢？
所有的哺乳动物都有强烈的领地意识，人也一样，在属于自己的领地中自然就会有主人意识。江妈妈在这一点认识得很清楚，在小飞5岁时便让他有了自己的房间。当时一家人居住条件非常差，三个人挤在一间16平米的房间里。为了培养孩子的主人翁意识，及让孩子有独立的生活和学习空间，江妈妈在屋中隔出了一间只有6平方米的小房间。接下来他们在房间布置上多方听取孩子的意见，摆上孩子喜欢的书桌和书柜，书桌上摆上孩子喜欢的学习用具，书柜里放得都是孩子平时的学习读物，白净的墙面上贴的是孩子喜欢的卡通人物。
不仅如此，为了不断强化孩子的主人翁意识，他们还想了种种办法。男孩子喜欢当军官玩打仗游戏，他们让小飞从小就穿上军装，带上肩章，腰间还别着一把左轮手枪。在玩打仗游戏时候，爸爸妈妈自然总是被打死或被俘的对象。上幼儿园大班时，孩子又对当老板产生了兴趣，他们就在家里给开起了小卖部，桌子变成了柜台，柜子变成了货架，小飞把家里的牙膏、香皂、杯子及自己的各种玩具当商品卖，还学着街头的小贩吃喝叫卖（同时也是为了培养孩子的心算能力），这下可苦了江妈妈，一管牙膏要价二十，一块香皂三十，玩具卖价更高，一个小汽车就要一百，还不许还价。这哪叫做生意，整个是门背后藏大刀。这一游戏一直玩到小学三年级。孩子上小学后，他们又让孩子当“小老师”，隔三差五地请教数学语文中的问题，如这个题该怎么做呀，这个字该怎么念和写呀，孩子在这一过程中小腰板自然也就挺得更直了，看着爸爸妈妈诚恳的样子，自然会认真地讲给他们听。在这一过程中还可以进一步巩固理解了知识。做得更绝的是，他们两口子吵嘴还请儿子做“小法官”。当然这个“小法官”看起来一本正经，断起案子来却丝毫没有包青天的风范，十有八九都是偏着江妈妈的。害的爸爸上诉无门，只得一个劲地向老婆赔礼道歉。而且随着小飞的一天天长大，越来越成熟，他们有什么问题解决不了，还经常向儿子讨教，商量对策。如此下来，他们的儿子能不早早地小鬼当家吗？
一边他们自己走下了神坛，一边又亲手把孩子早早地扶上了小主人的位置，平起平坐的三足鼎立局面就这么形成了。当然接下来可千万不能进行《三国演义》。
第三步：鼓励孩子给家长提意见
江妈妈通过前两步，与孩子平等相待，三足鼎立的家庭格局自然也就形成了，孩子的自主意识自然就会被焕发出来。接下来就要注意创造一个与孩子平等自由的交流环境，让孩子敢于在家长跟前发表自己的主见。
经过前两步江小飞小小地就敢于在家里发表自己的主见，每当孩子发表的看法时，不管多么幼稚，江妈妈都会及时表示赞赏和肯定：“我们小飞的想法很有道理呦！”有一次江妈妈出门，小飞提醒她把钥匙拿上，“哎呀，多亏小飞提醒，不然妈妈又要出差错了！”
不断受到鼓励的小飞自然就更敢于给家长提意见或建议了。
不仅如此，为了鼓励儿子敢于指出家长的不足，发表独立见解，江妈妈还每个周末定期举行提意见会。刚开始儿子害怕“打击报复”不敢提，后来发现爸爸妈妈不仅不会报复，还能得到赞美和肯定，胆子也就越来越大了。
可见江妈妈用心之良苦。在如此环境下培养出来的孩子没有主见才怪了。
要点提示
一、首先要认识到让小鬼当家是焕发孩子自主意识的根本
由于在孩子头脑中已经没有什么玉皇大帝，也没有被套上什么紧箍咒，这样孩子就可以成为齐天大圣，潜能自然就可以有效地释放出来。
再者，它可以创造一个与孩子没有高低压力的平等交流平台，使孩子与家长之间能够自由表达想法。
二、要破除自己头脑中的家长制意识
让小鬼当家，仅仅认识到其好处是远远不够的，到时还是会原形毕露。要想从根本上解决问题，还要破除自己头脑中根深蒂固的家长制意识。
具体要注意：
1.要客观地认识到推倒孩子头脑中的权威应首先从家长自己走下神坛开始。
2.家长做错了什么事应向孩子公开。让孩子认识到爸爸妈妈也是普通人，也会像小孩子一样犯各种错误，不是什么神。
3.对孩子的主见应一概先给予肯定。在孩子有了独立见解后，再一步步向成熟方向引导。
当然家长只是走下神坛还不够，接下来还要把孩子扶植到小主人的位置上。
三、要让孩子早早小鬼当家
具体应从让孩子有属于自己的房间开始，房间布置上应尽量按孩子的要求进行。
还要注意通过其他方式培养孩子的小当家意识。如让孩子当“店主”、“小老师”、“小法官”，经常向孩子请教问题等。
四、鼓励孩子敢于发表独立见解
这一步也必不可少，具体要注意两点：
1.在家庭内部创造一个自由交流的环境，也可以像江妈妈那样定期开展“提意见会”。
2.不管孩子提出多少幼稚的主见，在开始阶段都要表示赞同。因为此时不是见解是否成熟的问题，而是要让孩子“参政议政”，敢于发表自己的独立见解，并养成良好的习惯。要是孩子刚一张嘴就遭到嘲笑或斥责，以后就不敢张嘴了，脑袋瓜也就停止了。
中国家长只要把握好上述四要诀，自然就能让小鬼当家，让孩子小小的就有自己的主见，从而逐步把孩子培养成一个有头脑的人。
当然让小鬼当家只是家庭教育的基石，接下来还要让孩子做事，在做事的过程中开动头脑，让孩子一步步成为一个有头脑的人。
