新学期，新年级，新教室，新面貌。
一切都是新的，教室也应换换风采啊。因此，一开学，校长就将教室文化氛围的创建提上了议事日程。校长说，第二周的最后一天，我们来一个教室布置展评。届时，所有的班主任及中层以上的领导们都要参观、交流、学习。
这一做法，上学年开学已做过一次，原来的班主任，是知晓的。在政教处的带领下，近二十位班主任在充满童趣而又散发着浓浓书香味儿的教室里走来走去，大家言语不多，但都认真观看。总体来看，小学优于初中；小学高年级好于小学低年级。这也符合学校班主任队伍的现状，学校几个有创新思维、点子多的班主任，都执教于小学高年级。班主任的创意多，学生受到影响，新点子也会冒出来。这种现象，大家都是心知肚明的。
这一次，会怎么样呢？看完后，大家一致的评价是：个性鲜明，注重实用，美观大方，布置得体，创意多多。我们来看一下政教处文霞送给教育局信息网站的报道吧。
“书香班级大比拼，学习园地美又新”
——大水头学校举办教室布置展评交流活动
为了丰富校园文化生活，优化育人环境，将“三风”建设年活动推向深入，九月五日课外活动时间，大水头学校举办了“书香班级大比拼，学习园地美又新”教室布置展评交流活动。学校的决策得到了各班级的积极响应，一个个主题鲜明、内容丰富、版面精美的教室文化景观展现在全校二十多名班主任的眼前。班级不同，布置不同，但都洋溢着浓郁的班级文化特色。“书香园地”“我能行”“德育考核表”“暑假工作总结”“新学期计划”“小组流动红旗榜”“周之星”等板块，纷纷跃入参观者的眼球。在“学习园地”和“你真棒”这两个板块中各班都下足了工夫。每间教室都被装饰得温馨、和谐、舒适。
这次活动达到了班级间互相交流、互相提高、互相学习的目的。是大水头学校打造“书香校园”与“和谐校园”的重大举措，也是九月份德育工作的主题之一。相信通过这次活动的举办，大水头学校的“三风”建设年活动和班级文化建设将走上新的发展轨道。
展评活动结束了，班主任们各有所得。自己的成果得到大家的肯定，这是付出辛勤劳动后得到赞赏的快乐。在展评交流的过程中，又看到了自己没有想到或者想到而没有做到的精品布置，还开阔了视野，为今后的工作积累了经验。又何尝不是一件美事呢？校长当然同样高兴，学校发展日新月异，体现在日常管理的方方面面。一花一世界，一木一森林，窥一斑而知全貌，从这次教室布置的展评中，校长看到了班级工作创新思路、求真务实、每天进步一点点的新气象。
一个点子，一次活动，就是一份收获和成功。
