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第1章 序言

蒙台梭利是意大利著名的教育家、哲学家和医生,她凭借着革命性的教育方法在儿童教育领域占有重要地位,也因此闻名于世。

蒙台梭利受到过专业的教育。1890年,她进入罗马大学医学院学习,成为意大利历史上第一位女医学博士。毕业后,她成为罗马大学附属精神病诊所的助理医生,开始关注弱智儿童,后在为弱智儿童服务的学校担任教师。不久,蒙台梭利又进入罗马大学学习心理学、教育学、哲学,然后创办了第一所“儿童之家”,开始从事对正常儿童的研究和教育。

由于蒙台梭利贡献巨大,美国公众将其视为“非凡的教育工作者”,而美国最为著名的教育家杜威这样称赞蒙台梭利:“她是历史上最伟大的女教育家。”

蒙台梭利在从事教育工作时,系统地学习了著名教育家裴斯泰洛齐、福禄贝尔和卢梭等人的教育理论,对于教育家伊塔德和爱德华·塞昆等人的思想也非常熟悉。

同时,蒙台梭利结合自己多年的教育经验,通过给予孩子充分的自由和不打扰孩子的观察方法,她终于了解了儿童心理发展的秘密,为世界教育带来了革命性的影响。

1907年,蒙台梭利创办了第一所“儿童之家”后,就开始把自己的教育理念用于实践,她一直很重视生命及个性的自发成长,这让她收获很大。

在第一所“儿童之家”里,那些来自罗马最贫困地区的3~6岁的孩子,让蒙台梭利有了更大的进步。

蒙台梭利为这些孩子提供了适合他们成长的环境,让他们可以自由行动,并且保证成年人不会干扰他们,这就给了孩子充分的自由。

几个月后,在那些原本一身毛病的孩子身上,发生了奇迹。他们身上那些不文明、没有修养的行为全都消失了,取而代之的是美好的修养。

通过不断地实验,蒙台梭利的教育理念不断取得好成绩,很快就在意大利掀起教育改革的热潮;而其他国家和地区,对她的教育方法也是异常推崇。

为了更好地帮助儿童,蒙台梭利开始到各地进行演讲,还将自己的教育理念汇集成册,进行出版。至今,这些教育书籍已经被翻译成40多种语言,畅销全球。

《童年的秘密》是蒙台梭利众多教育经典中的一本,从书名也可以看出,本书揭示了儿童成长的秘密,生动论述了儿童在成长过程中的特点和表现。

在本书中,蒙台梭利揭示了儿童的心理发展,提出了“敏感期”这一教育理念。敏感期是指儿童在智力、运动、工作、节奏、行走、秩序感等方面的发展都有敏感期。

在敏感期的儿童会受到“敏感性”的支配,用自身所特有的方式从周围环境中吸收、学习。如果父母可以抓住这一重要的时期,就能更好地促进儿童的发展。

与此同时,本书还提出了父母在教育孩子时所犯下的错误,引导父母反省自己的行为。书中告诫父母不要干扰孩子,只能以观察者的身份存在,给孩子充分的自由。

为了更好地传播书中的理念,我们策划出版了这本《童年的秘密》。蒙台梭利的原著晦涩难懂,在对本书进行编译时,我们尽可能地忠实于原著,同时用最简洁的语言把其中的观念准确地表述出来,便于读者理解。

本书语言通俗易懂,观点博大精深,操作性很强,更适合中国父母阅读,是教育儿童必不可少的经典图书。

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