第11章 什么叫同类量，什么叫同名数

中国教育史是教育科学的重要分支学科，是教育学专业的核心课程。它运用历史唯物主义的观点方法，讲述人类社会自古至今教育制度和教育思想发生、发展、演变的过程，总结不同历史阶段教育的经验、教训及其特征，揭示教育发展的客观规律。

本书分为学术篇；寄语篇；人生篇；情谊篇；诗歌篇；电视篇。内容包括：从社会需要出发，改革语文教学、涓涓春水浇心田、语文教学如何培养学生思维、改进作文批改方法实验报告、语文教学二题等。

本书详细介绍了组织行为学的基本原理，同时辅以实战案例，系统、全面、深入地介绍了组织行为学的思想、理念和方法，分为四个部分共15章。

本书为大学生艺术素养教育类教材，涵盖了美术、音乐、舞蹈、戏剧及其他艺术等五个方面的内容。本书从艺术学科的整体性出发，理论与作品结合，图文并茂，以直观的图例诠释艺术形象；立足于崇美扬善、怡情悦性和笃学尚行的人文素养的养成。

拉封丹的寓言诗虽然大都取材千古代希腊、罗马和印度的寓言以及中世纪和17世纪的民间故事，但是它成功地塑造了贵族、教士、法官、商人、医生和农民等的典型形象，涉及各个阶层和行业，描绘了人类的各种思想和情欲，因此是一面生动地反映17世纪法国社会生活的镜子。

爱与恨交织纠缠着，是豪门，更是商战，他们在恨的力量中各自成长，在爱的力量下各自强大，恨让人疯狂，爱让人发狂！！他是商界的王，俯瞰一切，冷酷残忍。她不小心撞进了他的世界，他危险的气息将她笼罩：“既然闯进来了，就别想逃！”

堂堂帝都第一少爷竟然被从小送到道观里长大，认祖归宗之前竟然一心想要成为一名特种兵。吸血鬼，狼人，变异者接二连三，他怎样面对，享誉世界的老鹰猎豹小组怎么创造辉煌。

对不起，可可。我说过要娶你，但，我给不了你爱。别哭，哭了就不美了……总有一天，我会实现我的诺言……慕容恒宇写下这句话，苦笑了几声，离开了熟睡的苏梦可。

太虚？世界意识？位面？分身？有翅膀的女儿，她的前世究竟是什么身份？我向那些活跃在暗流中的散发白色光芒的物体伸出手，原来触手可及——我看到了“希望”！我的爱人——等我！

林墨研是个孤儿，在孤儿院的时候被别的小朋友看作是怪物，因为她有一种神奇的力量，会魔法…后来被一个有钱人家收养，生活还算可以，但后来又遇见了讨厌的王俊凯…

上古奇仙立下再世赌约，群仙之中谁才是真正帝仙，当仙人转世遇上科学时代又将如何……

当她从她的安于迢迢赶来，她郑重要求自己在这个风云变幻的城市里，学成所得荣归故里，完满一生。可是，如果命运选了你，你从一开始就在往这儿走，只是你不知道。她爱上了一见钟情的人。被爱她的人爱着，从此她的人生再没有可以标榜的尺子，结局充满变数。。。如果，我们颠簸着，哭喊着，挣扎我们的爱与不爱，老天是不是会听到，然后在来生，把完整的你给我，好让我们可以不再这么辛苦。

何一凡是一个普通人，他出生卑微，却命运坎坷，经过自己的努力，日子也算平平淡淡，自从他拜一个乞丐为师，才让他改变了一切，走上了修道之路，他发现黑暗中有很多不为人知的秘密，决定斩妖除魔，解秘一切神秘案件，最后他才知道自己的存在是有人续意安排的，为了找出真相，也让他越走越远，

别人遗失了、时间、美好。而我，却差点遗失了属于我的幸福。我不知道以后我们会怎样，至少，现在很美好。

这套丛书里，我们针对青少年的心理特点，专门选择了一些特殊的故事，分别对他们在这一时期将会遭遇的情感问题、生活问题、学习问题、交友问题以及各种心理健康问题，从心理学的角度进行剖析和讲解，并提出了解决问题的方法和措施， 以供同学们参考借鉴。