教育目的
1.了解道歉的意义，学会道歉的方法。
2.增进友好，赢得人缘，促进良好的人际关系。
游戏过程
1.老师自问自答：为什么要向别人道歉，做了对不起同学的事或说了对不起同学的话，要主动道歉。勇于道歉，是有风度的表现。
2.老师提问：如何向同学道歉？（内心要真挚，态度要诚恳，语言要平和恰当，机会要适当）
3.老师：同学们想一想，最近是否有做对不起同学的事或说了对不起同学的话。请自愿上讲台来，向同学道歉。
4.由3～5位同学轮流“学道歉”。老师予以指导。
教师讲评
恰当的道歉是一种有效的沟通，它能化解矛盾、冰释前嫌，弥补有裂痕的人际关系，增进同学之间的情感友谊，赢得良好人缘和评价。道歉方式有：书面道歉，如写信；礼物道歉，如送一束鲜花；体语道歉，如立正鞠躬；语言道歉，即当面用语言道歉。同学们要勇于道歉、学会道歉。
注意事项
本游戏活动，关键是勇于道歉、学会道歉。因此，老师的提问、指导语，老师指导的道歉方法，这两个环节都要设计好。
