教育目的
通过游戏，使同学们了解信息传递过程中的失真现象，从而提高审慎、判断能力，做到不轻信假信息，不传递假信息。
游戏人数
室外活动，参与游戏同学15～20人，坐成一排。
其他同学观看游戏过程，看看游戏的结果。
游戏过程
1.事先准备一张小纸片，上面写着信息：你妈妈打电话给我，叫我转告你打电话给她的同事张老师，叫她马上打电话给你妈。
2.队列前的同学甲拿着纸片，对着右边同学乙大声地读信息。这时同学乙右边参加游戏的同学，全部双手遮盖耳朵，听不到。
3.同学乙将听到（不能看纸片）的信息，转告给右边同学丙，这时同学丙右边参加游戏的同学，全部双手遮盖耳朵，听不到。
4.同学丙将听到（不能看纸片）的信息，转告给右边同学丁，这时同学丁右边参加游戏的同学，全部双手遮盖耳朵，听不到。
5.依此顺序，将信息转传下去，一直传到最后一位同学。
6.最后一位同学复述一下听到的信息。同学甲再读一遍信息。看看游戏的结果。
教师讲评
这个游戏说明，信息在传递的过程中会有失真的过程和现象。它告诉我们，在日常生活中，无论你听到什么消息，都要判断它的真实性、可信性，千万不要以讹传讹，成为假信息的代言人和传声筒，造成不良的后果。
注意事项
该游戏也可以在室内活动，学生坐在课室座位上，从第一排左边同学开始，依次传递信息到第二排、第三排。
信息内容可依据学生年龄特点，重新编写。
