露丝是一家咖啡店里的招待员。一天，在咖啡店客流高峰的时候，一个叫彼得的男孩走了进来，他找了一个座位，坐在那里耐心地等待露丝来招呼他。
片刻之后，露丝匆忙地过来了，她问彼得：“你需要什么？”
彼得问：“一杯带冰淇淋帽的甜饮料要多少钱？”
露丝说：“75美分。”
于是，彼得把手上所有的硬币数了一次，数过来，数过去，数了好几遍。露丝失去了耐心，她转身离开了，去照顾别的客人。
过一会，露丝过来了，还是不耐烦地对彼得说：“钱数好了没有？”
彼得说：“我恰恰只有75美分，不过，如果我只要一杯甜饮料，不要上面的冰淇淋，那需要多少钱？”
这时露丝的脸色可难看了，她用生硬的口气告诉彼得：“那需要50美分。”
彼得说：“那好，就请你给我来杯甜饮料。”
露丝一声不吭地将饮料递给彼得，然后拿着钱转身走开了，她听到身后的彼得正有礼貌地说：“谢谢。”
忙完了一阵后，露丝再去注意那个小孩时，发现他已经离开了。于是她过去收拾桌上留下的空杯子，当她拿起杯子时，发现了一枚25美分的硬币在杯子下面。原来这是彼得省下来留给她的小费。
谁都希望被别人喜欢，孩子也是这样想的。但是世界上没有哪个人是被所有人喜欢的，因此，家长应该告诉孩子如何与不喜欢自己的人相处。
生活中，人们很容易以貌取人，凭借别人的外在形象轻易给他下定论。这样就难免会遇到不喜欢他的人。但是没关系，如果父母从小就培养孩子的人际交往能力，让孩子学会与不喜欢自己的人相处，相信你的孩子一定会用友好赢得别人的好感。
当你的孩子向你诉说“为什么有人讨厌我”时，你可以告诉他：有人不喜欢你，说明你有不完美的地方，这就是你进步的空间，需要你去不断完善自己，因此，如果你能正确对待不喜欢你的人，那么就能获得一份积极进取的动力。当然，这不是要你的孩子为了迎合别人的“胃口”而改变。
父母应该告诉孩子：“当别人不尊重你、不喜欢你时，如果你用同样的方式对待别人，那么你很难改变在别人心目中的印象。相反，他们还会为自己的判断力感到骄傲，因为他觉得你就是这样一个人，果然你还真是这样。但是，如果你用友善的心对待不喜欢你的人，那么你在那个人心目中的形象就变了，而且会让对方感到惭愧和内疚。”
当然，对于不喜欢自己的人，家长完全可以教孩子选择逃避，但是这样孩子就少了一个与人交往的机会，如果因为别人对自己不友好，就和别人“对着干”，那么只能让孩子的人际关系越来越糟。
相反，如果孩子能够通过自己的实际行动，表现出自己的品质和能力，就有机会让对方“觉悟”，即使我们的努力没有换来对方的反思，那也告诉孩子，没关系。因为在我们对一个不喜欢自己的人表达友好的同时，可以换来周围更多的人的喜爱。
