齐白石（1864～1957），湖南省湘潭人，我国20世纪著名画家和书法篆刻家。曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等职。曾被授予“中国人民艺术家”的称号，荣获世界和平理事会1955年度国际和平金奖，1963年被世界和平理事会推举为世界文化名人。有《白石诗草》、《白石印草》、《齐白石作品选集》、《齐白石作品集》等作品传世，是近代中国艺坛的奇葩，尤其是他的花鸟草虫画，以及虾蟹画，不仅独步当代，亦可谓前无古人，是唯齐白石始有的绝妙艺术。
一个孩子是不是有尊严，并不取决于家里物质条件的好坏，而在于他生长和教育的环境。
齐白石的父亲齐以德老实寡言，而母亲则刚强豪爽，好为左邻右舍的穷人打抱不平。小时候，齐白石亲眼看到，母亲敢于和地保讲理。每当父亲受到人家无端欺侮的时候，出主意反击的一定是母亲。
齐白石6岁那年，有一天，他们邻村黄茅堆子有位巡检要来。巡检只是芝麻绿豆大的小官，但是，却弄得排场很大。那人坐在轿里，有专人拖着竹板吆喝着开道，在很少见到新鲜事物的乡下，大伙儿都赶着去看热闹。
隔壁的三大娘，来叫齐白石一块走。母亲问他：“你去不去？”
齐白石说：“不去！”
母亲对三大娘说：“你瞧，这孩子挺别扭，不肯去，你就自己走吧！”
齐白石听见母亲说自己别扭，以为一定是自己的话惹她不高兴了。谁知，隔壁三大娘走后，母亲笑着对他说：“好孩子，有骨气！黄茅堆子哪曾来过好样的官，去看他作甚！我们凭着一双手吃饭，官不官有什么了不起！”
母亲的这番话给了齐白石很深的影响，齐白石从小就养成了有骨气、有尊严的倔强性格。
抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬要邀请齐白石赴宴作画。齐白石来到宴会上，他环顾了一下满堂宾客，略为思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字，“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。
一个汉奸求画，齐白石画了一个涂着白鼻子、头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：“乌纱白扇俨然官，不倒原来泥半团，将汝忽然来打破，浑身何处有心肝？”
1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”
齐白石在书画上的成就令人赞叹，他有骨气、有自尊的人格更是后世学习的榜样。
育子智慧
请真诚地回答以下问题：
1.你像尊重领导、同事、朋友一样尊重你的孩子吗？
2.你是否确信孩子是个有自尊心、有责任心的人？
3.你平时会注意保全孩子的“面子”吗？
有位教育家曾经说过，一个人心灵的世界是靠尊严支撑的，不怕没有钱，就怕没有尊严。父母培养孩子从小要有骨气、有尊严。
第一，尊重孩子。尊重孩子是为人父母的一个基本准则。每位家长都必须明白，在人格上，孩子是和自己平等的主体，他理应受到平等的对待。要想培养起孩子的自尊心，家长首先要做的就是尊重孩子。像尊重领导、同事、朋友一样尊重你的孩子。
第二，信任孩子。要培养孩子的自尊心，家长就必须要信任孩子。当一个人被信任的时候，他道德败坏的可能性就几乎不存在。家长要信任孩子的人格，信任孩子是有自尊心的人、有责任心的人、能够自立的人。假如家长能把自己的那种信任不断地传送给孩子，孩子想要做出与家长希望相反的行为就太难了。
第三，保全孩子的“面子”。培养孩子的自尊心，就要时刻注意保全孩子的“面子”。如果生命初期就没有“面子”，孩子的自尊心根本无从树立。“面子”是一个人自尊心外化的表现，要“面子”的深层原因有三层，最外层是虚荣，深一层是自卑，最深层是自尊。孩子在生命早期还没有能力区分清楚这三层意思的区别，他所表现出来的是爱面子，希望在别人面前干干净净。我们许多家长认为孩子小，什么也不懂，没有面子，实际上在孩子还不会说话的时候就已经有“面子”了。所以家长不要在不自觉的情况下伤了孩子的“面子”，伤了孩子的自尊心。
第四，教育孩子尊重他人。尊重他人，是人的基本教养。当一个人不尊重别人时，他自己也无自尊可言。卢梭说：“我们对待别人的态度，最初是由别人对我们的态度所决定的。”在这个问题上，家长必须以身作则，以亲身示范的方式教育孩子尊重他人。首先，在家庭中，要建立起家庭成员之间彼此亲和、相互尊重的氛围。其次，教育孩子尊重老师、尊重同学。再次，教育孩子尊重所遇到的每个人。当一个孩子逐渐学会了尊重别人时，他自己也就建立起自尊。
