同学们，你们知道吗，生命对我们来说有且只有一次，享受和保护生命既是我们的权利，更是我们的责任和义务，所以，无论何时我们首先要考虑的就是人身安全。而对安全造成威胁的，除了自然灾害，更常见的是日常生活中的无知引起的意外伤害，比如火灾、触电、中毒、交通事故等。我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高，近年来更是呈现出多灾并发、点多面广、城市受灾严重等特点。就以火灾为例。
2007年我国发生的一般性森林火灾为2809起，重大火灾2起，死亡57人，受伤30人。而同年，全国共发生火灾15.9万起（不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾），死亡1418人，受伤863人。其中，村民、居民住宅火灾死亡969人，受伤395人，直接损失上亿元。从引发火灾的直接原因看，电器引起火灾最多，共45703起；其次是用火不慎，共37195起；除这两种主要原因外，吸烟引起的火灾也不在少数，玩火、生产作业、遗留火种、自燃、雷击、静电等不明原因也是火灾的主要来源。面对这些数据，同学们是否更应该认识到加强安全意识、掌握防灾避险常识，是关系到生命、财产的大事呢？万物皆有规律，火灾有火灾的规律，而防火有防火的规律。不按规律办事，必然要受到惩罚，付出代价。我们知道在青海玉树大地震中，青海玉树县第一民族中学近900名师生幸免于难，实现了学校“零死亡”的奇迹，在总结其经验时发现该校历来高度重视安全教育，特别是汶川特大地震和湘潭学校踩踏事件发生后，学校曾组织学生进行地震逃生演练。从玉树县第一民族中学的“零死亡”奇迹我们可以看出，能否有效普及防灾避险知识、开展自救互救技能培训，是我们在自然灾害发生时，能否最大限度地减少损失、最大限度地保障人民群众的生命安全的一个关键因素。我们无法阻止自然灾害的发生，但可以通过必要的知识学习及训练避免灾害，或将灾害的危害降到最低。而对于人为灾害，我们更可以采取主动，将其消灭在萌芽之中。
2008年“5·12”大地震，死亡学生4562人，那些悲伤的往事历历在目。可是，更令人痛心的是，日常生活中的灾害，夺取了更多青少年的生命。全国人大代表朱海燕建议给同学们补上防灾避险课。朱海燕说，目前每年中国儿童交通死亡率远远高于美国。在儿童意外伤害中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。“天灾和意外往往难以避免，但当灾害和事故发生时，孩子们是惊慌失措、束手无策而坐以待"运"，还是凭借防灾避险技能理智地自救逃生，将直接决定事件的最终结果。”事实上，除了成年人的防灾避险和保护外，我们少年儿童也需要通过自身学习及训练来掌握防灾避险常识，这不仅保护自身生命安全，更造福全家，终身受益。学生安全问题，既关系家庭的幸福，也关系社会的稳定，面对灾险，其实我们可以自行应急、转危为安的。
