著名的钢琴家及作曲家帕岱莱夫斯基，准备到美国某大音乐厅演出。
那是一场乐迷期待已久的音乐盛宴，所有到场的观众们都隆重地穿着黑色的燕尾服或晚礼服出席。
当晚的观众中有一位母亲，带着一个活泼的9岁男孩赴会。母亲希望他在听过大师的演奏后，会对学琴产生更大的兴趣。
演奏还未开始，孩子似乎有点不耐烦了，在座位上蠕动不停。当这位母亲转头跟朋友交谈时，孩子再也按捺不住，从母亲旁边悄悄溜走。
他被舞台上那漂亮的大钢琴吸引。就在台下观众不注意的时候，把小手指放在琴键上，开始弹奏他最近学会的一首曲子：《筷子》。
观众听见琴声，一下子都静下来，数百双眼睛一齐看着小孩，有人开始埋怨“谁把他带来的？”
“他母亲在哪里？”
“制止他！别让他弄坏了钢琴！”
在后台，钢琴大师也听见台前的琴音了。他赶忙跑到台前，站在小孩的身后。大师伸出双手，即兴地弹出些配合《筷子》的和音，并在小孩耳畔低声鼓励他：“继续弹，不要停止……”
一曲既毕，台下掌声雷动。孩子的母亲更是热泪盈眶。这是比听演奏会更好的一个启蒙机会，指导的还是一位大师呢！
