性心理是指人对待各种性问题的观念、态度、行为等方面的表现，主要是各种面对性问题时的复杂的心理活动。女孩健康的性心理是保证其正常的异性交往、恋爱婚姻的重要条件，也是维持正常的生活、工作、交际的重要条件，可以避免女孩产生违反道德甚至违反人性的某些不正常的性方面的言行。因此，父母要注意从小就对女孩进行科学的良好性心理卫生的教育和引导。
从小教育孩子学会尊重和爱护自己的身体，这是她人格形成的重要组成部分。而告诉女孩自己的身体某些部位是别人不能碰的，这是教孩子学会尊重和爱护自己身体的一项必不可少的内容。
在课堂上，老师向幼儿园中班的一帮女孩子展示了一个女性洋娃娃，并和蔼地说：“小朋友们，今天我们来讨论一下，怎样才能爱自己。我们先来看看洋娃娃的这些部位叫什么（老师指着娃娃的乳房），有谁知道？”
“老师，我知道，叫乳房。”聪明伶俐的莉莉说。
“喔，莉莉真棒，这叫乳房，这里是除了我们的爸爸妈妈不能让别人看、不能让别人碰的部位。那这里叫什么？”老师又指了指娃娃内裤下面的地方。
没有小朋友回答了，看来很多小朋友都不知道。“叫什么？”许多孩子异口同声地问。
“这个地方叫阴部，这里也是女孩子们不能让别人碰的地方。”
女孩子们都恍然大悟地应着。
“还有我们的臀部又叫屁股，也是别人不能碰的地方。乳房、阴部、臀部是我们女孩子的隐私，我们不能随便暴露自己的隐私，也要懂得不能让别人尤其是男人碰我们的隐私部位，我们要懂得尊重和爱护自己的身体，这样才是爱自己……”
这是一种教育女孩子如何保护自己身体的好办法，家长们不妨借鉴一下，教育孩子如何尊重和爱护自己的身体。从小教育孩子学会尊重和爱护自己的身体，这是她人格形成的重要组成部分，是教育她学会爱自己的第一步。而告诉女孩自己的身体某些部位是别人不能碰的，就是教孩子学会尊重和爱护自己身体的一项必不可少的内容。
但在现实生活中，很多父母会忽略这一点，没有从小教育女孩学会保护自己的身体，这直接导致了某些女孩不免会遇到性的侵害，下面梦欣的遭遇就是一例。
9岁的梦欣是小学三年级的学生，她是个漂亮可爱又乖巧听话的小姑娘。最近，梦欣班里调来一位刚毕业不久的英语老师，这个帅气的男老师一下子就喜欢上了梦欣，特意选她为英语课代表。
每次梦欣去办公室交同学们的英语作业，英语老师总要摸一摸梦欣的头，慈爱地对她说上几句话，若是办公室里没有其他的老师，他还要不停地摸梦欣的脸蛋。有时候，梦欣会拒绝老师的这种抚摸，老师就会告诉她说：“老师喜欢你才摸你，你不要害怕。听我的话让我摸你是尊重老师的表现，懂吗？”
梦欣没有听过老师的这一套“理论”，但在“老师就是权威”的小学时期，梦欣把老师的话也视为“真理”，就不再拒绝英语老师的抚摸。
有一次，英语老师告诉梦欣说作业本在老师的宿舍里，叫她跟老师一起去拿。梦欣很听话地跟着去了。到了英语老师的单身宿舍，他马上把门插上，并把梦欣拉到自己的床前，对她说：“梦欣，老师很喜欢你，你也很听老师的话对不对？”
梦欣点了点头，“那让老师摸摸你好吗？”说着英语老师两只手就伸向了梦欣的衬衣和裤子。梦欣并不知道男性摸自己的乳房和阴部是******行为，是不文明的行为。父母没有告诉过她这些，虽然有些不舒服，但梦欣没有反抗，她只知道要听老师的话。越来越冲动的英语老师得寸进尺，最终把梦欣强奸了。
梦欣的悲剧希望家长们引以为戒，女孩对于性的无知常常是她们长大后让自己受性侵害的重要原因。因而，父母要注意从小教育女孩子学会尊重和爱护自己的身体，不能让别人特别是男性碰自己的身体，乳房、阴部、臀部等更是不能让别人碰的，这样才会避免女孩被骚扰和猥亵。
专家建议：
在女儿很小时候，就开始教给她一些性常识，就能够提高她们的自我保护能力，其具体做法如下：
1.从幼儿时期起，父母就要教育女儿，自己的身体是别人不能随便碰的，尤其是乳房、阴部、臀部等更是别人不能碰的地方。
2.父母要教育女儿学会尊重和爱护自己的身体，同时也要尊重别人的身体，不能随便碰别人的隐私部位，这是女孩人格健康发展的重要组成部分。
