清华告诉你勤奋才是修补劣势最好的“强力胶”
一年之计在于春，成功之计在于“勤”，不管你是一个聪明绝顶的人，还是一个天资条件差于常人的人，没有勤奋就没有成功。在清华人的眼中，勤奋是其修补劣势最好的“强力胶”，一路走来，清华人获得人生成功的金玉良言就是“勤能补拙”，他们将勤奋这种正能量在清华校园里撒播，生根发芽，精心呵护其成长，使得勤奋精神不仅在清华学园长盛不衰，而且还以点带面地把勤奋的种子传播到了祖国的每一个角落，教人在生活中勤奋学习，脚踏实地地做人。
清华人将勤能补拙视为成长最大的心得
成长是人生中必经的一个过程，人一出生就慢慢向着事先设定的生命体系一个一个地去突破，好像自成系统，从外界获取能量，而学习可以让一个人的人生更加具有系统性，从而使人走向成功。哲学上说，凡事都是一个从未知到已知的过程，没有不可认识的事物，只是没有认识到，所以这就需要去学习，探索。人也一样，生下来就是一纸空白，然后通过不断的学习，在空白的纸上描出多姿多彩的人生经验，这就是成长。
清华学子华罗庚曾经说过：“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”从这句话中就能看到以华罗庚为代表的清华学子之所以能取得那么大的成功，不是因为清华人有多么聪明，而是因为他们把“勤能补拙”视为成功的法宝，同时这也是他们成长过程中最大的心得。总之，他们相信只要勤奋努力，就能超越那些聪明的孩子。
冰心说：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初它的芽山浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这充分说明：一个人的成长是需要百分之百的付出的。
着名文学家郭沫若先生在上小学的时候，老师上历史课讲到我国边疆少数民族的历史时，要求大家记住很多难记的名字——名字怪异，且很长，像今天中文翻译来的外国名一样。这些难记的名字给郭沫若学习历史造成了很大的麻烦，为了清除这个障碍，郭沫若想到了一个绝佳的办法，他叫上班上一个玩得很好的同学，在一个光线十分暗淡的自习室里背诵历史，并且两人还进行记历史名字比赛，之后两人苦读硬背，直到把历史背得滚瓜烂熟才允许自己出自修室。这种勤能补拙的精神伴随了郭沫若先生的一生，在后来的人生岁月中，他孜孜不倦地学习，几乎天天苦读，即使重要的休息日也不例外。不仅如此，郭沫若还把史学家司马迁写的《史记》从头到尾整整读了一遍，他对《史记》中的文章一篇一篇进行分析、校订，甚至写评论，并在文章末尾写下批注，有时候看到《史记》里有弄错的字词、话语，在仔细的阅读过程中都加以校正。不仅如此，他还把《史记》里面最经典的言论和一些难得的资料视为宝贝，抄录下来，放在手边，以便随时阅读和学习。郭沫若一生成就非凡，写了大量的着作。写书的时候他有一个习惯，那就是即使再苦再累，也从来不让人代为抄写。郭沫若晚年撰写《李白和杜甫》这部研究型的着作时，视力已大为下降，有人建议让助手代他抄写书稿，但他不同意，仍然坚持自己抄写。可以说，正是这种勤能补拙的精神，铸就了郭沫若在文学史上的地位。
生活中，不管你做任何事，如果没有刻苦努力、勤奋学习是很难到达成功的彼岸的，即使你天资聪颖，到头来还是会一无所成。几岁就能写诗的方仲永就是个很好的例子，由于他不勤奋、不耕耘，所以他最终的结局是二十几岁时写诗水平和小时候差不多。这显然是一种悲哀，每个人都应以此为戒。
科学家通过多次试验得出这样一个结论：“勤奋可以不断刺激一个人的脑细胞，通过频繁刺激可以将学到的知识储存起来，以便在需要的时候可以随时提取。”勤奋学习能让一个人更加聪慧，一些智力较低、天生条件不好的人可以通过勤奋学习增长智慧，最终化拙为巧、为灵。清末直隶总督、两江总督曾国藩，自幼天赋不高，一本书常人随便看看就可以懂其大意了，而曾国藩却要读很多遍，有些时候甚至他们家的丫环听他读书都能背诵下来了，他却还背不下来。但是曾国藩读书刻苦，最终成就了赫赫威名，成为中国近代史上最有影响力的人物之一，也成为很多读书人学习的榜样。人的这一生不经过勤奋怎能知道勤奋是一个幸福的过程，是未来美好生活的一把钥匙呢？
勤奋努力让清华人不断成长的同时，也让清华人不断地取得成功。从2006年全国大学生年度人物谷振丰的身上，更是让人们看到了清华学子的勤奋之至。谷振丰刚进清华园学习计算机的时候，连开机关机都不会，但是“天行健，君子以自强不息”的校训激励着谷振丰，他相信勤能补拙，他说：“我来到清华，不是为了让困难打倒的，而是要去战胜困难，学习知识，在各个方面取得进步，最终获得成长。”之后的谷振丰，过上了图书馆、食堂、宿舍三点一线的生活，刻苦努力，除了吃饭、睡觉和体育锻炼，几乎把所有时间都用在了学习上。经过一番努力，谷振丰就尝到了胜利的果实——在一次微积分考试中拿了满分。
谷振丰在看书时非常认真，喜欢给书挑错，他说：“如果能找到书中的知识性错误，说明你已经能以更高的层次去掌握那些原理和方法了。”他通过不断刻苦钻研，获得了学校的各种奖学金，而且在各个方面都取得了很大的进步，为以后投身于祖国的航天事业打下了坚实的基础。正因为谷振丰这种勤奋努力，才让他在2006年获得了全国优秀大学生的殊荣。清华人谷振丰传递出的这种勤奋好学的正能量，让人们看到了一个人应有的精神品质，而要想成功，也只有勤奋努力才能达到。
清华是中国莘莘学子的理想殿堂，那里承载了很多人的梦想。每一个走进清华的人最先感受到的一股强烈正能量就是勤奋，而能进入清华学习的人都是各个省市的佼佼者。但是到了清华，情况就不一样了，清华高手如云，人才集聚，正是这样的氛围时刻警醒着清华人，不努力就会落后，让人笑话，要想永远站在人前就必须比别人更加勤奋好学，这才是成功的不二法门。其实，不是每一个清华人都天资聪颖，智力超群，除有个别天赋极佳、天资聪慧外，大部分人的智力和天赋都和一般人别无两样，那为什么他们在学识上能取得那么大的成就呢？因为他们相信勤能补拙，正是这样的信念激励着清华人刻苦努力、奋勇向前。勤奋是成功的奠基石，假如你天资聪慧、才华横溢，要想在某一领域有所建树，就必须孜孜不倦、坚持不懈地努力奋斗；假如你天资普通，智力一般，就更需要艰苦学习，付出比常人更多的努力，这样，你同样也能在某个领域取得成功。
清华为什么能释放出勤奋正能量？
刚刚入学的清华人所上的第一课“天外有天，人外有人”，让昔日的尖子生重新定位，快速适应大学生活，向先贤学习自强不息的奋进精神。清华学子张超说：“在历史上，清华大学有许多的学生都成为国家的栋梁，他们是清华人的楷模，大一新生进校，就先通过团队训练营接受清华精神的熏陶。这样激发清华学子们向先贤看齐，自强奋进、不断赶超，这样就使得他们更加勤奋、更加刻苦地学习。
最近占据各大网站头版头条的“清华学霸”，除了让人惊奇外，更是让人赞叹和折服，折服的是他们拥有常人难以企及的勤奋和自强不息精神。那么清华学子在生活中是如何学习的呢？在体育方面，清华每年都要测跑三千米，跑不过的学生不准毕业，而且取消读研资格。因此清华学子每天都需要抽出时间来锻炼身体，这样就为清华人勤奋学习储备了身体上的优势，以致清华人能发出“为祖国健康工作五十年”这样充满力量的口号，同时也锻炼了清华人勤奋学习的毅力。清华人勤奋刻苦引起了台湾学子的深思，2007年，台湾学生王振随团参观清华大学时，让他感触颇深的是，几位陪他们的清华学子在小憩间隙下仍不忘读书，而且阅读面相当广阔。作为大陆高考翘楚的清华学子为何仍需如此辛苦？王振将这一疑问提出时，一位清华学子的回答是：知识经济时代，若不努力，一回头已是望洋兴叹。不少台湾学生还发现：清华的图书馆里全部满员，其勤奋刻苦的情景让人为之动容。台湾学子顿生感慨：清华学子像一盏盏不愿熄灭的灯火……
清华为什么会释放出如此强大的正能量呢？这种强大的正能量的源泉又来自什么呢？归根结底是清华人“自强不息”的精神起到了核心作用。也正是清华人这种“自强不息”的精神，让他们释放出了一股强大的正能量，不仅激励着自己，也照耀着别人。
辛勤耕耘的氛围如何在清华发扬光大？
辛勤耕耘这个优良传统早已融入了清华人的血液里，一代又一代的清华人不断继承并将其发扬光大，使得清华长盛不衰。每一个清华人用辛勤耕耘丰满了自己的事业，同时也垒高了清华的伟业。清华大学水利水电工程系主任张建民在回顾水利水电工程系半个世纪的光辉历程时指出：清华大学水利系之所以能有今天，更深层次的还得归功于清华水利人长期以来在清华精神熏陶下所形成的诸多优良传统和优秀品质，推动了几代清华水利人的辛勤耕耘。五十年来，清华水利人是“自强不息，厚德载物”这一校训的忠实实践者；五十年来，清华水利人坚持爱国、奉献、敬业、自强，将个人的前途命运与国家强盛、民族振兴紧密联系起来，为实现理想而奋斗不止……
