那孩子先是一愣，然后笑了，但笑的那么让我毛骨悚然：“你竟然敢骂我，你胆子不小啊！”然后他站起来指着教室里的其他人瞪着眼睛凶巴巴的对我说：“你问问他们，跟我徐浩轩对抗是什么后果？”
原来他是班里的霸王，怪不得只有他一个人坐在这里。
闻声，我吓得浑身直哆嗦，但嘴巴仍不知死活的跟他叫板：“什、什么后果？”但是我根本没法压不住心中的恐惧，以至于舌头打结的有些结巴。
“小结巴，我告诉你，如果想在这里长期待下去，就乖乖听我的话，不然有你好受的。”说完他低头继续他的创作。
我在心里跟他顶嘴，我才不是结巴呢，我说话很流利的。但嘴巴还是出卖了我的尊严，服从了他霸道无理的要求：“嗯，我以后再也不打扰你了。”
他用胜利者的姿势嘲笑我的无能：“知道就好！”然后接着涂鸦。我偷偷瞟了一眼他画的东西，啧啧啧画的什么呀，竟然把小鸡化成了那副德行，要不是我眼力好，根本认不出他画的是什么东西。跟我相比，他简直差到了千里之外，我在心里诋毁道。但这话我就算借我十个胆我也不但说，他一上来就给我一个下马威，我怎么能不害怕。
我虽然不能诋毁他，但我可以拍马屁啊，这招是哥哥教我的。哥哥说有时候为了达到一个自己想要的目的恰当的拍一下马屁可以达到事倍功半的效果。不过现在想起来，对一个三四岁的小孩子灌输这样超前的思想，未免有些误人子弟，是误入歧途，就如我吧。
我谨记我最敬爱的哥哥教诲，像长颈鹿似的伸长短短的脖子像是见到宝物似的杏目大睁，一脸惊讶的指着他画的不知是什么玩意儿的东西，夸赞道：“徐皓轩，你画的是什么呀？真好看。”说出这句话的时候，我可想哭了，我恨哥哥。
他听到的我的赞许，骄傲地整个人都飘到九霄云外了，他不屑地瞧了我一眼，然后扬起双下巴，骄傲的提着铅笔的上半部分，大有毛爷爷指点江上的范儿：“我画的是一只正在吃米小老鼠。”然后他冷哼一声，斜睨我一眼，“连这个都看不出来，哼，鼠目寸光！”
好吧，我鼠目寸光，竟然能将他画的老鼠吃米图看成小鸡吃米图，真是厉害啊。别看他玩世不恭，没想到他会这么多成语，于是初来学校的我秉着好学生应具有的不耻下问的学习态度向他虚心求教：“徐皓轩，那什么是鼠目寸光呢？”
见我一副乖宝宝的模样，那孩子清了清嗓子，对我耐心地解释道：“所谓鼠目寸光，是用来形容一个人的长相的，就如你，长得一双跟老鼠眼睛一样的一对眼睛，但只能看到一寸远的距离。”
我错愕的看着他，哥哥好像不是这样跟我解释的，但更我不明白的是，他怎么这么说我呢：“徐浩轩，我的眼睛跟小老鼠一样小吗？妈妈说我有一双水灵灵的大眼睛呢。还有，我不只是能看到一寸远的地方，我不但能看到你，还没看到你头顶上的头皮屑呢。”
此话一出，当即得到大家一致的赞同，因为大家都笑了，虽然只是偷偷地笑，但这让我明白他在乱讲话。我哥哥还说，有些不懂装懂的人为了卖弄知识，往往犯一些幼稚的错误，就像那些从字面亵渎成语的深刻的涵义的人，他们是无知的。
我在心里给徐浩轩打了一个大大的红色叉叉。
徐皓轩一下子红了脸，恶狠狠的看着我：“是吗？”
见此，我一下子醒悟过来，我现在不是争风头的时候，为了拿回我的转笔刀我才拍马屁哄他开，说不定他一高兴，爽快的还给我呢。我不能弄巧成拙让自己遗憾终生。于是我口是心非的说：“没有，没有，当然没有啦，我只是开个玩笑，徐浩轩你千万别当真啊。”
他紧绷着的黑脸稍稍松了些，我见机献媚的抿嘴一笑，小心翼翼的扯了扯他的胳膊，小声询问：“转笔刀可不可以给我呢，我想剥削铅笔写字。”
他果然慷慨，爽快的从抽屉里取出来我可爱的转笔刀。我眯着眼睛高兴的伸手刚要拿过来，他突然抽回手，指着我说：“用完了，可要记得还我。”
见他一本正经的样子，我哭笑不得：“为什么还给你，它本来就是我的。”
他瞪着我，撇嘴着说道：“之前是你的，可是现在是我的，你给我记住了。”
我眼睛大睁：“为什么？”
“不为什么，我说是我的，就是我的。”
正在此时，下课铃响了，大家一涌而出，像是非常期待这个久违的铃声似的，而我趴在桌在上内心拔凉拔凉的，心里难过极了。那个坏蛋徐皓轩临走时，还特意警告我，如果我敢动他的转笔刀，他一定毫不留情面的揍我，而且一定会揍得很惨。
刚刚走上来几个男生女生可怜巴巴看着我，他们提醒我，以后做事说话一定要谨慎小心，千万千万别得罪了徐皓轩，他不止在班里，甚至在整个学校里是出了名的恶棍。班里谁见了他不低头走路，说话小心翼翼，做事谨小慎微，生怕得罪了这个小人，引来横祸，什么时候横死街头，都不知道怎么死的。所以大家远远地躲着他，这也是他为什么一个人守着一张大桌子的原因，他们可不想狼入虎口，而不知实情的我偏偏趟了这趟浑水。
听后我惊恐的捂着冰冷的脸蛋在心里直呼救命。我的命真苦。果然，之后的几天他的所作所为毫无疑问的证实了同学们说的都是真的。他小小年纪，自恃自己比其他同学年长个头高，不但欺负弱小，还拉帮结派的挡住小朋友跟他们要钱。同学们谁不怕他，见到这几个恶棍，为了不想惨遭毒手，二话不说，将身上的所有值钱的东西一毫不差的全部给了他们。同学们又不敢告诉老师，因为他们恐吓说，如果敢告诉老师，绝对会打断他们的腿。而我呢，也好不到哪里去。每天妈妈辛辛苦苦为我准备的早餐大多数归他了，不但如此，除了书本全部归他保管，说是保管，谁知道有去还有的回吗，谁不准最终归他所有了。
妈妈说，一个人小时候什么样长大就是什么样，这是永恒的定理。瞧他那坏坏的样子，就知道长大后绝对在监狱里独守终生。不过我妈妈还说，对个别人这个定理有时候不奏效，时间可以改变一切，当然人也可以。小时候坏的了不得，长大后却非常善良，小时候很听话的小孩，长大后坏的不得了，这要看他在什么样的坏境下长大。我不屑的瞧了瞧他周边乌烟瘴气的氛围，这种恶劣的环境下，长大后的他也不会是多好的人。
一日，老师让我们大家玩游戏，是词语接龙，赢一次奖励一个大大的红苹果。我高兴坏了，因为我这个我最在行了，而且我很爱吃苹果，咬苹果时会发出喀哧喀嚓清脆的声响，可好听了，而且苹果很甜很好吃。
不出我的所料，我大获全胜，即便徐皓轩成语的积累量很丰厚，但他的反应没有我快，而且跟我相比，他的积累量远远不如我，结果我一个人赚了二十多个苹果，基本上老师拿来的苹果我赢走了大半，而他只有五个，不过相比其他人手上一个都没有，他也算可以的了，妈妈说，人要知足，可是他并不知足。
老师笑眯眯的问我：“萧瑾瑜，你准备将这些苹果怎么办？你是想将它们拿回家吗？”
我瞥了一眼失落的同学们，冲老师笑笑：“我想把红苹果分给同学们。”
老师一愣，然后不懂的看着我，问道：“为什么？这可是你辛辛苦苦赢来的。”
我点点头：“是啊，可是妈妈说，如果分享快乐，这样大家都会快乐！妈妈还说，大家都快乐了，我收获的是所有人的快乐，这样我会更加快乐。所以我想分给大家。”
老师满意的笑了，对大家说：“孩子们，萧瑾瑜同学做的多不对？”
大家异口同声的大叫道：“对！”声音中透着喜悦之色。
老师然后走到那个坏蛋徐皓轩跟前，依旧一脸微笑的问道：“徐皓轩，你准备打算怎么处理掉你手中的苹果呢？是想带回家，还是跟萧瑾瑜一向分给同学们？”
徐皓轩没有说话，恶狠狠的瞪了我一眼，然后紧了紧手并没有说话。我摸不着北的想着，他为什么要瞪我呢，我既没有得罪他，又没有抢他的东西，干嘛生气啊？还有，他把苹果抱得紧紧的，我又不跟他抢，我比他多得多好不好。
老师见他低着头不回答，又问了一次：“徐皓轩，你想打算怎么处理它们呢？老师跟同学们很期待你的答案噢！”孟老师总是那么和蔼可亲，笑起来永远那么漂亮，我心里这么想着，可是坏蛋徐皓轩才不理会孟老师呢，生气的抱紧怀抱，郁闷的别过脸去。我觉得莫名其妙，他为什么会这么生气呢，不过脸蛋红扑扑的挺可爱的。
